2019屆九年級化學(xué)下冊第11單元化學(xué)與社會發(fā)展第2節(jié)化學(xué)與材料研制教案新版魯教版.doc

第二節(jié) 化學(xué)與材料研制教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】 (1)了解普遍玻璃的生產(chǎn)原理，知道幾種常見的新型玻璃。(2)了解塑料的特征，知道“白色污染”的危害和防治方法。(3)認識復(fù)合材料的特征及優(yōu)良性能，知道常見的復(fù)合材料?！具^程與方法】(1)通過對學(xué)習(xí)內(nèi)容的社會調(diào)查和有關(guān)資料的查閱，培養(yǎng)學(xué)生從多種渠道獲取信息的能力，并對獲取的信息進行加工。(2)積極主動與他人進行交流和討論，清楚地表達自己的觀點，逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】(1)通過學(xué)習(xí)，認識有機合成材料的發(fā)展對人類社會的進步所起的重要作用。(2)通過對“白色污染”的介紹，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注生活的情感。教學(xué)重難點【重點】認識材料發(fā)展史，了解玻璃、塑料、復(fù)合材料的性能及應(yīng)用?！倦y點】天然纖維與合成纖維、聚乙烯塑料與聚氯乙烯塑料的鑒別方法。 教學(xué)過程知識點一無機非金屬材料【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第99100頁的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填空：1普通玻璃是一種硅酸鹽材料。生產(chǎn)玻璃的原料通常是石英砂(主要成分是SiO2)、純堿和石灰石。涉及的化學(xué)方程式為：CaCO3SiO2CaSiO3CO2、Na2CO3SiO2Na2SiO3CO2。2將普通玻璃加熱到一定溫度后迅速冷卻，可制成強度高、耐高溫的鋼化玻璃；將多層玻璃和膠片疊合在一起，可制成防彈玻璃；將玻璃在高溫熔融狀態(tài)下抽成絲，可制成絕緣性和耐熱性好、抗腐蝕性強的玻璃纖維。3其他常見非金屬材料：陶瓷、水泥等?！竞献魈骄俊坎ＡУ闹饕煞质鞘裁?？玻璃是混合物還是純凈物？答：普通玻璃的主要成分是硅酸鹽；玻璃是混合物?！靖M訓(xùn)練】1下列屬于無機非金屬材料的是(D)A塑料 B青銅 C玻璃鋼 D陶瓷 2生活中的下列物品由無機非金屬材料制成的是(A)A玻璃水杯 B塑料刻度尺C不銹鋼餐具 D自行車輪胎知識點二 有機合成材料和復(fù)合材料【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第100103頁的有關(guān)內(nèi)容，完成下列填空：1常見的天然高分子材料有棉花、羊毛、天然橡膠等，常見的有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠等。2塑料的特點：質(zhì)輕、易加工成型、不導(dǎo)電、不傳熱、抗腐蝕性強等。3塑料的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，生產(chǎn)和使用后很難自然降解，易造成“白色污染”。4復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料通過物理或化學(xué)方法復(fù)合在一起制成的性能優(yōu)越的新材料。5玻璃鋼是在塑料中加入玻璃纖維制成的一種復(fù)合材料。【合作探究】1怎樣用簡單的方法區(qū)分棉纖維、羊毛纖維和合成纖維？答：棉花的主要成分是纖維素，燃燒時有燒紙的氣味；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時有燒焦羽毛的氣味；合成纖維燃燒時有刺激性氣味。2查閱資料，說一說“白色污染”的危害及防治措施。答：危害：塑料長期堆積會破壞土壤、污染地下水、危害海洋生物的生存，如果焚燒含氯塑料會產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫氣體，從而對空氣造成污染。防治措施：(1)減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋；(2)重復(fù)使用某些塑料制品；(3)使用一些新型的可降解的塑料；(4)回收各種廢棄塑料?！窘處燑c撥】聚乙烯塑料常用于食品包裝；當(dāng)聚氯乙烯塑料受熱時會產(chǎn)生有毒物質(zhì)，故不能用作食品包裝。【跟進訓(xùn)練】1. 下列物品所使用的材料中，屬于有機合成材料的是(B)A鋁合金門窗 B手機塑料外殼C玻璃杯 D羊毛圍巾2. 下列材料中屬于復(fù)合材料的是(C)A不銹鋼 B有機玻璃C玻璃鋼 D普通玻璃3下列物品與所用材料對應(yīng)關(guān)系錯誤的是 (C)A汽車輪胎合成橡膠B滌綸衣服合成纖維C不銹鋼合成材料D純棉線衣天然纖維4. 發(fā)展綠色食品，避免“白色污染”是保護環(huán)境、提高