小學(xué)三年級1班家長會.ppt

各位家長，,歡迎您來參加家長會 三（1）班,各位家長，您好！,語文第一單元90分以上的同學(xué)：,陳昊賢、甘于洛、劉卓楠、梅家瑜、陳曉琳 陳皓楠、陳星潼、林 曦、高嘉汝、黃芷琳 韓雨桐、麥靖銦、李 威、馮欽華、李浚銘 任品嘉、王建江、肖樂琪、范佳瀅、潘家恩 李雨欣、劉江妤、陳懿琳,語文第二單元90分以上的同學(xué)：,陳昊賢、甘于洛、劉卓楠、梅家瑜、陳曉琳 陳皓楠、陳星潼、梁允圖、林 曦、高嘉汝 金軒旭、李浚銘、曾天健、任品嘉、肖樂琪 李雨欣、劉江妤,表揚,1、上課積極發(fā)言的同學(xué)有： 戴永亮、潘浩洋、梁允圖、韓雨桐、高嘉汝 陳昊賢、黃芷琳、胡靜恩、李 威、金軒旭 李浚銘、任品嘉、范佳瀅 2、書寫認真規(guī)范的同學(xué)有： 陳漪琪、甘于洛、陳可琳、梅家瑜、陳曉琳 陳皓楠、陳星潼、林 曦、高嘉汝、麥靖銦 任品嘉、肖樂琪、范佳瀅、蘇錦溢、李雨欣,認識三年級,1、心理方面 孩子長大了，學(xué)會察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是說怕“丟面子” ，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。 2、學(xué)習(xí)內(nèi)容 從三年級起，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了，比起二年級增設(shè)了科學(xué)、綜合實踐等科目，學(xué)習(xí)由一些的簡單基礎(chǔ)知識到復(fù)雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。 3、學(xué)習(xí)方面 說到學(xué)習(xí)，在坐的家長都深有體會，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對多了，孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí)，而是一種主動學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。,向各位家長提一些建議和要求,1.每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，及時改錯，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。 2.定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。 3.每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。,4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種 現(xiàn)象。 5.讓學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書 6.多讓學(xué)生寫觀察或紀實日記，指導(dǎo)孩子的習(xí)作，提高學(xué)生的習(xí)作水平。 7.教育孩子上課認真聽講，積極參與課上學(xué)習(xí)，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習(xí)，不斷提高閱讀能力。 8.注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做好每一次考試的分析和改進措施。,(一)、關(guān)于預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)大體包括： 正確、流利地熟讀課文，至少3遍； 勾畫生字詞語；表自然段序號。 查字典理解生詞的意思； 提出或畫出不理解的問題。 自學(xué)生字。第一個生字條的生字加拼音，第二個生字條的生字加拼音、偏旁、音序、組兩個詞。,（二）學(xué)習(xí)課文后應(yīng)達到,正確、流利有感情地朗讀課文； 生字表中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。（做到能夠聽寫正確） 用生字組詞（一字多詞）； 摘錄文中好詞佳句； 背誦精彩的句子、段落，古詩等。,(三)作業(yè)要求,把字寫工整、清楚，寫在格子里面。 除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應(yīng)的練習(xí)應(yīng)該有。 每天做完作業(yè)后讀20分鐘課外書，如神話故事成語故事愛的教育課標(biāo)要求的書籍等健康有益的書，平時看書讀報，每天堅持摘抄15個好詞語，1個好句子。,理解詞語的方法：,1. 查字典； 2.請教他人； 3.聯(lián)系上下文理解； 4.查資料（參考書和其它課外書。）,關(guān)于習(xí)作,保質(zhì)保量完成練筆作業(yè) 為了提高寫作能力，請家長不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆。 造句、片段練習(xí)。三年級還是以片段訓(xùn)練為重點。 接觸生活，加強語言表達。 課外閱讀注意積累。 課外閱讀對于本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)來說，意義又顯得非同尋常。多看課外書其實對寫作很有幫助。要測驗了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時日積月累，逐步提高。,溫馨提示：,、傾聽孩子的心聲，多和孩子交流。 、鼓勵孩子多多參與班級和校外活動，增長孩子自信心。 、提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體育鍛煉。 、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程，少指責(zé)，多幫助。 、重視孩子情商培養(yǎng)，因為智商大家都不相上下。,學(xué)困生存在的問題 1、 有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差 2、平常聽課容易分心 3、課堂學(xué)習(xí)效率較低 4、個別作業(yè)寫不完 5、有的甚至忘記做 6、還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心,尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位