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教科版三年級下冊第四單元第6課,蓮都區(qū)天寧小學 陳建秋,指 南 針,你知道我國古代的四大發(fā)明嗎？,造紙術、印刷術、指南針和火藥,指南針：利用磁鐵指示方向的儀器 關于指南針，你有什么問題嗎？,指南針的歷史,磁石，俗稱吸鐵石，能吸引鐵、鎳ni 、鈷g等金屬物質。,光滑銅盤，磁石做勺 勺柄指南，叫司南,指南魚用薄鋼片做成，形狀像魚，可以浮在水面上。鋼片采用人工傳磁法，使它具有磁性。,磁石司南指南魚,指南針的歷史,指南魚更靈巧,指南針的歷史,磁石司南指南魚 水浮式指南針,磁針,燈草,指南針的歷史,磁石司南指南魚 水浮式指南針,羅盤,羅盤是由磁針和方位盤組合而成，主要用于航海時指示方向。,指南針的歷史,磁石司南指南魚 水浮式指南針,羅盤,指南針,觀察指南針的組成,磁針,方位盤,外殼,支架,磁針：確定北極（N）和南極（S） 方位盤：指引確定其他具體方向 支架：支持磁針，讓它保持水平,指南針的使用方法,1.放平指南針盒，讓磁針自由轉動。 2.磁針停止擺動，轉動指南針盒，讓方位盤的南北極和磁針南北極方向一致。 3.對照方位確定各個方向。,用指南針定方向,科學教室的門朝（ ）方向開。 我們學校的大門朝（ ）方開。 國旗在科學教室的（ ）方向。,你還想測什么方向？,指南針的其他用途,1.指南針是利用（ ）指示方向的儀器，一般的指南針都由（ ）和方位盤等組成。,磁鐵,磁針,2.用指南針確定方向的方法：把指南針盒放平，讓小磁針自由轉動。待小磁針停止轉動后，轉動（ ），使小磁針的南、北極與盒底標明的（ ）、（ ）相一致。這時，指南針盒底標明的方向便是實際方向。,南極,方位盤,北極,1.使用指南針觀察方向的時候，我們要注意避免（ ）對指南針的影響。 A大風 B太陽 C鐵器 2.指南針是根據(jù)磁鐵（ ）的性質制成的。 A能吸引鐵一類物質 B能指示南北方向 C同極相斥,C,B,3. 2000多年前，我國古代勞動人民用具有磁性的石頭做成了一種儀器，叫（ ） A指南魚 B指南車 C司南,C,簡答題： 給你一塊沒標明南、北極的條形磁鐵和一個指南針，你怎么快速判斷條形磁鐵的南、北極？,方法一：用磁鐵和指南針吸，吸住指南針北極的那端是磁鐵南極，吸住指南針南極的就是磁鐵北極

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