幼兒大班故事活動(dòng)《漂流屋》試講稿

幼兒大班故事活動(dòng)漂流屋試講稿尊敬的各位評(píng)委老師，大家好(鞠躬)我是應(yīng)聘幼兒園教師的3號(hào)考生，今天我試講的題目是：大班故事活動(dòng)漂流屋，下面開始我的試講。小朋友們大家好，很開心，又見(jiàn)到大家啦，老師這邊有一個(gè)謎語(yǔ)，想請(qǐng)小朋友們來(lái)猜一猜，謎語(yǔ)是：“綠衣小英雄，田間捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動(dòng)，叫聲呱呱呱?！毙∨笥褌儾乱幌逻@個(gè)謎語(yǔ)，說(shuō)的是哪個(gè)小動(dòng)物呢，看有沒(méi)有小朋友知道，我聽到有小朋友說(shuō)是小蟲子，有很多小朋友說(shuō)是小青蛙，那我們仔細(xì)想一下，哪一種小動(dòng)物的叫聲是呱呱呱的呀，對(duì)了，是小青蛙。小朋友們可太聰明了。接下來(lái)呀，老師這邊有一個(gè)關(guān)于小青蛙的故事漂流屋想要找給講給小朋友們聽，不過(guò)在講之前呢，小朋友們和老師一起來(lái)做一個(gè)好玩的手指游戲一二三，之后再好好聽故事，開始，一二三，拍拍肩，四五六，抖抖袖，七八九，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手，看誰(shuí)小手先放好。哇，老師看到小朋友們的小手都在腿上放好了，坐得很端正，那么接下來(lái)呢，老師邊播放PPT，邊講述故事的第一部分，就小朋友們仔細(xì)聽哦。故事開始了。青蛙在泥洞里住膩了，它多想有一間屬于自己的屋子呀!一天，它在小溪邊唱歌，水里漂來(lái)一只模樣怪怪的船，當(dāng)它漂近時(shí)，青蛙驚叫起來(lái)“看啊，那不是間房子嗎?”可不，在圓圓的塑料盒里，有間大雪糕似的屋子，在水里漂來(lái)漂去,就像小島上的宮殿。“是誰(shuí)把屋子給丟了?”青蛙把漂流屋拴在一朵荷花上，就去尋找屋子的主人。它問(wèn)河邊所有的動(dòng)物，鳥的屋子是用草編的，鳥龜?shù)奈葑邮怯鸣Z卵石砌的。只有螃蟹和自己在泥洞里住。大家都說(shuō)“這么漂亮的屋子，一定是仙女變出來(lái)送給小青蛙的。”青蛙可不好意思獨(dú)占這間漂亮的屋子,就邀請(qǐng)?bào)π吠?它倆一起用荷葉做了地毯，用荷花瓣做了粉紅色的窗簾。小鳥和烏龜銜著禮物祝賀青蛙和螃蟹有了自己的屋子。大雪糕似的房子里充滿了笑聲,在水面上漂呀漂,就像只大搖籃,把小動(dòng)物們?nèi)o搖睡著了。好了，故事的第一部分老師已經(jīng)講完了，那老師有兩個(gè)問(wèn)題要問(wèn)一下，小朋友們，故事當(dāng)中的屋子像什么呢，請(qǐng)小朋友們積極舉手回答老師的問(wèn)題哦，好，老師看到這邊有一個(gè)小朋友的小手舉得特別的高，那請(qǐng)你來(lái)說(shuō)吧，哦，你說(shuō)呀，故事當(dāng)中的屋子像一個(gè)大雪糕，像宮殿，哇噻，我們這位小朋友肯定在認(rèn)真的聽老師講故事，回答的特別的正確，老師把大拇哥送給你。還有一個(gè)問(wèn)題是，故事當(dāng)中的小青蛙邀請(qǐng)誰(shuí)和他一起住呢，這個(gè)問(wèn)題看有沒(méi)有小朋友知道，哇哦，小朋友們都知道呀，大聲說(shuō)出是螃蟹，對(duì)啦，小朋友們聽得可真仔細(xì)，老師要表?yè)P(yáng)一下你們，棒，棒，小朋友們最最棒!現(xiàn)在老師要開始邊播放ppt邊講述故事的第二部分了，也請(qǐng)小朋友們豎起小耳朵仔細(xì)聽哦，故事開始啦，漂流屋漂到河岸邊擱淺了,一對(duì)光著腳丫的小兄妹跑了過(guò)來(lái)。哥哥指著屋子叫道“快看，我們做的小屋，還在水里漂著呢!”妹妹嘆了口氣說(shuō):“難道它不夠漂亮，沒(méi)人愿意當(dāng)它的主人?這時(shí),從屋里傳來(lái)了一陣很細(xì)的呼嚕聲，小兄妹打開小窗一看，喲，小青蛙小螃蟹小烏龜和小鳥歪著頭睡得正香呢。“噓” 妹妹把手指放在哥哥的嘴上“別吵醒了它們，它們一定是屋子的新主人，兄妹倆重新把屋子放回河里，甜絲絲地笑了。從此,小河上多了間漂流屋，這漂流屋呀，載著小動(dòng)物們甜美的夢(mèng)向遠(yuǎn)方漂去。好啦，故事的第二部分也講完了，現(xiàn)在小朋友們來(lái)分組討論一下，好，這邊是熊大組，這邊是熊二組，討論的問(wèn)題是為什么在故事最后兄妹倆甜絲絲的笑了，如果你是小青蛙，你會(huì)怎么做呢?小朋友們討論兩分鐘之后，老師每組請(qǐng)出一個(gè)小組代表來(lái)說(shuō)一下它的答案，好，開始討論吧。好，討論時(shí)間到，那么現(xiàn)在老師先請(qǐng)熊大組的小組代表來(lái)說(shuō)一下，好你來(lái)說(shuō)，你說(shuō)因?yàn)樾置脗z給漂流屋找到了新的主人，所以他們倆甜滋滋的笑了，特別對(duì)，如果你是小青蛙，你會(huì)怎么做呢，如果我是小青蛙呀，我也會(huì)把這個(gè)房子分享給我其他的朋友，讓他們一起來(lái)住這個(gè)漂亮的房子，哇，我們熊大組的小朋友真是愛(ài)分享的好寶寶，其他小朋友也要向熊大組小朋友學(xué)習(xí)哦，我們把掌聲送給他們。接下來(lái)咱們請(qǐng)熊二組的小組代表來(lái)說(shuō)一下，你說(shuō)呀，兄妹倆看到這么多小動(dòng)物在他們制作的漂流屋里邊兒睡得特別的香，他們很開心，所以甜絲絲的笑了，非常的棒，na如果你是小青蛙，你會(huì)怎么做呢，你說(shuō)如果你是小青蛙，我會(huì)把這個(gè)漂流屋裝扮的更加漂亮，讓它變得更大一些，之后要請(qǐng)更多的小動(dòng)物，來(lái)這兒一起睡覺(jué)，一起玩耍。哇，咱們熊二組的寶貝想法特別好，真是愛(ài)思考，愛(ài)分享的好寶寶，老師要表?yè)P(yáng)一下你們，金咕嚕棒，銀咕嚕棒，小朋友們最最棒!現(xiàn)在小朋友們都理解了故事漂流屋的內(nèi)容了，知道了要像小青蛙一樣把好的事物分享給其他人，那么接下來(lái)呢，我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧，游戲的名字叫愛(ài)分享的好寶寶，游戲是這樣玩的，老師呢，已經(jīng)給小朋友們準(zhǔn)備了很多小禮物，像卡片，你們喜歡的故事書，還有你們喜愛(ài)的玩具，像玩具汽車，洋娃娃、積木等特別多好玩兒的東西，那由小朋友們呢有序來(lái)老師這里挑選自己喜歡的禮物送給自己的好朋友。好，開始吧，哇哦，老師看到小朋友們都拿了好多好多好玩兒的玩具來(lái)送給自己的小伙伴兒，很多小朋友也收到了其他小朋友送給自己的禮物，不過(guò)也有的小朋友沒(méi)有收到別人的禮物，沒(méi)關(guān)系，你可以來(lái)老師這兒挑選禮物先送給別人，之后別人也會(huì)把禮物送給你的。我們都要做一個(gè)主動(dòng)愛(ài)分享的好寶貝兒。哇噻，老師看到咱們班上的小朋友都收到了很多小禮物，也看到小朋友們都玩得特別的開心。所以以后我們?cè)谏钪?，要想故事?dāng)中的小青蛙