2018年秋人教版八年級上冊物理第3章期末專題復(fù)習(xí)：3.2熔化和凝固

3.2熔化和凝固一、選擇題（每小題3分，共24分）1如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中BC段表示的可能是A晶體的熔化過程 B晶體的凝固過程C非晶體的熔化過程 D非晶體的凝固過程【答案】B2小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。繪制成圖象如圖乙所示，下列分析正確的是A冰是晶體B冰的熔點(diǎn)是0 C冰的熔化過程持續(xù)了15 minD冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變【答案】C3如圖所示的四幅圖象中能反映晶體凝固特點(diǎn)的是ABCD【答案】D4下列物質(zhì)中，均屬于晶體的一組是A塑料、瀝青、蜂蠟 B明礬、冰、石英C水晶、食鹽、玻璃 D萘、鐵、松香【答案】B5南極洲有著一望無際的冰川，如下對于冰川的描述，正確的是A白天在太陽的照射下，冰川吸熱熔化成水，傍晚氣溫下降，水又凝固成冰川B白天在太陽的照射下，冰川不能吸熱，所以不會熔化成水C白天在太陽的照射下，冰川吸熱，但冰的溫度達(dá)不到熔點(diǎn)，故不能熔化D不管是白天還是傍晚，冰川的溫度始終是0 【答案】C6在0 的環(huán)境中，把一塊10 的冰投入0 的水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是A冰全部熔化 B冰有少部分熔化C水有少部分凝固 D冰和水的原有質(zhì)量不變【答案】C7鐵鍋里可以熔化鋁，但鋁鍋內(nèi)不能熔化鐵，這是因?yàn)锳鐵的熔點(diǎn)比鋁高 B鐵的傳熱本領(lǐng)比鋁大C鋁的傳熱本領(lǐng)比鐵大 D鐵比鋁硬【答案】A8同學(xué)們都玩過肥皂泡泡，如圖所示是小夢同學(xué)在9 的室外玩肥皂泡時(shí)拍攝的照片。他發(fā)現(xiàn)肥皂泡在很冷的室外會迅速結(jié)冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇極了。對這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸放熱情況判斷正確的是A這是凝固現(xiàn)象，需要放熱B這是凝固現(xiàn)象，需要吸熱C這是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D這是凝華現(xiàn)象，需要放熱【答案】A二、填空題（每空1分，共15分）9冰箱內(nèi)壁的霜是水蒸氣凝華成的小冰晶凝華過程中要熱量，市面上銷售的 “無霜” 冰箱是通過加熱系統(tǒng)短時(shí)升溫，將霜_（填一種物態(tài)變化名稱）成水后馬上恢復(fù)制冷因此“無霜”。【答案】熔化10飛行全程可使用手機(jī)的國產(chǎn)大飛機(jī)C919，裝有鹽城鹽都高新區(qū)某企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金垂尾。3D打印的基本流程是，在高能激光的作用下，鈦合金粉末_熱量（吸收放出），_成液態(tài)（填物態(tài)變化名稱），然后按構(gòu)件形狀重新_成型（填物態(tài)變化名稱）。【答案】吸收 熔化 凝固11小明在探究”海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了甲、乙兩種方案（如圖所示）。實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用_方案，其優(yōu)點(diǎn)是_，實(shí)驗(yàn)過程中溫度計(jì)的變化情況是_?！敬鸢浮考?使物質(zhì)均勻受熱 先升高，后不變，再升高12恩施享有“硒都”之美稱。如圖是小紅探究硒的熔化后所畫出的圖象，可以判斷硒是_（填“晶體”或“非晶體”），bc段表示硒處于_狀態(tài)?！敬鸢浮烤w 固液共存13一支正在點(diǎn)燃的蠟燭（如圖所示），會有蠟油從燃燒處流下，在蠟油往下流的過程中，又變成固體的小蠟塊，在這一過程中，蠟先_，后又_，但是蠟沒有固定的熔化溫度和凝固溫度，所以說蠟是_?！敬鸢浮咳刍?凝固 非晶體14小明做“探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制出如圖所示的圖象，該物質(zhì)是_（填“晶體”、“非晶體”），圖線中CD段物質(zhì)處于_態(tài)，此過程中物質(zhì)_（填“吸收”、“不吸收”）熱量。【答案】晶體 液 吸收三、簡答題（共9分）15（4分）如圖，在北方的冬天，為了防止菜凍壞，就在菜窖里放幾桶水，這是為什么？【答案】因?yàn)楸狈降亩鞖鉁氐?，在菜窖里放幾桶水就是利用水凝固時(shí)放熱，使菜窖內(nèi)溫度不至于太低，菜不至于凍壞，所以就在菜窖里放幾桶水。16（5分）“冬暖夏涼”的變溫服裝是采用太空相變調(diào)溫纖維絨線制成的，相變調(diào)溫纖維是表面涂有一層含有相變材料的微膠蓑的纖維材料。在正常溫度環(huán)境下，該相變材料固態(tài)與液態(tài)共存。用太空相變調(diào)溫纖維絨線制成服裝后，當(dāng)人從正常溫度環(huán)境進(jìn)入溫度較高環(huán)境時(shí)，相變材料由固態(tài)變成液態(tài)，吸收熱量；當(dāng)人從正常溫度環(huán)境進(jìn)入溫度較低環(huán)境時(shí)，相變材料由液態(tài)變成固態(tài)，放出熱量，從而減緩人體體表溫度變化，保持舒適感。（1）變溫服裝的設(shè)計(jì)應(yīng)用了什么物理原理？（2）你認(rèn)為太空相變調(diào)溫纖維中的相變材料是否為晶體材料？說明理由?！敬鸢浮浚?）應(yīng)用了熔化吸熱，凝固放熱的原理。（2）太空相變調(diào)溫纖維中的相變材料是晶體材料，因?yàn)樵谡囟拳h(huán)境下，該相變材料固態(tài)與液態(tài)共存，當(dāng)人從正常溫度環(huán)境進(jìn)入溫度較高環(huán)境時(shí)，相變材料由固態(tài)變成液態(tài)：當(dāng)人從正常溫度環(huán)境進(jìn)入溫度較低環(huán)境時(shí)，相變材料由液態(tài)變成固態(tài)，相變材料有固定的熔點(diǎn)和疑固點(diǎn)，所以該物質(zhì)為晶體。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共12分）17如圖所示是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。（2）將裝海波的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱并攪拌，而不是用酒精等直接加熱，目的是使試管內(nèi)的海波_。（3）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)。時(shí)間/min012345678910溫度/4042444648484848495051海波在第6分鐘時(shí)處于_狀態(tài)。【答案】（1）自下而上 （2）均勻受熱 （3）固液共存18用如圖甲所示的裝置“探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，圖乙、丙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。請回答下列問題：（1）根據(jù)圖乙可知，萘的熔點(diǎn)約是_ ；（2）