了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略.ppt

第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,考點2 計劃生育 保護環(huán)境和節(jié)約資源 可持續(xù)發(fā)展,真題探究,考點聚焦,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,考點3 科教興國戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真 題 探 究,真題探究,考點聚焦,例1 2013包頭 中國要發(fā)展，要壯大，就必須堅持對外開放。我國對外開放的根本基點是( ) A堅持“引進來” B堅持四項基本原則 C堅持“走出去” D堅持獨立自主、自力更生,D,解 析 本題考查學生對對外開放基本國策的認識和理解。對外開放的根本基點是獨立自主、自力更生，D正確。A、C是強調怎樣對外開放，B和題干無關。,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,例2 2013包頭 繼習近平總書記作出“厲行節(jié)約、反對浪費”的批示后，某校九年級(1)班學生在校園論壇上發(fā)了一個“拒絕舌尖上的浪費”的帖子，號召全校學生增強節(jié)約意識、自覺落實節(jié)約行動。 請運用九年級所學知識，說明我們?yōu)槭裁匆鰪姽?jié)約意識、自覺落實節(jié)約行動。(5分),第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,解 析 本題給的是有關“厲行節(jié)約、反對浪費”的材料，考查學生分析問題的能力。閱讀材料，聯系所學“資源”的有關內容，抓主題目的關鍵詞為什么，然后從資源國情、節(jié)約資源的意義、傳統(tǒng)美德的角度作答。注意答題時多角度，不要遺漏知識點。,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,答 案 我國資源人均占有量少，浪費現象嚴重，(1分)會制約我國經濟社會的可持續(xù)發(fā)展；(1分)面對嚴峻的資源形勢，必須堅持保護資源的基本國策，正確處理經濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系，建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會；(2分)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。(1分),第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,例3 2011包頭 某校九年級(1)班的一次思想品德活動課上，同學圍繞著“學習十一五規(guī)劃，關注國家建設”收集到以下三則實例和材料。請你參與討論并回答： 材料一 “十一五”期間我國GDP年均實際增長11.2%。GDP總量在世界經濟中的排位從2005年的第四位上升到了2010年的第二位。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農村居民人均純收入分別實際增長9.7%和8.9%。(GDP是指國民生產總值) (1)材料一說明了什么？(3分),第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,材料二 “十二五”規(guī)劃綱要指出：要堅持把科技進步和創(chuàng)新作為加快轉變經濟發(fā)展方式的重要支撐；堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉變經濟發(fā)展方式的重要著力點；堅持把改革開放作為加快轉變經濟發(fā)展方式的強大動力。 (2)請問我國為提高科技創(chuàng)新能力實行了什么戰(zhàn)略？并分析說明科技創(chuàng)新與國家競爭力之間的關系。(6分) (3)關注科技，體驗低碳：請你結合下列公式，談談發(fā)展低碳經濟、過低碳生活的意義。(4分),第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,解 析 本題第(1)問以“十一五”期間我國GDP的變化為背景，讓學生體驗我國經濟建設取得的重大成就，感悟社會主義制度的強大生命力和優(yōu)越性。第(2)問從科技創(chuàng)新對國家競爭力的作用這一角度考查學生對科技創(chuàng)新重要性的認識。回答第(3)問的關鍵點在于理解低碳經濟、低碳生活的目的在于通過節(jié)能減排保護環(huán)境、節(jié)約資源。,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,答 案 (1)材料一說明“十一五”期間我國經濟發(fā)展較快，(1分)綜合國力顯著提高，(1分)城鄉(xiāng)居民收入增長。(1分),(2)科教興國和人才強國戰(zhàn)略。(2分)關系：科技創(chuàng)新能力強，則國家競爭力強。(1分)因為科學技術是第一生產力，創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，(1分)科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。(1分)在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術引進，就難以擺脫技術落后的局面，國家競爭力也難以增強。(1分),第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,(3)有利于緩解能源緊張狀況，(1分)減輕環(huán)境壓力，(1分)促進人與自然和諧相處；有利于貫徹落實科學發(fā)展觀，(1分)建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；(1分)等等。,第3課時 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略,真題探究,考點聚焦,【設問關鍵詞】 有“積極影響”“經濟、政治意義”“意義”等。 【解題方法】 首先要明確有意