語文s版三下《翠鳥》課件.ppt

5.,翠鳥,導讀概括,保護周圍的環(huán)境，保護周圍的動物。,翠鳥介紹,翠鳥,這種鳥在我國東部,南部常見,也叫釣魚郎 翠鳥,這種鳥在我國東部,南部常見, 郎翠鳥體長約厘米，頭大，體小,進課文，先提示,這是一篇精讀課文，作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細致的觀察，形象、生動.,這就是翠鳥,溫故而知新,讀準下面詞語中涂顏色字的讀音： 葦稈 玲瓏 叼起 腹部 赤褐色 襯衫 飼養(yǎng) 疾飛 陡峭 漁翁,學習提示,用心默讀第1自然段，畫出能概括翠鳥外形的詞語。,讀一讀 1.,翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長的嘴。 翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了,讀一讀 2.,它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛起了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。,讀一讀 3.,我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁跟我們說：“孩子們，你人知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面很深。逮它很不容易呀！”我們只好打消了這個想法。在翠鳥飛來的時候，我們遠遠地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。,比一比，說一說,它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛是橄欖色的，帶有翠綠色的花紋。背上的羽毛是淺綠色的。腹部的羽毛是赤褐色的。 它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。,比一比，說一說,作者為什么只描寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴，而不介紹尾巴等其他部位？,用心默讀,用心默讀第2、3自然段，你覺得翠鳥捕魚的動作怎么樣？,讀課文，感知:翠鳥的靈敏,翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地落在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待著小魚游到水面上來。 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛了過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。,看一看,翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。,一起來,小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。,翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。,像箭一樣,蹬開,疾飛,叼起,生活習性 喜歡停在水邊的葦稈上 愛貼著水面疾飛 捉魚時速度快,請同學們欣賞,翠鳥的故事,翠鳥,我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它從那么遠的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！” 我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個念頭。在翠鳥飛來的時候，我們遠遠地看著它