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教職工代表大會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部實施方案教代會對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評議,是有關(guān)法律、法規(guī)賦予的重要職權(quán),是廣大教職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的有效形式,是發(fā)揚社會主義民主、堅持黨的群眾路線的重要體現(xiàn),是貫徹黨的十六大精神、推進(jìn)黨的“依靠”方針貫徹落實的重要措施。建立民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的制度,有利于加強干部隊伍建設(shè),提高干部隊伍素質(zhì);有利于增強干部群眾觀念,密切黨群干群關(guān)系;有利于加強黨風(fēng)廉政建設(shè),強化內(nèi)部監(jiān)督的自我約束機制。為做好我園民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,根據(jù)教育法、教師法和學(xué)校教職工代表大會暫行條例規(guī)定,制定本實施辦法。一、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)思想及原則以十六大精神為指導(dǎo),按照“三個代表”的要求,進(jìn)一步深化民主管理,保障教職工民主權(quán)利,促進(jìn)黨的“全心全意依靠教職工辦學(xué)?!狈结樀呢瀼芈鋵?。民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持“實事求是、與人為善、黨管干部”的原則。二、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容主要是德、能、勤、績四個方面。其中:(1)德:主要評議干部能否堅持黨的四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,是否具有為人師表、廉潔奉公的精神和密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。(2)能:主要評議干部的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力,是否具有與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。(3)勤:主要評議干部的工作態(tài)度,事業(yè)心和責(zé)任感,能否嚴(yán)于律已、努力完成工作任務(wù)。(4)績:主要評議干部的工作質(zhì)量、辦事效率,政績是否突出等。三、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的程序民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部每年進(jìn)行一次,按以下程序進(jìn)行:1、干部述職。由領(lǐng)導(dǎo)干部本人在教代會上作述職報告,報告的內(nèi)容是工作情況、取得成績、存在的問題、原因分析以及今后的措施和打算等。2、群眾評議。評議分兩步進(jìn)行,第一步,由教代會代表采用無記名投票方式,對述職的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測評,測評等級為“滿意、基本滿意和不滿意”。第二步,由干部評議小組召集群眾座談會或通過個別訪談,對評議對象進(jìn)行背靠背的評議。評議時,務(wù)必做到客觀、公正、全面。3、綜合整理。整理代表評議意見,統(tǒng)計測評結(jié)果,作出綜合評價后形成書面材料報主管領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部審定。4、反饋結(jié)果。評議結(jié)果由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋。5、整改提高。召開班子民主生活會,被評議干部對照群眾提出的意見,開展批評與自我批評,提出整改的措施。評議與整改情況,在適當(dāng)?shù)臅r候通過會議向參評人員通報。四、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍本園領(lǐng)導(dǎo)及中層干部。五、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的組織領(lǐng)導(dǎo)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,在園黨委的領(lǐng)導(dǎo)下牽頭進(jìn)行。為保證評議工作的順利開展,分別成立黨代會和教代會干部評議
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