用坐標表示地理位置--.ppt

6.2.1 用坐標表示地理位置,觀察,不管是出差辦事,還是出去旅游,人們都愿意帶上一幅地圖,它給人們出行帶來很大方便.這是一幅公園的地圖,學了平面直角坐標系后,你有辦法用坐標表示每個景點的位置嗎?,比例尺:1:10000,50,X,y,小剛家,(150,200),學校,小強家,(-150,350),小敏家,(300,-175),取學校所在位置為原點，并以正東、正北方向為X軸、y軸正方向建立平面直角坐標系，,并取比例尺為1:10000.,100,50,100,150,150,-100,-50,-50,-100,-150,-200,200,(3)在坐標平面內(nèi)畫出這些點,寫出各點的坐標和各個地點的名稱。,歸納,1.利用平面直角坐標系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點 分布情況的平面圖的過程如下:,(1)建立坐標系,選擇一個適當?shù)膮⒄拯c為原點, 確定X軸、y軸的正方向;,(2)根據(jù)具體問題確定適當?shù)谋壤?在坐標軸 上標出單位長度;,如圖，請以某景點為原點，建立平面直角坐標系（保留坐標系的痕跡），并用坐標表示下列景點的位置：（小正方形邊長一個單位長度） 動物園_ 烈士陵園_ 開心島,1.在比例尺為12 000 00的地圖上，相距3cm的A、B兩地的實際距離是_ 。 2根據(jù)以下條件建立坐標系，畫出學校、小玲、小敏、小凡家的位置，并標明它們的坐標 小玲家：出校門向西走100米，再向北走100米。 小敏家：出校門向東走200米，再向北走100米 小凡家：出校門向南走100米，再向西走200米， 最后向北走200米,3. 如圖，若帥位于點（1，-1）上，相位于點（3，-1）上，則炮位于點 ，在圖中標出坐標原點O的位置。,6. 由坐標平面內(nèi)的三點A(1,1),B(3,-1),C(1,-3)構(gòu)成的ABC是 三角形。 7. 芳芳放學從校門向東走400米,再往北走200米到家;麗麗出校門向東走200 米到家,則麗麗家在芳芳家的 ( ) A.東南方向 B.西南方向; C.東北方向 D.西北方向,1. 如圖是某地廢墟示意圖，由于雨水沖蝕，殘缺不全。依稀可見鐘樓坐標為A（2，2），街口坐標為B(2，2)。資料記載學校位置坐標為（2，1），你能找到學校的位置嗎？若能，在圖中標出來，并說明理由。,2.在圖中方格棋盤中放入3枚棋子，位置分別是（2，4）,(6,4),(4,6),你能不能再放入一枚棋子，使得這四枚棋子組成一個平行四邊形？標出這枚棋子的位置。,1.從車站向東走400米,再向北走500米到小紅家;從車站向北走500米,再向西走200米到小強家,則 ( ) A.小強家在小紅家的正東 B.小強家在小紅家的正西 C.小強家在小紅家的正南 D.小強家在小紅家的正北,2.在一座共8層的商業(yè)大廈中，每層的攤位布局基本相同，如圖所示小明的父親在6樓，其位置可以表示為（6，2，3）若小明的母親在5樓，則小明的母親的攤位的位置可以表示為_ ,3. 下圖是某市旅游景點示意圖，請建立適當?shù)淖鴺讼?，寫出各景點的坐標,做一做,夏令營舉行野外拉練活動,老師交給大家一張地圖，如圖所示, 地圖上畫了一個平面直角坐標系,作為定向標記，給出了四座農(nóng)舍的坐標是(1,2),(3,5),(4,5),(0,4).目的地位于連結(jié)第一與第三座農(nóng)舍的直線和連結(jié)第二與第四座農(nóng)舍的直線的交點利用平面直角坐標系，同學們很快就到達了目的地請你在圖中畫出目的地的位置.,用平面直角坐標來表述各地的位置,這是用什么方法來表述各地的位置?,做一做,(1,3),(3,3),(-1,1),(-3,-1),(2,-2),(-3,-4),(3,-3),和同學比較一下,大家建立的直角坐標系的位置是一樣的嗎?,(4,4),(2,4),(0,2),(-2,0),(-2,-3),(3,-1),(4,-2),O,x,y,這是用什么方法來表述物體位置?,用方位角和距離表述物體位置,做一做,“奔奔日用化工品廠”,“明天調(diào)味品廠”,“321號水庫”,小明在明天調(diào)味品廠的 .,南偏東45度,距離調(diào)味品廠2.4千米的地方.,2.小明去某地考察環(huán)境污染問題，并且他事先知道下面的信息：“奔奔日用化工品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏東30度的方向，距離此處3千米的地方; “明天調(diào)味品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏西45度的方向，距離此處2.4千米的地方；“321號水庫”在 他現(xiàn)在所在地的南偏東27度的方向，距離此處1