縣級醫(yī)院抗感染藥物專業(yè)培訓登記手冊

縣級醫(yī)院抗感染藥物專業(yè)臨床藥師培訓登記手冊培訓醫(yī)院: 姓 名: 工作單位: 畢業(yè)時間: 學 位: 培訓年度: 年 月至 年 月 中國醫(yī)院協(xié)會藥事管理專業(yè)委員會衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所藥事管理研究部填寫和使用說明一、本手冊供參加普通臨床藥師培訓的學員使用，使用期限為半年。二、使用者應認真用鋼筆或簽字筆填寫手冊內(nèi)所規(guī)定的內(nèi)容，不得涂改或缺項、缺頁。三、使用者必須及時、客觀、詳細填寫培訓內(nèi)容，嚴禁弄虛作假，檢查或抽查中一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，將按有關(guān)規(guī)定給予相應處理。四、每一個輪轉(zhuǎn)科室結(jié)束時，使用者應先進行個人小結(jié)，再由科室負責人按培訓細則要求的內(nèi)容進行檢查并簽字。五、本手冊在培訓期間應妥善保存，作為接受培訓經(jīng)歷的原始數(shù)據(jù)資料。六、培訓結(jié)束時，使用者應如期將此手冊交至醫(yī)院主管部門進行審核，登記存檔。目 錄一、培訓內(nèi)容與時間匯總表 （一）輪轉(zhuǎn)科室（二）培訓項目二、理論學習與文獻閱讀（一）專業(yè)理論培訓內(nèi)容及考核記錄（二）專題講座、其它學術(shù)會議記錄（三）文獻閱讀報告記錄三、臨床實踐培訓（一）學習病種及例數(shù)要求（二）培訓細則中要求外的病種學習記錄（三）教學藥歷書寫（四）病例分析報告（五）治療藥物（血藥濃度）監(jiān)測結(jié)果分析（六）編寫用藥教育材料（七）病例討論記錄（八）藥物治療方案評價與藥物治療監(jiān)護計劃（九）微生物科實踐記錄（十）藥品不良反應/事件分析與評價（十一）藥學信息整理與用藥咨詢（十二）微生物學檢查報告閱讀（十三）影像學檢查報告閱讀（十四）外科手術(shù)預防用藥監(jiān)護四、個人小結(jié)五、獲獎及醫(yī)療差錯事故六、培訓基地審核意見 一、 培訓內(nèi)容與時間匯總表（一） 輪轉(zhuǎn)科室序號輪轉(zhuǎn)科室時間（月）起止日期科主任簽名1臨床微生物科1年 月 日 年 月 日2呼吸內(nèi)科或感染性疾病科3年 月 日 年 月 日3外科1年 月 日 年 月 日4ICU1年 月 日 年 月 日（二） 培訓項目內(nèi) 容要求實際完成量帶教老師簽名抗菌藥物臨床用藥實踐880學時 教學藥歷10份 病例分析5份用藥教育材料2種疾病的用藥教育材料各1份 專業(yè)知識理論課98學時 參加專業(yè)學術(shù)講座10次 參加病例討論會20次 病例分析報告5次文獻閱讀報告5次 二、 理論學習與文獻閱讀內(nèi) 容要求實際完成量帶教老師簽名相關(guān)疾病的解剖學、病理生理醫(yī)學基礎(chǔ)12學時抗感染藥物治療學50學時藥學文獻檢索8學時藥物流行病學8學時治療藥物監(jiān)測8學時微生物學基礎(chǔ)知識12學時（一）理論學習內(nèi)容及考核記錄序號課程名稱學時主講人考核成績備注12345678910111213141516（二）專題講座、其它學術(shù)會議記錄序號日期題 目課時授課老師1234567891011121314151617181920（三）文獻閱讀報告記錄（10次，每次報告參考文獻4篇）1日期：題目：參考文獻題錄與出處1）2）3）4）5） 帶教老師簽名：2日期：題目：參考文獻題錄與出處1）2）3）4）5） 帶教老師簽名：3日期：題目：參考文獻題錄與出處1）2）3）4）5） 帶教老師簽名：4日期：題目：參考文獻題錄與出處1）2）3）4）5） 帶教老師簽名：5日期：題目：參考文獻題錄與出處1）2）3）4）5） 帶教老師簽名：6日期：題目：參考文獻題錄與出處1）2）3）4）5） 帶教老師簽名：三、臨床實踐培訓（一）學習病種及例數(shù)要求（病例總數(shù)不少于30例）病種要求完成例數(shù)實際完成例數(shù)帶教藥師/帶教醫(yī)師簽名外科感染性疾病10例呼吸系統(tǒng)感染性疾病10例ICU常見感染5例其它感染性疾病注：未標明“要求完成例數(shù)”者，由各醫(yī)院自行規(guī)定完成例數(shù)1、外科感染性疾?。?0例）序號患者姓名病歷號主要診斷帶教藥師/帶教醫(yī)師123456789102、呼吸系統(tǒng)感染性疾?。?0例）序號患者姓名病歷號主要診斷帶教藥師/帶教醫(yī)師123456789103、ICU常見感染（5例）序號患者姓名病歷號主要診斷帶教藥師/帶教醫(yī)師123454、其它選擇病種：（ 例）序號患者姓名病歷號主要診斷帶教藥師/帶教醫(yī)師1234注：按實際學習例數(shù)填寫。（二）培訓細則中要求外的病種學習記錄序號患者姓名病歷號主要診斷帶教藥師/帶教醫(yī)師12345注：上表僅為受培訓者在培訓期間，遇到培訓細則之外的病種時記錄用，沒有規(guī)定數(shù)量，按實際學習例數(shù)填寫。（三）教學藥歷書寫（總數(shù)10份）序號患者姓名病歷號主要診斷科別帶教藥師/帶教醫(yī)師123456789101112131415注：書寫教學藥歷與學習病種可以為同一病例（四）病例分析報告（總數(shù)5份）序號病歷號患者姓名分析要點帶教藥師簽名1234567 8（五）治療藥物（血藥濃度）監(jiān)測結(jié)果分析序號病歷號患者姓名主要診斷監(jiān)測藥物帶教藥師簽名12345注1：與書寫教學藥歷或?qū)W習病種可以為同一病例，沒有規(guī)定數(shù)量，按實際學習例數(shù)填寫。（六）選定2種疾病編寫用藥教育材料（2份）標題主要內(nèi)容帶教老師123456（七）參加病例討論記錄（20次）序號日期患者姓名病歷號主要內(nèi)容帶教老師1234567891011121314151617181920（八）藥物治療方案評價與藥物治療監(jiān)護計劃（5例）序號病歷號患者姓名內(nèi)容要點帶教藥師12345注1：所選病例不應與教學藥歷病例為同一病例。 （九）微生物科實踐記錄序號日期主要工作內(nèi)容帶教藥師/帶教醫(yī)師1234567891011121314151617（十）藥品不良反應/事件分析與評價 序號病歷號分析與評價要點帶教老師12345678910注1：與書寫教學藥歷或?qū)W習病種可以為同一病例，無規(guī)定數(shù)量， 按照實際學習例數(shù)填寫。（十一）藥學信息整理與用藥咨詢（15例）序號日期咨詢對象咨詢內(nèi)容與要點帶教老師1234567891011注：沒有規(guī)定數(shù)量， 按照實際學習例數(shù)填寫（十二）微生物學檢查報告閱讀（10例）序號日期病歷號患者姓名報告分析帶教老師123456789101112（十三）影像學檢查報告閱讀（10例）序號日期病歷號患者姓名報告分析帶教老師123456789101112（十四）外科手術(shù)預防用藥監(jiān)護（15例）序號日期病歷號患者姓名切口分類與預防用藥監(jiān)護帶教老師123456789101112131415四、個人小結(jié)個人小結(jié)內(nèi)容：結(jié)合培訓細則對醫(yī)德醫(yī)風、組織紀律、服務(wù)態(tài)度及質(zhì)量、理論學習、學習的病種、管理病床數(shù)、查房時的表現(xiàn)等方面進行小