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注重程序教學(xué)的小學(xué)第一冊,小學(xué)Logo程序設(shè)計(jì)目錄 第1課 認(rèn)識計(jì)算機(jī) 第2課 鍵盤操作 第3課 Logo簡介 第4課 海龜?shù)谋绢I(lǐng) 第5課 海龜?shù)膹V場 第6課 海龜?shù)淖鴺?biāo) 第7課 簡單的過程 第8課 過程的嵌套調(diào)用 第9課 帶變量的過程 第10課 遞歸 第11課 圖形的顏色 第12課 演奏樂曲 第13課 計(jì)算與輸出 第14課 管理工作區(qū)和磁盤文件 第15課：Logo命令索引,苗逢春博士主編的信息技術(shù)教材：小學(xué)第一冊主要講解信息與信息技術(shù)的基本概念與知識、“畫圖”軟件的基本使用、制作多媒體演示文稿等內(nèi)容； 任務(wù)化的上海教材，也就是采用“任務(wù)”驅(qū)動(dòng)的方法進(jìn)行編寫。整套教材打破了從理論到理論，只重視理論的嚴(yán)密性、系統(tǒng)性，忽視學(xué)生的認(rèn)知水平和生理心理特點(diǎn)的教材編寫觀，從完成某個(gè)“任務(wù)”出發(fā)，提出要求。學(xué)生通過完成“任務(wù)”的具體操作來學(xué)會(huì)相關(guān)的理論或技能。這樣學(xué)生既掌握了計(jì)算機(jī)的操作技能，又提高了解決實(shí)際問題的能力。特別表現(xiàn)在教材每一節(jié)的編寫上，都精心安排了一個(gè)“任務(wù)流程”欄目，打破了“使用說明書”式的處理方法。,信息素養(yǎng)論的小學(xué)第一冊,工具論時(shí)候的小學(xué)第一冊,第1課 開機(jī)與關(guān)機(jī) 第2課 把“窗口”打開 第3課 用“畫圖”畫畫(一） 第4課 用“畫圖”畫畫(二） 第5課 用“畫圖”畫畫(三） 第6課 學(xué)會(huì)使用幫助功能 第7課 用寫字板寫字母數(shù)字 第8課 用寫字板寫漢字 第9課 鍵盤操作(一) 第10課 鍵盤操作(二) 第11課 建立自己的文件夾 第12課 修改寫字板文件內(nèi)容 第13課 讓文章規(guī)范起來 第14課 給圖畫加上文字 第15課 制作美麗的賀卡 一、畫圖 二、在寫字板中排版好文字內(nèi)

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