研究方案與開題報告.pptVIP

研究方案與開題報告,第一節(jié) 研究方案的設(shè)計 研究方案應(yīng)回答的問題是：研究目的意義是什么，如何安排每一階段的工作任務(wù)，用什么樣的方法研究，如何搜集所需的資料，研究成果的形式，研究人員的組織與分工，所需的研究經(jīng)費等。 一、研究方案的基本要求 1、以小組為單位形成研方案 2、必須有文獻檢索計劃，其中包括上網(wǎng)檢索計劃 3、制作方案的過程中至少必須訪問兩位指導(dǎo)師（其中至少有一位是校外的），訪問形式可以多樣化，如通信、電話、訪談等，凡對課題研究有幫助的人士均可成為被訪問對象 4、必須使用實證性的研究方法，如調(diào)查、創(chuàng)新發(fā)明等End,二、研究方案的基本格式 1、研究方案名稱 （1）準確規(guī)范：問題是什么，研究的對象是什么；所用的詞語、句型要規(guī)范 （2）簡潔明了：能不要的字就盡量不要，最長不超過20個字。 2、研究的目的、意義 為什么要研究、研究它有什么價值，研究背景是什么。 3、研究的基本內(nèi)容 學會把專題（項目）進行分解，一點一點地去做。一個問題可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)。 4、研究的步驟和進度 時間、順序和人員的安排；每個階段從什么時間開始，由誰負責完成，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。 5、研究的方法 包括社會調(diào)查法、實驗研究法、創(chuàng)新發(fā)明法等，我們推廣的主要方法是調(diào)查研究法； 6、研究成果的形式 研究成果的形式包括報告、發(fā)明、軟件等多種。 7、研究經(jīng)費 考慮自身實際實際經(jīng)費投入。end,研究方案樣例,師院學生明星迷戀現(xiàn)象調(diào)查 班級 ：幼大021班 組長 ：何雪峰 成員：盧賽玲 朱荷芬 鄒珊 一、 問題提出 二 、研究計劃 1、鄒 珊：專家訪問，第5周 2、朱荷芬：開題報告，第6周 3、盧賽玲：問卷設(shè)計，第7-8周 4、何雪峰：問卷調(diào)查，第9-10周 5、盧賽玲：問卷分析，第11-12周 6、朱荷芬：報告撰寫，第13-14周end,問題提出,我們之所以研究本課題，是因為我們這一代有太多的青年朋友過分追星，之后就會出現(xiàn)一些我們所不愿見到的一幕幕。舉一個發(fā)生在我們身邊且令人十分痛心的事實：一位小孩子因受到還珠格格劇情的影響去模仿“小燕子”上吊，使她失去了寶貴的生命。這些問題不值得我們深思嗎？緊接著，另一部深受我們喜愛的“流星花園”也給我們帶來的負面影響，在一些校園中掀起了成黨結(jié)派的熱潮。這是這部影片被禁播的重要原因之一。發(fā)生在今年11月22日在寧波的F4演唱會前一些學生為了能夠見上F4一面，竟然丟下學生所最應(yīng)做的事情，早早地去機場等候。試問：這是我們當代學生所肩負的任務(wù)嗎？再則，今年8月林憶蓮杭州演唱會，有一位從香港遠道而來的歌迷，由于沒有買到入場券，而在體育館門口苦苦的等到整場演唱會結(jié)束，這竟然是為了能見上她一面。又如：有明星要到哪個地方鑒名，歌迷們?yōu)榱四艿玫矫餍呛灻?，一大早起來便在那兒等，甚至等上六、七個小時。有的由于體質(zhì)不好，竟因疲勞過度而當場休克。特別是在炎熱的夏天，明星簽名會上中暑的歌迷隨處可見，有的因見到明星興奮過度而當場暈倒。上述的種種現(xiàn)象是我們提出本課題的原因。 本小組希望通過本次的調(diào)查研究，對當代學生的迷戀明星的行為進行調(diào)查、解剖與分析，使他們對明星持有正確的態(tài)度。,開題報告的實施,一、技術(shù)要求 1、以課題小組為單位參加開題報告。 2、課題小組自主推選一人為主陳述，其他同學共同參與回答問題。應(yīng)盡可能采用多種手段與途徑（ PowerPoint，F(xiàn)rontPage等）展示自己的研究方案。 3、全班學生聽取課題小組的陳述報告，提出有關(guān)問題請課題小組成員回答。 4、評審小組或教師對課題小組的報告進行初步評審，提出改進建議。 5、課題小組根據(jù)評審小組或教師的建議對研究方案進行修改。 6、明顯不合理、難以實施以及準備不充分的選