2018年神木二中九年級(jí)上期中化學(xué)考試試卷有答案

上學(xué)期期中考試初 三 年 化 學(xué) 試 卷（滿分：100分，考試時(shí)間：60分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 O16 N14 Na23 Cl35.5一、選擇題(本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共30分)1、在探索地球上生命的起源活動(dòng)中，美國科學(xué)家米勒（S.Millte）做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，他模擬原始大氣的成分將甲烷、氨氣、氫氣和水蒸氣混合，放入真空的玻璃儀器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一個(gè)星期后，他驚奇地發(fā)現(xiàn)儀器中果然有數(shù)種氨基酸生成。你從米勒的實(shí)驗(yàn)中能得出的結(jié)論是（ ）A.一定發(fā)生了化學(xué)變化 B.沒有發(fā)生化學(xué)變化 C.無法判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化 D.一定沒有發(fā)生物理變化2、今年4月22日是第40個(gè)世界地球日，主題為“綠色世紀(jì)”。保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，下列舉措不符合這一主題的是（ ）A某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用，以節(jié)約水資源B積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源，減少化石燃料的使用學(xué)C禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電進(jìn)行D為解決“白色污染”問題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理3、人體若缺少某些元素會(huì)影響健康。以下疾病可能與缺鐵有關(guān)的是（ ）A.骨質(zhì)疏松 B.智力低下 C. 貧血癥 D.甲狀腺腫大4、小亮同學(xué)到超市上買來一包充氣包裝食品薯片，他對該氣體的性質(zhì)猜想如下，其中不正確的是（ ）A.該氣體是無色、無味、無毒的 B.該氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與食品發(fā)生反應(yīng)C.該氣體可能是氧氣或者二氧化碳 D.該氣體應(yīng)該廉價(jià)、容易獲得的5、新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（元素符號(hào)為F，化合價(jià)為-1）組成的化合物，它的化學(xué)式是（ ） A.MgF B.MgF2 C.Mg2F D.Mg2F26、下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）檢查裝置氣密性 往試管中加入鋅粒 加熱液體 固體藥品的取用 A B C D7、小蘭同學(xué)在學(xué)習(xí)“水的凈化”時(shí)，在家里自制了凈水裝置，如右圖所示，下列說法中不正確的是（ ）A.小卵石、石英砂、膨松棉所起的作用是過濾作用B.活性炭所起的作用是吸附水中的色素和氣味C.若是硬水經(jīng)過此裝置過濾將變?yōu)檐浰瓺.若是渾濁的河水經(jīng)過該裝置后，變得澄清了，但依然是混合物8、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）A.二氧化碳 B.氯化鈉 C.銅 D. 金剛石9、下列對一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（ ）事 實(shí)解 釋A熱脹冷縮分子的大小隨溫度升降而改孌B酒香不怕巷子深分子不斷的運(yùn)動(dòng)CCO有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同D電解水生成氫氣和氧氣分子發(fā)生改變10、下列現(xiàn)象不能用“氫氧化鈣 + 二氧化碳 碳酸鈣 + 水” 這個(gè)反應(yīng)來解釋的是（ ）A.久置的石灰水瓶壁上有一層白膜B.為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，可將該氣體通入澄清的石灰水中，看是否變渾濁C.在實(shí)驗(yàn)室中可用稀鹽酸來清洗盛裝石灰水瓶壁上的白膜D.為了使石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）剛粉刷的墻壁快點(diǎn)干，可在室內(nèi)生一盆炭火盆11、2019年9月，三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病。下列關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是（ ）A、三聚氰胺分子由3個(gè)碳元素、6個(gè)氫元素、6個(gè)氮元素組成B、三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為1：2：2C、三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7D、三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126g12、 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。一定條件下給水施加一個(gè)弱電場，常溫常壓下水結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下圖為其模擬圖。下列說法正確的是( )A.水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化B.上述變化過程中分子間間隔沒有發(fā)生變化C.“水”變成“熱冰”后分子停止了運(yùn)動(dòng)D.利用該性質(zhì)，人們在常溫常壓下可建成溜冰場13、最近科學(xué)家研制出原子序數(shù)為112號(hào)的新元素，其相對原子質(zhì)量為277，下列有關(guān)112號(hào)元素的說法中正確的是（ ） A中子數(shù)為112 B核外電子數(shù)為112 C質(zhì)子數(shù)為165 D核電荷數(shù)為27714、下列說法中不正確的是（ ）A.可用肥皂水檢驗(yàn)硬水或軟水B.二氧化碳?xì)怏w不燃燒也不支持燃燒，可用于滅火C.海水中含量最多的元素是氧元素，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素D.廣告“黃金搭檔”中所講的“鈣、鐵、鋅、硒”指的是原子15.右下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（ ）A.分子由原子構(gòu)成 反應(yīng)前 反應(yīng)后B.原子在化學(xué)變化中可分為更小的微粒C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D.該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng) （ 表示一種原子， 表示另一種原子）二、填空與簡答（共30分）16、（2分）人體中含有過多的尿酸（C5H4N4O3）會(huì)引起痛風(fēng)和腎結(jié)石，治療時(shí)可以服用嘌呤醇（C5H3N4OH）。以上兩種物質(zhì)的組成元素的種類 （填“相同”或“不相同”），構(gòu)成兩種物質(zhì)的每個(gè)分子中所含 原子的個(gè)數(shù)不同。17、（8分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要知識(shí)，請完成下列表格：名稱或意義（只寫一種）兩個(gè)鐵原子硫酸根離子化學(xué)符號(hào)HMg2+名 稱氧化鋁碳酸鈉化學(xué)式FeCl2Ca(OH)218、（3分）已知“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。請將序號(hào)填入下列空格中：(1)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是 (2)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 (3)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是 19、（10分）經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)完成了不少實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)，完成下列問題：（1）在完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶底部裝少量的水或鋪上一層細(xì)沙，原因是 ；小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn)，沒有發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵絲劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是 （寫出其中一種可能的原因）。（2）在完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為 ，該實(shí)驗(yàn)說明了水是由 和 組成的。（3）在完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃棒所起的作用是 ，小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)過濾下來的液體仍然渾濁，其中可能的原因是 （寫出其中一種可能的原因）。20、（7分）圖4是兩種元素在元素周期表中的信息，圖 5是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖（1）圖4方框的橫線上填的是 ；圖4所示的兩種元素中屬于非金屬的是 元素；該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是 。（2）圖5橫線上的數(shù)字是 ，該元素的原子在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)容易 電子（選填“得”或“失”），形成 離子（選填“陰”或“陽”）。（3）根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是_（填序號(hào)）。核電荷數(shù) 相對原子質(zhì)量 電子層數(shù) 最外層電子數(shù) 三、實(shí)驗(yàn)探究（共3小題，共34分）21、（13分）下圖是小強(qiáng)同學(xué)在制取某種氣體時(shí)用到的一些實(shí)驗(yàn)藥品和儀器裝置。（1）裝置C中，“去底塑料瓶”和“玻璃導(dǎo)管”的組合，其功能與實(shí)驗(yàn)室中的 （填儀器名稱）類似。（2）從使用的實(shí)驗(yàn)藥品上看，小強(qiáng)欲制取的氣體是 ，寫出制取該氣體的文字表達(dá)式 。（3）從準(zhǔn)備的儀器上看，小強(qiáng)欲采取 法收集氣體，利用該方法收集氣體的依據(jù)是 。若改用右圖裝置來收集該氣體，則氣體從 （選填a或b）端進(jìn)去。（4）若更換藥品，還可用裝置C制取的氣體是 ，制取該氣體的文字表達(dá)式為 。（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù) （填序號(hào)）a、化學(xué)藥品的狀態(tài)b、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件c、生成氣體的密度和在水中的溶解性22、（10分）你和小明在實(shí)驗(yàn)室中完成二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2ml蒸餾水，滴入2滴石蕊試液，然后通入二氧化碳?xì)怏w，觀察到顏色由 色變?yōu)?色。那么是什么物質(zhì)使得石蕊試液顏色發(fā)生改變呢？小明提出猜想：水能使石蕊試液變色；二氧化碳?xì)怏w能使石蕊試液變色設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取用石蕊試液染成的紫色的干燥紫花分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論1往紫花上噴水 猜想不正確2把紫花直接放入二氧化碳?xì)怏w中紫花不變色 從上面的實(shí)驗(yàn)可知小明的猜想都不正確，那么你的猜想是 實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論及原因紫花噴水后放入二氧化碳?xì)怏w中 1、你的猜想正確；2、使紫花變色的原因是（用文字表達(dá)式表示）： 通過你和小明的探究實(shí)驗(yàn)可知：往石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w，使石蕊試液變色的物質(zhì)是23、 (11分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。(1)右圖A儀器的名稱是 ，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是 。(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %?，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)?。【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？【假設(shè)一】氮?dú)猓ㄔ诟邷貤l件下）與瓶內(nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少?！炯僭O(shè)二】 ?！静殚嗁Y料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為 ；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ，屬于 反應(yīng)（選填“分解”或化合”）。(3)通過以上探究，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)認(rèn)為要測定“空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)”不能用鎂條，你若是該小組的成員，如何改進(jìn)能使該實(shí)驗(yàn)成功呢？ 品 名：84消毒液主要成分：次氯酸鈉 （NaClO）有效氯含量5.8%6.8%凈 重：700g四、計(jì)算題（共6分）24、材料一：近期甲型H1N1流感離我們越來越近了，為了預(yù)防該病毒，我們可以用84消毒液進(jìn)行消毒?！静殚嗁Y料】84消毒液是一種以次氯酸鈉(NaClO)為主的高效消毒劑。材料二：“達(dá)菲”是治療甲型H1N1流感的有效藥物，莽草酸是生產(chǎn)“達(dá)菲”的關(guān)鍵原料，它是從中藥八角中提取的物質(zhì)，其化學(xué)式為C7H10O5請結(jié)合以上材料完成以下四小題：（1）次氯酸鈉的相對分子質(zhì)量Mr= （2）一個(gè)莽草酸分子C7H10O5中含有 個(gè)原子；莽草酸中各元素的質(zhì)量比為m(C):m(H):m(O)= （3）次氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （結(jié)果精確到0.01%）（4）149kg次氯酸鈉中所含氧元素的質(zhì)量與 kg莽草酸所含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。（5）右上圖這瓶84消毒液中，有效氯的質(zhì)量最少為 g五、附加題（共10分）在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答友情提示：請同學(xué)們做完上面考題后，再認(rèn)真檢查一遍，估計(jì)一下你的得分情況。如果你全卷得分低于60分（及格線），則本題的得分將計(jì)入全卷總分，但計(jì)入后全卷總分最多不超過60分；如果你全卷總分已經(jīng)達(dá)到或超過60分，則本題的得分不計(jì)入全卷總分。1、（4分）根據(jù)生活常識(shí)，填寫下列空白：（1）空氣中含量最多的氣體是 （2）搶救病人時(shí)用呼吸機(jī)輸入的氣體是 2、（3分）生活離不開水。下列各種水中，純度最高的是( )A.河水 B.海水 C.自來水 D.蒸餾水3、（3分）用分子的觀點(diǎn)解釋右圖漫畫中小女孩說的話，正確的是（ ）A、分子的質(zhì)量小 B、分子間有間隔C、分子體積小 D、分子在不斷運(yùn)動(dòng)上學(xué)期期中考試初 三 年 化 學(xué) （答題卡）一、選擇題(本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共30分)題號(hào)123456789101112131415答案二、填空與簡答（共30分）16、（2分） ， 。17、（8分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要知識(shí)，請完成下列表格：名稱或意義（只寫一種）兩個(gè)鐵原子硫酸根離子化學(xué)符號(hào)HMg2+名 稱氧化鋁碳酸鈉化學(xué)式FeCl2Ca(OH)218、（3分） (1)化合物 (2)單質(zhì) (3)混合物 19、（10分）（1）原因是 ；原因可能是 （寫出其中一種可能的原因）。（2）體積比為 ，水是由 和 組成的。（3）作用是 ，原因是 20、（7分）（1） ；屬于非金屬的是 元素；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是 。（2） ， 電子，形成 離子。（3） 三、實(shí)驗(yàn)探究（共3小題，共34分）21、（13分）（1）其功能與實(shí)驗(yàn)室中的 （填儀器名稱）類似。（2）氣體是 ，文字表達(dá)式 。（3）采取 法收集氣體，依據(jù)是 。則氣體從 （選填a或b）端進(jìn)去。（4）氣體是 ，文字表達(dá)式為 。（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù) （填序號(hào)）22、（10分）觀察到顏色由 色變?yōu)?色。實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論1往紫花上噴水 猜想不正確2把紫花直接放入二氧化碳?xì)怏w中紫花不變色 那么你的猜想是 實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論及原因紫花噴水后放入二氧化碳?xì)怏w中 1、你的猜想正確；2、使紫花變色的原因是（用文字表達(dá)式表示）： 通過實(shí)驗(yàn)探究可知：往石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w，使石蕊試液變色的物質(zhì)是 23、 (11分)(1)名稱是 ，原因是 。(2)最多不超過其容積的 %?！炯僭O(shè)二】 ?！静殚嗁Y料】氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為 ；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ，屬于 反應(yīng) (3)如何改進(jìn)能使該實(shí)驗(yàn)成功呢？ 四、計(jì)算題（共6分）24、（1）相對分子質(zhì)量Mr= （2）含有 個(gè)原子；各元素的質(zhì)量比為m(C):m(H):m(O)= （3）次氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （結(jié)果精確到0.01%）（4）149kg次氯酸鈉中所含氧元素的質(zhì)量與 kg莽草酸所含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。（5）右上圖這瓶84消毒液中，有效氯的質(zhì)量最少為 g五、附加題（共10分）1、（4分） 2、（ ） 3、（ ）上學(xué)期期中考試初 三 年 化 學(xué) （參考答案）一、選擇題(本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共30分)題號(hào)123456789101112131415答案ADCCBACBACCDBDB二、填空與簡答（共30分）16、（2分） 相同 ， 氧（O） 。17、（8分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要知識(shí)，請完成下列表格：名稱或意義（只寫一種）氫元素（一個(gè)氫原子）兩個(gè)鐵原子鎂離子硫酸根離子化學(xué)符號(hào)H2FeMg2+SO42-名 稱氯化亞鐵氧化鋁氫氧化鈣碳酸鈉化學(xué)式FeCl2Al2O3Ca(OH)2Na2CO318、（3分） (1)化合物 B (2)單質(zhì) A (3)混合物 C D 19、（10分）（1）原因是 防止反應(yīng)生成的熔化物炸裂集氣瓶 ；原因可能是 收集的氧氣不純 （寫出其中一種可能的原因）。（2）體積比為 2：1 ，水是由 氫元素 和 氧元素 組成的。（3）作用是 引流 ，原因是 液面高過濾紙的邊緣或?yàn)V紙破裂或儀器不干凈等 20、（7分）（1） Na ；屬于非金屬的是 氯 元素；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是 17 。（2） 7 ， 得 電子，形成 陰 離子。（3） 三、實(shí)驗(yàn)探究（共3小題，共34分）21、（13分）二氧化錳（1）其功能與實(shí)驗(yàn)室中的 長頸漏斗 （填儀器名稱）類似。（2）氣體是 氧氣 ，文字表達(dá)式 過氧化氫 水 + 氧氣 。（3）采取 排水 法收集氣體，依據(jù)是 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) 。則氣體從 a （選填a或b）端進(jìn)去。（4）氣體是 二氧化碳 ，文字表達(dá)式為 碳酸鈣 + 鹽酸 氯化鈣 + 水 +二氧化碳 。（5）實(shí)驗(yàn)室制取氣體