江蘇省如皋市2019屆九年級(jí)道德與法治4月第一次模擬考試文綜試題.docx

2019年初中畢業(yè)、升學(xué)模擬考試試卷道德與法治歷史注意事項(xiàng)：考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁(yè)，滿分為100分，考試時(shí)間為100分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)及所在學(xué)校、班級(jí)等填寫在答題卡指定位置。3.答案必須按要求寫在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。第I卷(選擇題共60分)第1卷共30小題，每題2分，共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。第1至15題為道德與法治試題，第16至30題為歷史試題。答案請(qǐng)按要求填涂在答題卡上。道德與法治部分1.2019年1月2日，國(guó)家主席習(xí)近平在紀(jì)念告臺(tái)灣同胞書發(fā)表40周年大會(huì)上指出，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)的事實(shí)從未改變，發(fā)展兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是A.一個(gè)中國(guó)原則B.一國(guó)兩制方針 C.和平統(tǒng)方式D.民族復(fù)興目標(biāo)2.2019年3月15日十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議表決通過了中華人民共和國(guó)外商投資法，該法將于2020年1月1日起施行。該法有利于保護(hù)外商投資企業(yè)在中國(guó)的合法權(quán)益外資經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮主導(dǎo)作用創(chuàng)新對(duì)外投資方式，促進(jìn)國(guó)際產(chǎn)能合作營(yíng)造穩(wěn)定、透明和公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境A.B.C.D.3.寒假期間，浙江一小學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)時(shí)，被人用“福利返現(xiàn)”的套路騙走了988元。受騙后她化憤怒為素材，寫了一篇作文詳述被騙經(jīng)過并報(bào)案。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是她善用自我寬慰法調(diào)控情緒她積極行使同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的權(quán)利她面對(duì)挫折能做到冷靜分析她要明辨是非，作出明智判斷和正確選擇A.B.C.D.4.如果遇到右側(cè)漫畫中的情景，從法律角度勸說吸煙者，恰當(dāng)?shù)氖茿.己所不欲，勿施于人B.珍愛生命，遵守規(guī)則C.個(gè)人素養(yǎng)，國(guó)家形象D.親近社會(huì)，尊重公德5.信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間合作關(guān)系。與盧曼這一名言主旨最吻合的是A.管鮑分金B(yǎng).三個(gè)和尚沒水喝C.負(fù)荊請(qǐng)罪D.眾人拾柴火焰高6.我國(guó)憲法修改分兩個(gè)階段:第一階段，黨中央提出關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議，提交全國(guó)人大常委會(huì)審議；第二階段，全國(guó)人大常委會(huì)經(jīng)過廣泛征求意見和充分討論，形成中華人民共和國(guó)憲法修正案，提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)審議和通過。這表明A.中共中央委員會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)B.全國(guó)人民代表大會(huì)行使了最高決定權(quán)C.黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心D.我國(guó)憲法是廣大公民意志的集中體現(xiàn)7.近幾年，“痕跡管理”在基層工作中被廣泛應(yīng)用。其優(yōu)勢(shì)在于通過保留下來的文字，圖片、視頻等資料，有效還原干部對(duì)工作的落實(shí)情況，供日后查證。但由于一些地方出現(xiàn)以“痕”論政績(jī)的情況，許多人就想出制造假痕、虛痕來應(yīng)對(duì)。這警示政府要A.科學(xué)立法，提高政策實(shí)效性B.求真務(wù)實(shí)，少一些形式主義C.嚴(yán)格用權(quán)，法無授權(quán)不可為D.依法執(zhí)政，尊重和保障人權(quán)8.對(duì)右側(cè)漫畫解讀正確的是A.體現(xiàn)公民的頂基本政治權(quán)利 B.體現(xiàn)我國(guó)的頂根本政治制度C.這些委員由村民間接投票產(chǎn)生D.有利于人民直接行使民主權(quán)利9.某國(guó)有控股企業(yè)改革分配機(jī)制，高薪聘用科技人員，逐步實(shí)行員工持股參與分配的方法，允許他們以科技成果入股。此舉有利于A.充分鞏固國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主體地位B.縮小收入分配差距促進(jìn)社會(huì)公平C.通過社會(huì)福利調(diào)動(dòng)員工積極性D.促使生產(chǎn)要素的活力竟相進(jìn)發(fā)10.國(guó)產(chǎn)科幻電影流浪地球?qū)⒅腥A傳統(tǒng)的家國(guó)情懷觀念融入對(duì)人類未來的暢想與探討，突破好萊塢科幻敘事套路，開啟“國(guó)產(chǎn)科幻元年”，票房超過40億元這啟發(fā)我們文化因交融而豐富多彩 文化創(chuàng)新要在財(cái)力上予以支持善于繼承才能更好地創(chuàng)新自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.B.C.D.11.網(wǎng)民“啄木鳥”因小區(qū)有業(yè)主在樓頂違章建筑，改變結(jié)構(gòu)，影響住戶和來往行人安全，多次向有關(guān)部門反映未果，遂給該市的市長(zhǎng)信箱發(fā)帖，希望相關(guān)部門及時(shí)解決問題。網(wǎng)民“啄木鳥”發(fā)帖是A.利用傳播媒介參與網(wǎng)上評(píng)議政府B.民主監(jiān)督促進(jìn)政府為民服務(wù)C.在愛護(hù)公共設(shè)施中培育公共精神D.堅(jiān)守立場(chǎng)敢于對(duì)不公平說不12.安徽原副省長(zhǎng)陳樹隆受期、濫用職權(quán)、內(nèi)幕交易、泄露內(nèi)幕信息-案4月3日宣判，法院依法判其無期徒刑，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。這說明A.違法行為應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任B.一般違法與犯罪之間的沒有不可逾越的鴻溝C.公正司法衡量法治發(fā)展水平D.有權(quán)必有責(zé)，失責(zé)要追究，官員需加重處罰13.2019年1月3日，我國(guó)自主研制的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸預(yù)選著陸區(qū)，傳回世界上第一張近距離拍攝的月背影像圖。實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次月背軟著陸，首次月背與地球的中繼通信。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是國(guó)家力量的核心支撐是科技創(chuàng)新能力科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提升生活品質(zhì)這說明國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力的較量這得益于我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略A.B.C.D.14.2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，深刻闡明學(xué)校思政課的重要意義。其實(shí)，政治教育在國(guó)外既“理直氣壯”，也“無處不在”。培養(yǎng)什么樣的人、為誰培養(yǎng)人，事關(guān)國(guó)的前途命運(yùn)，在這個(gè)問題上，我們決不能含糊，決不能猶豫。為此，我國(guó)的教育必須A.吸收外來文明的有益成果B.堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)C.不斷推進(jìn)方式和手段變革D.提高全民的科學(xué)素養(yǎng)15.2019年3月21日，響水特別重大爆炸事故發(fā)生后，習(xí)近平總書記立即作出重要指示，全力搶險(xiǎn)救援，防控發(fā)生環(huán)境污染，最大限度維護(hù)人民利益。這是因?yàn)槌擎?zhèn)化加劇環(huán)境污染危害人類健康 尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則人力資源是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量政治安全是維護(hù)國(guó)家安全的根本因素A.B.C.D.33.(8分)因?yàn)榍穫黄鹪V到法院，本是一件尷尬的事，可是在江蘇省如皋市，施某丈夫5年前病故，欠工人工資11萬元和開廠借款30多萬元。今年1月7日，地主動(dòng)到如皋法院，取出一摞百元大鈔，還有十元和五元的紙幣，甚至有五角和角的硬幣，這是她五年來在腳手架公司扛鋼管的全部積蓄。她這個(gè)月剛剛發(fā)工資，就到法院把欠工人的工資還了，她說自己心里面也踏實(shí)了。法官們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)布了施某還債的現(xiàn)場(chǎng)照片，帖子的點(diǎn)贊數(shù)很快達(dá)到372萬一一網(wǎng)友們都說，要向她學(xué)習(xí)!(1)請(qǐng)從道德和法律的關(guān)系角度，分析施某還債的行為。(4分)目前，施某還有30多萬借款要償還，不少同友表示，要發(fā)動(dòng)捐款幫她走出困境，“欠債還錢，天經(jīng)地義?！笔┠骋辉傧蚯皝聿稍L的媒體提出，不要提她的真實(shí)姓名和打工企業(yè)的名字，她要靠自己的勞動(dòng)，還清剩下的欠款，(2)你建議網(wǎng)友怎么做？并說明理由。(4分)34.(12分)心有戒尺，行有所止。戒尺:“戒”，警戒，懲戒；“尺”，尺度，標(biāo)尺，標(biāo)準(zhǔn)。 一些學(xué)生經(jīng)常不能完成自己力所能及的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)?？刂撇蛔∽砸褔?yán)重影響班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。經(jīng)常出現(xiàn)暴力傾向傷害班級(jí)同律。老師對(duì)此進(jìn)行批評(píng)教育，而一些家長(zhǎng)卻不理解并“大做文章”。今年兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表周洪宇呼吁:“學(xué)校應(yīng)具有教育懲戒權(quán)(不含體罰、辱罵、打?qū)?”，引發(fā)各方熱議，“老師的戒尺”該不該舉起，一直是教育過程中面臨的現(xiàn)實(shí)難題。為此，某市教育局邀請(qǐng)人大代表。教師，學(xué)生。家長(zhǎng)，心理學(xué)專家，法律界代表等舉行“關(guān)于學(xué)生懲戒制度”的網(wǎng)絡(luò)直播聽證會(huì)，歡迎社會(huì)各界積極參與。(1)在聽證會(huì)上，有家長(zhǎng)認(rèn)為，中國(guó)直有“嚴(yán)師出高徒，不打不成器”的古語;也有家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，心理脆弱，國(guó)外推崇賞識(shí)教育。請(qǐng)從文化的角度，談?wù)勀銓?duì)家長(zhǎng)發(fā)言的看法。(4分)(2)假如你是應(yīng)邀參加聽證會(huì)的學(xué)生代表，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)初中道德與法治課相關(guān)知識(shí)，對(duì)“老師的戒尺該不該舉起”闡述自己的觀點(diǎn)。(4分)(3)我?！吧鐣?huì)觀察”社團(tuán)積極參與此次網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)有哪些收獲？(4分)如皋市2019年初中畢業(yè)、升學(xué)模擬考試道德與法治試題參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分）題號(hào)123456789101112131415答案ABDBACBDDDBCBBC二、非選擇題（33題8分，34題12分）33.（1）法律體現(xiàn)道德的精神，促進(jìn)道德的發(fā)展。（1分）她自覺履行還債的法定義務(wù)，有利于提升自己的的道德修養(yǎng)，獲得心靈的釋然，營(yíng)造良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。（1分）道德支持法律的實(shí)施。（1分）她踐行誠(chéng)信的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)她自覺遵法守法，推動(dòng)法律的有效實(shí)施。（1分） （2）尊重她的選擇，不捐款。（1分）理由：幫助他人要真誠(chéng)，要考慮對(duì)方的實(shí)際需要，要學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人人格尊嚴(yán)。（1分）進(jìn)行精神上的關(guān)懷和鼓勵(lì)（或幫其制定還款計(jì)劃、或推薦更好的工作崗位）。（1分）理由：幫助他人可以選擇多種方式，其根本目的是使其自立自強(qiáng)；克服冷漠，不做看客，培養(yǎng)親社會(huì)行為。（1分）學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)發(fā)她的優(yōu)秀事跡。（1分）理由：我們要守護(hù)、傳遞和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而成為一種生活習(xí)慣和生活方式；學(xué)會(huì)利用媒介創(chuàng)造和傳播信息，促進(jìn)社會(huì)健康良性發(fā)展。（1分）（注：任意兩種做法即可，本題總分4分。只答做法，不答理由不給分；做法和理由不匹配不給分。）34.（1）對(duì)傳統(tǒng)文化要取其精華，去其糟粕。（1分）“嚴(yán)師出高徒，不打不成器”有利于敦促學(xué)生嚴(yán)格要求自己，但在當(dāng)代不應(yīng)全盤繼承。（1分）對(duì)外來文化要取其精華，去其糟粕。（1分）面對(duì)國(guó)外推崇的賞識(shí)教育，我們要正確學(xué)習(xí)和借鑒，不應(yīng)盲目媚外。（1分）（2）答案一：“老師的戒尺”應(yīng)該舉起。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)膽徒浣逃欣趯W(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀，（1分）提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、（1分）規(guī)則意識(shí)、自制性，（1分）培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（1分）答案二：“老師的戒尺”不應(yīng)該舉起。因?yàn)槿我馀e起“戒尺”可能會(huì)侵害學(xué)生的生命健康權(quán)、（1分）人格尊嚴(yán)權(quán)，（1分）有違教師職業(yè)道德規(guī)范，（1分）有悖公平正義。（1分）答案三：“老師的戒尺該不該舉起”應(yīng)辯證看待。理由：適當(dāng)?shù)膽徒浣逃欣趯W(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀，提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、規(guī)則