15年數(shù)學六年級上第一單元分數(shù)乘法測驗

15年數(shù)學六年級上第一單元分數(shù)乘法測驗為了能幫助廣大小學生朋友們提高數(shù)學成績和數(shù)學思維能力，查字典數(shù)學網(wǎng)小學頻道特地為大家整理了數(shù)學六年級上第一單元分數(shù)乘法測驗，希望能夠切實的幫到大家，同時祝大家學業(yè)進步！一、直接寫得數(shù)。(15分)13 0= 14 25 = 56 12= 712 314 = 45 35 =9718 = 23 910 = 425 100= 1816 = 411 114 =5= 24 = = = =二、能簡算的要簡算。(27分)547 35 ( 34 +58 )32 59 34 +59 1454 18 16 15 + 29 310 44-725126 (218 730 ) 613 75 - 613 25 677 78三、想一想，填一填。(13分)1、38 +38 +38 +38 =( )( )=( )2、12個 56 是( );24的 23 是( )。3、在里填上或=56 4 56 923 23 9 38 12 384、邊長 12 分米的正方形的周長是( )分米。5、六(1)班有50人，女生占全班人數(shù)的 25 ，女生有( )人，男生有( )。6、看一本書，每天看全書的 19 ，3天看了全書的( )。7一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的25 ,吃了( )kg,還剩( )kg。8、比30多 16 的數(shù)是( );比36少 34 的數(shù)是( )。四、對號入座。(5分)1、“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的 38 ”，( )是單位“1”。A、小羊 B、大羊 C、無法確定2、今年的產(chǎn)量比去年多110 ，今年的產(chǎn)量就相當于去年的( )。A、110 B、910 C、11103、12(14 + 13 )=3+4=7，這是根據(jù)( )計算的。A、乘法交換律 B、乘法分配律 C、乘法結合律4、一塊長方形菜地,長20米,寬是長的34 ,求面積的算式是( )。A、2034 B、20 34 +20 C、20(20 34 )5、比35的 27 多9的數(shù)是( )。A、19 B、14 C、1五、火眼金睛辨對錯。(5分)1、分數(shù)乘分數(shù)，分子乘分子，分母不變。 ( )2、1噸的 45 和4噸的 15 一樣重。 ( )3、一根電線長3米，用去 25 米后，還剩下 35 米。 ( )4、60的 25 相當于80的 310 。 ( )5、冰箱的數(shù)量相當于電視機的78 ,冰箱的數(shù)量比電視機少18 .( )六、看圖列式計算。(5分)七、解決問題。(30分)1、一個果園占地20公頃，其中的 25 種蘋果樹，14 種梨樹，蘋果樹和梨樹各種了多少公頃?2、某鞋店進皮鞋600雙。第一周賣出總數(shù)的 15 ，第二周賣出總數(shù)的 38 。(1)兩周一共賣出多少雙?(2)還剩多少雙?3、六年級同學給災區(qū)的小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的45 ，六三班捐的是六二班的 98 。六三班捐款多少元?4、一件西服原價180元，現(xiàn)在的價格比原來降低了15 ，現(xiàn)在的價格是多少元?5、甲乙兩個倉庫，甲倉存糧30噸，如果從甲倉中取出110 放入乙倉，則兩倉存糧數(shù)相等。兩倉一共存糧多少千克?我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關,豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素”是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結構:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背”的重要性,讓學生積累足夠的“米”。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。更多數(shù)學六年級上第一單元分數(shù)乘法測驗和其他相關復習資料，盡在查字典數(shù)學網(wǎng)！請大家及時關注！這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量