




已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
鯨,教學(xué)目的,課文學(xué)習(xí),習(xí)題精解,生字新詞,種 類(lèi),鯨,形 體,演 化,生活習(xí)性,鯨,說(shuō)明方法,板書(shū),學(xué)習(xí)課文第一部分(1自然段),讀第一段,你明白了鯨的體形最明顯的的特點(diǎn)是什么?,你是從哪幾出處看出來(lái)的?,(大、龐然大物),最大的鯨有16萬(wàn)公斤重,最小的也有2000公斤。,我國(guó)捕獲過(guò)一頭4萬(wàn)公斤重的鯨,有17米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。,作者為什么要這樣寫(xiě)?,用列舉數(shù)字、舉例子、相比較的方法告訴我們鯨是很大很大的動(dòng)物。,比大象大得多。,學(xué)習(xí)課文第二部分(2自然段),讀第二自然段,想想它屬于魚(yú)類(lèi)嗎?它是怎樣由陸地到海洋的?,鯨是怎樣演化成魚(yú)的樣子的?,“很遠(yuǎn)的古代”、“很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代”、“漸漸”等詞語(yǔ)說(shuō)明這個(gè)進(jìn)化過(guò)程是漫長(zhǎng)的。,陸地,淺海,海洋,我們?nèi)祟?lèi)由猿進(jìn)化而來(lái)也是如此,這個(gè)過(guò)程也是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的。,學(xué)習(xí)課文第二部分(2自然段),學(xué)習(xí)課文第三部分(3自然段),鯨的種類(lèi),須鯨,齒鯨(虎鯨),學(xué)習(xí)課文第四部分(4-7自然段),這一部分從哪幾個(gè)方面介紹鯨的生活習(xí)性?,這些方面都有什么特點(diǎn)?,食物,呼吸,睡覺(jué),生長(zhǎng),鯨的生活習(xí)性(1),吃食,鯨吃食量非常大,須鯨主要吃蝦和小魚(yú),一頓就可以吃2000多公斤。,齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。有一種號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭30多噸重的長(zhǎng)須鯨,幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了。,鯨的生活習(xí)性(2),鯨用肺呼吸,呼氣時(shí)會(huì)形成一股水柱。,須鯨的水柱,垂直的,又細(xì)又高,齒鯨的水柱,傾斜的,又粗又矮,鯨的生活習(xí)性(3),鯨每天都要睡覺(jué)。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文的敘述想象一下,把鯨睡覺(jué)的樣子畫(huà)下來(lái)。,鯨為什么這樣睡覺(jué)?,這是一種自我保護(hù),一旦有危險(xiǎn)就可以四散游開(kāi)。,鯨的生活習(xí)性(4),鯨是如何繁養(yǎng)后代的?,( 胎生 哺乳 ),肺呼吸、胎生、哺乳這些特征說(shuō)明鯨是哺乳動(dòng)物,不是魚(yú)。,說(shuō)明方法:,舉數(shù)字,比較,舉例子,用列舉數(shù)字的方法介紹一種事物。,例一:這條長(zhǎng)廊有700多米長(zhǎng),分成273間。,例二:這是一座聯(lián)拱橋,總長(zhǎng)約265米,有241根望柱,每個(gè)柱子上都雕著獅子。,鯨,形 體,演 化,種 類(lèi),生活習(xí)性,鯨,巨大,世界上最大的動(dòng)物,陸地,海洋,像牛羊一樣,像魚(yú)的樣子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 芳芳變了350字14篇范文
- 零售業(yè)人事行政工作流程改進(jìn)策略
- 環(huán)保事件議論文探討環(huán)境保護(hù)的重要性12篇范文
- 監(jiān)理工程師在項(xiàng)目管理中的職責(zé)
- 公路施工揚(yáng)塵減排措施
- 三年級(jí)英語(yǔ)單詞記憶策略計(jì)劃
- 小學(xué)三年級(jí)體育游戲教學(xué)計(jì)劃
- 七年級(jí)上班主任課外活動(dòng)計(jì)劃
- 園林綠化工程常見(jiàn)問(wèn)題及解決措施
- 青年教師社會(huì)服務(wù)與成長(zhǎng)計(jì)劃
- 公司注冊(cè)合同協(xié)議
- 心功能分級(jí)課件
- 行為資產(chǎn)定價(jià)理論綜述
- 2025年美麗中國(guó)第六屆全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試題庫(kù)(中小學(xué)組)
- 至誠(chéng)則成立信于行主題班會(huì)
- 2024年四川雅安中考滿(mǎn)分作文《與書(shū)為伴》
- 人音版2025-2026學(xué)年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃(及進(jìn)度表)
- 《人工智能基礎(chǔ)(Python實(shí)現(xiàn))》全套教學(xué)課件
- 基于主題教學(xué)的高中課時(shí)內(nèi)容整合的實(shí)踐研究
- 隧道施工風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型構(gòu)建-深度研究
- 智研咨詢(xún)發(fā)布-中國(guó)溴素行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈全景分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論