小學美德少年事跡材料

小學美德少年事跡材料矯xx，男，12歲，現(xiàn)就讀于xx市第一小學。他興趣廣泛、才藝雙全、開朗自信、樂觀向上，是一個愛學習，懂禮貌，認真努力，成績優(yōu)異的好學生。矯xx同學在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，從不放松對知識的學習，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。在額市一小“書香校園”溢滿書香的班級里，于老師以教書育人為己任，帶領(lǐng)孩子們博覽群書，她常常與學生分享讀書的喜怒哀樂，給孩子們買圖文并茂的書籍輪番傳閱，養(yǎng)成了矯xx喜歡閱讀書籍的好習慣，一有時間，就會閱讀各種書籍，無論是童話故事，還是經(jīng)典名著，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有魯濱遜漂流記、假如給我三天光明、愛的教育以及一些兒童文學名著等良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，“保護鳥類資源，守護綠水青山”有獎征文中獲得一等獎，他堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度。他每天在學校里快樂的學習著、收獲著，并被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”、 “ 優(yōu)秀大隊委”、“三好學生”、 “校級小小音樂家”、“愛心大使”的榮譽稱號。他課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、打網(wǎng)球。在額市一小手抄報評比中多次獲得一等獎。在2016年中央音樂學院組織的鋼琴三級晉級考試，樂理二級晉級考試中成功晉級。并在2017年“言子杯”三益青少年鋼琴大賽中獲得三等獎，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。矯xx心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己。他是這樣說的也是這樣做的，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他以真誠和熱心得到了大家的認可。矯xx有一次和媽媽在單位加班，看到媽媽眉頭緊鎖的，就問媽媽怎么了，媽媽告訴他這次受理的案件是一名環(huán)衛(wèi)工人阿姨維權(quán)的，這個阿姨家庭經(jīng)濟困難，還有一個7歲的小男孩要上學，家里只有她一個人工作，生活拮據(jù)，因為文化知識欠缺，舉證困難，現(xiàn)在又面臨失業(yè)的問題，媽媽想幫助她也無能為力，因為媽媽得秉公執(zhí)法。他主動說，媽媽我可以幫助小弟弟，我可以拿我的壓歲錢幫助他，給他買衣服和書籍。他的建議得到了媽媽的支持，在一個周六他和媽媽為小弟弟精心選購了衣服和書籍，送到阿姨家。阿姨家的小弟弟害羞的躲在阿姨的身后，他主動拉起小弟弟的手，阿姨感動的熱淚盈眶，阿姨家的小平房很冷，但是他和害羞的小弟弟卻玩的十分開心，他的耐心、笑容、都深深的印在了小弟弟友愛的記憶中。這不僅僅是經(jīng)濟上的援助，而且給小弟弟的是一種愛的傳遞。他說記得有一首歌歌詞是這樣的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在自己成長過程中能夠幫助到別人，是我的榮幸，獻出了愛心我也學會了付出愛。 他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣，媽媽審理案件工作繁忙，爸爸是軍人戍邊不在家，他常幫助媽媽做一些力所能及的家務事，是讓父母驕傲的好孩子。他時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次“獻愛心”活動中，他總是積極地捐出自己積攢的零花錢，在部隊公寓大院里，他主動為周圍的小弟弟、小妹妹送去精挑細選的課外書、好玩的玩具，他也會教他們學習、寫字。在學校，矯xx尊敬師長，團結(jié)同學。積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。并且成功的競選了學校大隊委，他嚴于利己、以身作則，用實際行動出色的去完成大隊委交給的任務，和同學們一起在活動中成長受益，他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。矯xx一個善良、正義、努力的小學生，因為爸爸是一名邊防軍人，受爸爸的熏陶，有遠大的理想和愛國主義情懷，在充滿正能量的環(huán)