初中生物總復(fù)習(xí)--顯微鏡、細(xì)胞和生物體.ppt

主題1,生物與非生物區(qū)別表,能繁殖后代,不能繁殖后代,能適應(yīng)和影響環(huán)境,不能適應(yīng)和影響環(huán)境,有遺傳和變異現(xiàn)象,沒(méi)有遺傳和變異現(xiàn)象,一般由細(xì)胞構(gòu)成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),目 鏡,鏡 筒,物 鏡,鏡 壁,反 光 鏡,載 物 臺(tái),壓 片 夾,鏡 座,鏡柱,粗準(zhǔn)焦螺旋,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,遮 光 器,物鏡轉(zhuǎn)換器,顯微鏡的使用:,取鏡和安放,對(duì)光,觀察,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝箱,顯微鏡使用過(guò)程:,1、取鏡和安放,2、對(duì)光,（1）低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。,（1）標(biāo)本放在載物臺(tái)上，壓住，正對(duì)通光孔。,3、觀察,（2）鏡筒先下降，直到接近標(biāo)本。（鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡 ）,（ 3）左眼注視目鏡，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像。,（2）左眼看，右眼睜。 為什么用左眼看目鏡，右眼要同時(shí)睜開(kāi)？,（3）轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮的視野。,使用顯微鏡時(shí)： （1）向 旋轉(zhuǎn) 準(zhǔn)焦螺旋，物鏡會(huì)快速上升；向 旋轉(zhuǎn) 準(zhǔn)焦螺旋，物鏡會(huì)慢慢下降。 （2）拿顯微鏡時(shí)，要 手托鏡座， 手握鏡臂。,逆時(shí)針?lè)较?粗,順時(shí)針?lè)较?粗,左,右,3、 要改變視野的明暗，可調(diào)節(jié)顯微鏡的什么結(jié)構(gòu)，怎樣調(diào)節(jié)？,4、顯微鏡放大的倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù) P45頁(yè),5、慢慢移動(dòng)載玻片，可發(fā)現(xiàn)目鏡中的物象移動(dòng)方向跟載玻片的移動(dòng)方向（相同、相反），這說(shuō)明顯微鏡中看到的物象是原物的（正像、倒像）。,相反,倒像,制作洋蔥鱗片葉表片細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程,滴,撕,展,染,細(xì)胞學(xué)說(shuō)：,19世紀(jì)40年代德國(guó)科學(xué)家 施萊登和施旺,細(xì)胞學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文的進(jìn)化論、能量轉(zhuǎn)換與守衡定律被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜,細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),比較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞,它們的結(jié)構(gòu)有什么不同？,植物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞,比較植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的異同,有,有,有,有,有,無(wú),有,有,有,無(wú),（1）動(dòng)物的細(xì)胞：,細(xì)胞膜： 細(xì)胞核： 細(xì)胞質(zhì)：,功能,保護(hù).控制物質(zhì)交換,含有遺傳物質(zhì),許多生命活動(dòng)的場(chǎng)所,細(xì)胞壁： 液泡： 葉綠體：,功能,由纖維素組成,支持和保護(hù)作用,內(nèi)有細(xì)胞液,是光合作用的場(chǎng)所,含有葉綠素,（2）植物的細(xì)胞 ：,思考,植物的葉為什么通常是綠色的？,細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化,細(xì)胞分化,細(xì)胞分裂：,一個(gè)母細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列 變化之 后，分裂成兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程。,生長(zhǎng)：,子細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，合成自身的 組成物質(zhì)，不斷地長(zhǎng)大。,分化：,子細(xì)胞發(fā)生變化，形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞,細(xì)胞分裂,組織：,由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫組織。,構(gòu)成植物的各種組織,分生組織,營(yíng)養(yǎng)組織,機(jī)械組織,輸導(dǎo)組織,保護(hù)組織,保護(hù)組織：,營(yíng)養(yǎng)組織：,機(jī)械組織：,輸導(dǎo)組織：,分生組織：,植物組織的作用：,保護(hù)作用,制造和貯存營(yíng)養(yǎng),支撐和保護(hù)作用,輸送物質(zhì),分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,人體的四大組織：,上皮組織 結(jié)締組織 肌肉組織 神經(jīng)組織,血液結(jié)締組織,上皮組織,由多種組織構(gòu)成的、具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官,器官,植物的器官,根,莖,葉,花,果實(shí),種子,與植物制造自身營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)有關(guān) 叫 營(yíng)養(yǎng) 器官,與植物的生殖有關(guān)有關(guān) 叫 生殖 器官,系統(tǒng),能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序組合在一起。,消化系統(tǒng),口、咽、食道胃、小腸、大腸、肛門(mén) 以及唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟,共同完成消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能,構(gòu)成人體的八大系統(tǒng),消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 生殖系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng),構(gòu)成人體的八大系統(tǒng),人體,細(xì)胞,組織,器官,系統(tǒng),專題三：種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈,生態(tài)平衡現(xiàn)象即特點(diǎn),自動(dòng)調(diào)節(jié)平衡能力,破壞生態(tài)平衡的因素,脊椎動(dòng)物,無(wú)脊椎動(dòng)物,動(dòng)物,體表被毛,體表無(wú)毛_,_,_類：,體溫_,恒定,哺乳,體表有羽毛體溫_,_類,恒定,鳥(niǎo),體表無(wú)羽毛體溫_,不恒定,陸地產(chǎn)卵,水中產(chǎn)卵,_類,爬行,_類,_類,兩棲,魚(yú),卵生,胎生哺乳,生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有鱗片，卵生，體外受精,幼體：在水中，用鰓呼吸，有尾. 成體：在陸地或水中，用肺兼用皮膚呼吸，體溫不恒定,一般貼地爬行，體表有鱗片或甲,用肺呼吸 ,陸地產(chǎn)卵、體溫不恒定,體表有羽毛,前肢變翼,能飛翔,用肺和氣囊呼吸，體溫恒定,全身被毛，體溫恒定，胎生，哺乳,鯉魚(yú),大鯢,海龜、蜥蜴,丹頂鶴,家鴿、鴕鳥(niǎo),鯨魚(yú)、蝙蝠、白鰭豚,脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的特征和典例,腔腸動(dòng)物門(mén),扁形動(dòng)物門(mén),線形動(dòng)物門(mén),環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén),節(jié)肢動(dòng)物門(mén),軟體動(dòng)物門(mén),棘皮動(dòng)物門(mén),脊椎動(dòng)物,無(wú)脊椎動(dòng)物,動(dòng)物,原生動(dòng)物,身體單細(xì)胞,多細(xì)胞,攝食和排泄同一開(kāi)口,攝食和排泄分兩開(kāi)口,無(wú)脊椎動(dòng)物的分類和特征,裸子植物,無(wú)種子植物,種子植物,藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,被子植物,植物,被子植物：種子外有 包被的植物。,如：蘋(píng)果樹(shù)、豌豆、桔樹(shù)、梨樹(shù)、樟樹(shù)、梧桐樹(shù)、西瓜、郁金香、睡蓮、玉蘭、青菜。,果皮,裸子植物：種子 的植物。,如：松樹(shù)、水杉、蘇鐵、銀杏、側(cè)柏,裸露,藻類植物,特點(diǎn)：沒(méi)有 的分化，靠 繁殖。,代表植物：衣藻、紫菜、海帶,與人類的關(guān)系：是原始大氣中 的主要來(lái)源；可作為 指示劑； 。,根莖葉,孢子,氧,食用,環(huán)境,是植物還是動(dòng)物?,像地錢(qián)、葫蘆蘚一樣，沒(méi)有真正的 （是假根），只 有 和，不開(kāi)花，也沒(méi)有種子，用 進(jìn)行繁殖。這些植物稱為苔蘚植物。,苔蘚植物,根,莖,葉,孢子,葫蘆蘚,地錢(qián),特征：有 ，有疏導(dǎo)組織；靠 繁殖。,代表植物：蕨、貫眾、胎生狗脊、滿江紅。,蕨類植物,根、莖、葉,孢子,植物,有種子,無(wú)種子,種子有包被,種子無(wú)包被,被子植物,裸子植物,有莖、葉,無(wú)莖、葉,無(wú)根,有根,苔蘚植物,蕨類植物,藻類植物,五類植物類群比較,種子,種子,孢子,孢子,孢子,你能按照給動(dòng)物分類的方法，根據(jù)植物的一些特征對(duì)植物 進(jìn)行分類嗎？,植物,有種子,種子有包被,無(wú)種子,無(wú)根、莖、葉分化,有莖和葉,蕨類,無(wú)根,苔蘚,被子植物,種子裸露,裸子植物,藻類,有根,虎、梨、馬尾松、螺、蕨、烏龜、葫蘆蘚、蛔蟲(chóng)、海帶、鰱魚(yú)、鷹、青蛙、蚊子、蚯蚓、海蟄,能進(jìn)行光和作用,不能進(jìn)行光和作用,梨、馬尾松、蕨、葫蘆蘚、海帶,虎、螺、烏龜、蛔蟲(chóng)、鰱魚(yú)、鷹、青蛙、蚊子、蚯蚓、海蟄,對(duì)這15種生物進(jìn)行分類,梨、馬尾松、蕨、葫蘆蘚、海帶,有器官分化,無(wú)器官分化,梨、馬尾松、蕨、葫蘆蘚,海帶,有花,無(wú)花,梨,馬尾松、蕨、葫蘆蘚,有根,無(wú)根,馬尾松、蕨,葫蘆蘚,有球果,無(wú)球果,馬尾松,蕨,二、分類的單位：,界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 例如：胡蘿卜屬于植物界、被子植物門(mén)、雙子葉植物綱、傘形目、傘形科、胡蘿卜屬,鴨、蜥蜴、海龜、鯉魚(yú)、蠑螈、大鯢、鯨魚(yú)、犀牛、白鰭豚、蝙蝠,A：魚(yú)類,B：爬行類,C：兩棲類,D：鳥(niǎo)類,E：哺乳類,鯉魚(yú),蠑螈,鴨、,蜥蜴、,海龜、,鯨魚(yú)、,犀牛、,白鰭豚,蝙蝠,大鯢,嘗試分類：,生活在一區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。,生活在一定區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。,一個(gè)群落和它所生活環(huán)境中的非生物因素共同組成。,生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到 一定階段時(shí)的成熟狀態(tài)。,一片沙漠中所有的仙人球,一片田野里所有的蒲公英,南極大陸所有的企鵝,海灘上所有的海象,種 群,草原上所有的生物,海洋中所有的生物,群 落,森林,草原,覆蓋在地球表面的植物群落叫做植被,生態(tài)因素,生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng),：影響生物的分布、形態(tài)、生理等的因素,生物因素,非生物因素,非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,（食物關(guān)系為基礎(chǔ)）,：物質(zhì)和能量流動(dòng)的渠道,食物鏈,食物網(wǎng),許多條食物鏈組成,生態(tài)平衡,生態(tài)平衡,處于生態(tài)平衡下的生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)：,1、生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者的種類和數(shù)量保持相對(duì)的穩(wěn)定；,2、具有比較穩(wěn)定的食物鏈和食物網(wǎng)；,3、各組成成分之間，物質(zhì)和能量的輸入與輸出保持相對(duì)平衡。,A,B,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜（簡(jiǎn)單），生物的種類 越繁多（稀少），自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越（弱）。,請(qǐng)比較下列兩個(gè)生態(tài)系 統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的強(qiáng)弱,人為因素將導(dǎo)致自然因素的強(qiáng)化,人為因素,自然因素,五、生物與環(huán)境的相互影響,生物都生活在一定的環(huán)境中，在其中生存的生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境，從而表現(xiàn)出不同的形態(tài)、生理特征。,環(huán)境對(duì)生物的影響 生物對(duì)環(huán)境的影響,非生物因素 生物因素,環(huán)境對(duì)生物的影響,、保護(hù)色 動(dòng)物和適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。 （）作用（意義）：利于躲避敵害或利于捕食。 （）例子：北極熊、雷鳥(niǎo)、變色龍、比目魚(yú)等 、警戒色 某些有惡臭或有毒刺的動(dòng)物所具有的鮮艷色彩和斑紋。 （）作用（意義）：對(duì)敵害起預(yù)先示警作用。 （）例子：黃蜂、有毒毛的蛾類、銀環(huán)蛇、瓢蟲(chóng)等 、擬態(tài) 某些動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中形成的外表形態(tài)或色澤斑與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)。 （）作用（意義）：利于避敵、捕食。（與保護(hù)色相同） （）例子：竹節(jié)蟲(chóng)、尺蠖、枯葉蝶、螳螂、蜂蘭,、種內(nèi)關(guān)系 種內(nèi)互助：社會(huì)性群聚生活的：有分工 合作，如：螞蟻 非社會(huì)群聚生活的：無(wú)明確分 工合作，如魚(yú)類等。 種內(nèi)斗爭(zhēng)：成魚(yú)捕食幼魚(yú)、蝌蚪腸內(nèi)排出 有毒物質(zhì)。,生物因素對(duì)生物的影響,、種間關(guān)系 （）共生：兩種生物生活在一起，相互依賴，彼此有利，如分開(kāi)，則雙方或其中一方不能獨(dú)立生活。如：地衣，真菌和藻類是依賴關(guān)系。 （）寄生：一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)或體表，從中吸取營(yíng)養(yǎng)。一方獲利，另一方受害，如：各種寄生蟲(chóng)。 （）競(jìng)爭(zhēng)：兩種生物生活在一起，爭(zhēng)奪資源、空間而發(fā)生斗爭(zhēng)。如大、小兩個(gè)種的草履蟲(chóng) （）捕食：一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。,考考你,1、在顯微鏡下觀察物體時(shí)，如果物像偏左，應(yīng)該向什么方向移動(dòng)載玻片？（ ） A、向左 B、向右 C、左上方 D、右上方,A,、在用顯微鏡觀察切片時(shí)，由低倍鏡換成高倍鏡后，所觀察到的物像與低倍鏡下看到的相比是（ ） 、視野亮，細(xì)胞數(shù)目多 、視野暗，細(xì)胞數(shù)目多 、視野亮，細(xì)胞數(shù)目少 、視野暗，細(xì)胞數(shù)目少,3.某同學(xué)在做“用顯微鏡觀察蛔蟲(chóng)卵”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作，其中正確的是（ ） A.使用餐巾紙檫拭鏡頭 B.為看清物象，直接使用高倍物（40)進(jìn)行觀察 C.觀察物象時(shí)，先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.用左眼觀察物象，閉上右眼防止干擾,C,4寫(xiě)有字母“上” 的玻片標(biāo)本，視野中看到的物像是字母 。,5顯微鏡的目鏡5,物鏡10，放大倍數(shù)是 ；目鏡10，物鏡10，放大倍數(shù)是 ；目鏡10，物鏡40，放大倍數(shù)是 。其中 看到細(xì)胞數(shù)最多, 看細(xì)胞最大。,1、細(xì)胞分裂的結(jié)果是（ ） A、生成兩個(gè)細(xì)胞 B、生成兩個(gè)相同的細(xì)胞 C、生成三個(gè)細(xì)胞 D、生成四個(gè)細(xì)胞,B,2、黃瓜、胡蘿卜、甘蔗、菠菜、大豆這些植物供人們食用的部分分別屬于植物的（ ） A、根、莖、葉、果實(shí)、種子 B、果實(shí)、種子、葉、莖、根 C、果實(shí)、根、莖、葉、種子 D、種子、葉、莖、根、果實(shí),C,1、就生物個(gè)體而言，它的生活環(huán)境中的生物因素是指（ ） A、植物 B 、有直接關(guān)系的的所有生物 C 、動(dòng)物 D、有直接、間接關(guān)系的所有生物,2、森林群落中有垂直分布現(xiàn)象，決定這樣分布的主要因素是（ ） A、空氣 B、陽(yáng)光 C、溫度 D、土壤,D,B,練 一 練,3、下列說(shuō)法對(duì)群落不適用的是 （ ） A、群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)的各種生物的總和 B、群落