蘇教版七年級下第21課護(hù)佑生命安康.ppt

健康是第一財富。 生命健康權(quán)是公民最重要、最起碼 的權(quán)利。 ,誰是責(zé)任人：,1、應(yīng)追究校長、后勤安全工作分管校長、總務(wù)主任、值班領(lǐng)導(dǎo)及建筑商的法律責(zé)任。 2、吸取的教訓(xùn)： （1）高度重視學(xué)生在校的生命健康問題 （2）采取切實有效措施防止安全隱患 （3）確保學(xué)生學(xué)習(xí)場所、活動場所的安全 （4）加強管理，強化學(xué)生安全意識、秩序意識和自我防范、自我保護(hù)的能力。,第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮莎莉文梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。 第二天，我將向世界，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。這么多的年代，怎么能被壓縮成一天呢?當(dāng)然是通過博物館。 第三天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。 我相信，假如你真的面臨那種厄運,你的目光將會盡量投向以前從未曾見過的事物，并將它們儲存在記憶中，為今后漫長的黑夜所用。你將比以往更好地利用自己的眼睛。你所看到的每一件東西，對你都是那么珍貴，你的目光將飽覽那出現(xiàn)在你視線之內(nèi)的每一件物品。然后，你將真正看到，一個美的世界在你面前展開。,環(huán)節(jié)二：配樂朗誦,海倫凱勒的字里行間，我們讀懂了什么？,互動交流,珍愛自己和他人的生命健康；如果有一天不幸失去了健康，要像海倫凱勒一樣，做生活的強者，奏響生命的華美樂章。,我們該如何防范健康“陷進(jìn)”,健康“陷進(jìn)”包括損害未成年人身體健康和心里健康的因素。 防范（1）樹立自我保護(hù)意識，培養(yǎng)自我保護(hù)能力，掌握好自我保護(hù)的方法。 （2）需要國家、社會、學(xué)校、家庭等方面改善未成年人成長的環(huán)境，消除影響他們健康成長的不利因素。,你會去吃這個攤位烤制的羊肉串嗎？為什么？,類似的“健康陷阱”我們身邊還有哪些？請舉例說明。,第一 環(huán)節(jié),當(dāng)危險發(fā)生時,應(yīng)對火災(zāi)，重在預(yù)防。如何預(yù)防家庭火災(zāi)呢？,使用合格電器和燃具； 電線、插頭不要超負(fù)荷使用； 使用煤氣時，做到點火后不離人； 在插頭和燃具周圍不存放易燃物品； 配備家用滅火器； ,火場自救，支你一招！,現(xiàn)場模擬撥打119,講清起火的具體地點； 講清報警所使用的電話號碼； 講清是什么物品起火，火勢如何； 條件允許下，到主要路口接應(yīng)消防車； ,現(xiàn)場模擬撥打119,現(xiàn)場模擬使用干粉滅火器,將安全栓拉開； 選擇上風(fēng)位置接近火點； 將管口對準(zhǔn)火點； 用力壓下把手，將干粉射向火焰基部。,畫中話,這幅漫畫對我們有何啟示？,畫中話,這幅漫畫對我們有何啟示？,2006年，全國共發(fā)生道路交通事故378781起，共造成 89455人死亡，受傷431139人，直接財產(chǎn)損失 14.9億元。,我國2006年交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù),從我們青少年自身的角度，談?wù)勗鯓硬拍苡行П苊饨煌ㄊ鹿实陌l(fā)生？,增強交通安全意識,拋棄僥幸心理。 遵守交通法規(guī)：不闖紅燈、走人行橫道、各行其道、不走反道、不在道路上追逐打鬧等,交通安全自救電話,醫(yī)療急救中心：120 交通報警電話：122 警匪電話號碼：110 火警報警電話：119 電話查號：114 父母電話： 班主任電話：,課后調(diào)研,家庭中的安全隱患及應(yīng)對措施。,學(xué)校中的安全隱患及應(yīng)對措施。,上學(xué)、回家路上的安全隱患及應(yīng)對措施。,關(guān)愛他人 你-我-他,說一說：從