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志愿填報(bào)中最重要的23個(gè)基本術(shù)語1、分?jǐn)?shù)線:分?jǐn)?shù)線即錄取分?jǐn)?shù)線,是指各省份招生主管部門(省教育考試院或招辦)根據(jù)高校招生計(jì)劃、考生人數(shù)、成績分布,按照一定比例(通常為1:1.2)所確定的高校錄取最低分?jǐn)?shù)。一般按批次劃分,如一本分?jǐn)?shù)線、二本分?jǐn)?shù)線、三本分?jǐn)?shù)線、專科分?jǐn)?shù)線。低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的考生不得填報(bào)志愿,高校也不得錄取。因此,又稱省控線、填報(bào)志愿的資格線。分?jǐn)?shù)線也是考生和家長在志愿填報(bào)中最關(guān)注的內(nèi)容。分?jǐn)?shù)線直觀地反映了院校往年的錄取情況,是當(dāng)年院校、專業(yè)錄取考生層次的基本反映。我們以中國計(jì)量學(xué)院為例,以2015年情況來說,在吉林理科生中錄取的最低分529,最高分578,錄取37人,最低錄取位次13047。了解這些,家長和考生就可以開始制定志愿填報(bào)方案了。2、投檔線:省招生主管部門根據(jù)考生志愿填報(bào)的分布情況,按照志愿院校規(guī)定的比例(100:105100:120)確定向志愿高校投遞考生電子檔案的最低分?jǐn)?shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就叫投檔線。相對于院校來說又叫提檔線。投檔線與錄取分?jǐn)?shù)線的關(guān)系是,考生高考成績總分達(dá)到了分?jǐn)?shù)線(省控線)具備了填報(bào)志愿的資格,但填報(bào)了志愿未必達(dá)到某志愿院校的提檔線。由于每個(gè)院校所報(bào)考生的人數(shù)多少不同、考生分?jǐn)?shù)分布不同,投檔線也就各不相同。3、錄取批次:錄取批次是省招生主管部門為高效開展錄取工作和優(yōu)先照顧重點(diǎn)院校的錄取,劃分時(shí)間段分期分批地錄取。一般分為:(1)提前批次;(2)本科一批次;(3)本科二批次;(4)本科三批次;(5)??婆巍L崆芭?,是軍事院校、公安院校、招收國防生的普通院校、藝術(shù)和體育類院校錄取批次;本科一批次,是重點(diǎn)大學(xué)錄取批次;本科二批次,是一般普通院校錄取批次;本科三批次,是獨(dú)立學(xué)院、民辦院校錄取批次。目前,許多省份把三本劃歸或合并到二批次錄取??忌耙粋€(gè)批次錄取不了的,可以參加后一個(gè)批次錄取,但后一批次的考生不能跨界進(jìn)入前一個(gè)批次的錄取。4、線差分:線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分??忌€差分=考生的高考總分省控分?jǐn)?shù)線。如李同學(xué)高考成績500分,所在省份二本分?jǐn)?shù)線為485分,那么該生線差分就是(500-485)15分;院校錄取線差分=投檔分?jǐn)?shù)線省控分?jǐn)?shù)線。如XX大學(xué)錄取投檔線為505分,某省二本省控線為485分,那么該校錄取線差分為(505-485)20分。線差分是為方便、精確研究志愿填報(bào)數(shù)據(jù)而引進(jìn)的概念。因?yàn)槊磕昕忌嗌俨煌?、高校招生?jì)劃不同、高考題目難易度不同、省控分?jǐn)?shù)線不同,很難進(jìn)行定量分析,轉(zhuǎn)換成線差分就變得容易得多、準(zhǔn)確得多了。5、專業(yè)級差:專業(yè)級差就是院校在安排考生錄取專業(yè)時(shí),按照招生簡章公布的一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)值確定考生所錄取的專業(yè),這個(gè)分?jǐn)?shù)值就叫專業(yè)級差。不同院校規(guī)定的專業(yè)級差不同,一般多為3分、2分、1分,。即當(dāng)考生第一志愿專業(yè)不能錄取時(shí),將該考生高考分?jǐn)?shù)減去3分,看是否滿足第二志愿專業(yè)錄取條件,如果第二志愿專業(yè)還不能錄取,那么,再將該考生高考分?jǐn)?shù)減去2分,看是否符合第三專業(yè)錄取條件,依次類推,直到最后一個(gè)志愿專業(yè)。6、分?jǐn)?shù)清:分?jǐn)?shù)清是高校專業(yè)錄取所采用的一種方法,即院校將進(jìn)檔考生按分?jǐn)?shù)高低排隊(duì),依次逐個(gè)安排專業(yè)。先看進(jìn)檔考生的第一專業(yè),如果符合該專業(yè)錄取要求而又未錄滿,就將其安排錄取第一專業(yè);若不符合該專業(yè)錄取要求或已經(jīng)錄滿,則在減去級差分后看是否滿足第二個(gè)專業(yè)錄取要求,符合則錄取,不符合則依次類推。直到前一位考生專業(yè)安排錄取完畢,再進(jìn)行下一位考生的專業(yè)錄取工作。7、專業(yè)清:專業(yè)清是指院校對已經(jīng)提檔的考生按照第一志愿專業(yè)從高分到低分進(jìn)行排序,每個(gè)專業(yè)先錄取第一專業(yè)志愿,當(dāng)錄滿時(shí)即為該專業(yè)結(jié)束;如果沒有錄滿,則安排第二個(gè)專業(yè)志愿從高分到低分排隊(duì)錄取。后面以此類推。相比較而言,分?jǐn)?shù)清的錄取方式比較人性化,專業(yè)清的錄取方式比較看重考生志愿順序、對專業(yè)的喜歡程度。兩者各有所長。8、志愿梯度所謂梯度是指在同一批次內(nèi)拉開“檔次”,將較“冷”學(xué)校作為第二、三志愿學(xué)校。當(dāng)然作為第一志愿報(bào)考這些學(xué)校,則錄取率會(huì)更高。第一志愿報(bào)一些條件設(shè)備好、教學(xué)水平較高的名牌院校、重點(diǎn)大學(xué)。在專業(yè)志愿填報(bào)上也是如此,第一志愿填報(bào)錄取分?jǐn)?shù)相對較高的熱門專業(yè),第二、三專業(yè)的志愿要填相對較冷的專業(yè)。9、平行志愿所謂平行志愿,即指采用平行志愿院校錄取時(shí),考生所選A、B、C等志愿,他們之間是平行關(guān)系。按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計(jì)算機(jī)對每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿,依次檢索。 具體而言,首先將考生檔案投到考生填報(bào)的A學(xué)校,如成績不夠,則投到B學(xué)校。若符合B院校的投檔條件,就不再向C院校投檔。依次類推,只要被檢索的院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該校投檔。檔案投出則完成該考生的投檔過程,投檔后由院校決定錄取與否,如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校,也完成了該考生的投檔過程,將進(jìn)入下一批次的錄取。10、征集志愿在錄取工作中,會(huì)出現(xiàn)一些院?;?qū)I(yè)不能滿足招生計(jì)劃,還有一些線上考生因填報(bào)志愿不合理而未被錄取的情況。對此,在各批次錄取結(jié)束時(shí),如高等學(xué)校計(jì)劃未完成,根據(jù)情況將重新征集考生志愿。 每批次征集志愿可選報(bào)三所平行志愿學(xué)校,每個(gè)志愿學(xué)校可選報(bào)三個(gè)專業(yè),并填報(bào)是否服從專業(yè)調(diào)劑。11、志愿優(yōu)先所謂志愿優(yōu)先就是在錄取中優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)該校的考生,只要第一志愿生源充足的情況下,只錄取第一志愿報(bào)該校的考生,即使第二志愿報(bào)該校的考生的成績再高,原則上也不予錄取。除非該校預(yù)留錄取非第一志愿考生的名額,才另當(dāng)別論予以錄取。當(dāng)?shù)谝恢驹缚忌床蛔?,即一志愿進(jìn)檔考生人數(shù)少于學(xué)校在該省、市、自治區(qū)招生計(jì)劃數(shù)時(shí),才錄取第二志愿報(bào)該校的考生,而且可能還有分?jǐn)?shù)級差的規(guī)定。由此也可見,第一志愿是何等重要。12、專業(yè)優(yōu)先招生章程中“專業(yè)優(yōu)先”的含義是指考生專業(yè)安排的辦法。前提條件是進(jìn)檔考生,只有學(xué)校調(diào)檔的考生才有進(jìn)專業(yè)的問題,如果考生的檔案未投到該校的話,自然就不存在進(jìn)專業(yè)的問題了。專業(yè)清的安排辦法是,在進(jìn)檔考生中,按第一專業(yè)志愿分類,由高分到低分排隊(duì),當(dāng)人數(shù)等于或大于該專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)時(shí),則由高分到低分擇優(yōu)錄取,未被錄取者按規(guī)定辦法轉(zhuǎn)到其第二專業(yè)志愿排序,若其第二專業(yè)志愿仍有空缺,則安排到其第二專業(yè)志愿,否則依次往后推移,直至作出最后安排。若第一專業(yè)志愿人數(shù)少于招生計(jì)劃數(shù)時(shí),則從第二、第三專業(yè)志愿者中擇優(yōu)錄取。簡而言之,專業(yè)優(yōu)先的意思是先將進(jìn)檔的第一專業(yè)志愿考生安排結(jié)束后,再考慮考生的第二專業(yè)志愿,或從第二專業(yè)志愿考生中錄滿專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)。13、專業(yè)服從調(diào)劑錄取第二志愿考生時(shí)往往有附加條件,常見的是要求服從專業(yè)調(diào)劑。如學(xué)校錄取規(guī)則會(huì)規(guī)定“在招生人數(shù)不足時(shí),按從高分到低分的順序錄取第二志愿報(bào)考該校的考生,但考生應(yīng)保證服從專業(yè)調(diào)劑”。一方面考生要有心理準(zhǔn)備,自己被二志愿學(xué)校錄取的話,專業(yè)要求是無法保證的,另一方面二志愿學(xué)校的專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),若不填專業(yè)服從調(diào)劑,則只能退檔,因此在填志愿時(shí)“服從專業(yè)調(diào)劑”不是可隨意處置的,往往可決定其高考的成敗。14、大類招生:就是將考生先按某一科類招進(jìn)來,如工商管理類(包括工商管理、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場營銷等專業(yè)),大一、大二不分專業(yè),統(tǒng)一學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課,大三時(shí)根據(jù)本人前期的考試成績和意愿,再進(jìn)行院系或?qū)I(yè)的選擇,這樣做的主要目的是有利于人才的培養(yǎng)和發(fā)展。15、特長生:指具有藝術(shù)特長和體育特長的考生。16、國防生:是指由部隊(duì)委托普通高校招收并簽約培養(yǎng)的大學(xué)生,國防生參加全國統(tǒng)考,嚴(yán)格體檢,提前錄取,在校時(shí)需參加軍事政治訓(xùn)練,畢業(yè)后按協(xié)議入伍。17、定向生:是指對西部九省及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、航海、能源、建材、氣象、國防、軍工、解放軍等環(huán)境比較艱苦的地區(qū)和特殊行業(yè)部門,高??砂凑猩?jì)劃的一定比例定向招生、定向就業(yè),如完不成招生計(jì)劃時(shí)可在該院校錄取分?jǐn)?shù)線下20分錄取。18、民族生:國家規(guī)定對少數(shù)民族聚居地區(qū)(邊疆、山區(qū)、牧區(qū))的少數(shù)民族考生,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)情適當(dāng)降分擇優(yōu)錄取,幅度一般在10分左右。19、華僑生:國家規(guī)定對華僑、歸僑、歸僑子女和臺(tái)灣籍考生可適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)線,由學(xué)校擇優(yōu)錄取,主要院校有暨南大學(xué)、華僑大學(xué)等。20、預(yù)科班:主要是為華僑生或民族生設(shè)立的,目的是為了這些學(xué)生能適合大學(xué)教學(xué)要求,在正式入學(xué)前先補(bǔ)習(xí)功課,熟悉語言,進(jìn)行必要的專門教學(xué)。21、少年班:經(jīng)國家批準(zhǔn),中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)、西安交通大學(xué)等高校專門設(shè)立了少年班,招收15歲及其以下年齡就完成了高中學(xué)業(yè)的超常少年入學(xué),超常入學(xué)少年參加高考,提前與有關(guān)院校聯(lián)系并進(jìn)行面試等考核。22、本碩連讀:為加速高質(zhì)量培養(yǎng)人才,有些高校在本科4年學(xué)制上再延長兩年或更長一些時(shí)

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