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文檔簡介

Unit 2 This is my sister.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 學(xué)會(huì)說家庭成員的稱謂(繼續(xù)學(xué)習(xí)含有be的動(dòng)詞的基本句型的陳述句)2. 學(xué)會(huì)談?wù)摷彝コ蓡T3能夠熟練運(yùn)用以下句式:(1) This/ That is(2) These are(3) He/She is【學(xué)習(xí)過程】Step 1: 自主學(xué)習(xí)-明確目標(biāo) 自學(xué)文本1. 請同學(xué)們課前上平臺(tái)閱讀思考本節(jié)導(dǎo)學(xué)案,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。2. 對照課本后面96頁Unit 2單詞表跟讀單詞錄音。要求:根據(jù)錄音及單詞音標(biāo),首先會(huì)讀單詞接著邊讀邊寫記單詞,注意中英文的轉(zhuǎn)換,最后默寫單詞。3. 獨(dú)立認(rèn)真地預(yù)習(xí)Unit 2 Section A (Grammar focus-3c)(第9頁)面的課文。要求:大聲朗讀Grammar Focus中的句子3遍,總結(jié)歸納人稱代詞的用法,完成3a,3b的練習(xí)題,標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的單詞和不理解的句子。4. 在線上對照導(dǎo)學(xué)案本課時(shí)完成探究歸納部分的預(yù)習(xí)。5. 請大家?guī)е鴨栴}自學(xué)本課時(shí)的兩個(gè)微課視頻。Step 2: 自學(xué)檢測-在線測學(xué) 質(zhì)疑思學(xué)1. 學(xué)生獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案上的自學(xué)檢測。2. 學(xué)生在線上提交客觀題的答案。3. 對照正確的答案對錯(cuò)題進(jìn)行反思,質(zhì)疑。1. 通過自學(xué)完成下列任務(wù):自學(xué)檢測題填空1. 這是我的朋友簡。_ _ my friend Jane.2. 那是我的爺爺。_ my grandfather.3. 這是我的兄弟們。_ _ my brothers.4. 那是我的父母親。_ _ my parents.5. 她是誰?_ she?6. 她是我的妹妹。Shes my _.7. 他是誰?_ he?8. 他是我的弟弟。_ my brother.9. 他們是誰?Who _ they?10. 他們是我的祖父母。_ my grandparents.Step3: 自展提升-合作探究 展示交流通過老師和同學(xué)的一起合作交流,解決學(xué)生自學(xué)中的疑問通過上面自學(xué)檢測題總結(jié)一下these,they, who,的用法知識(shí)探究1. these是指示代詞,意為“這些”,是this的復(fù)數(shù)形式。These are 句型意為“這(些)是”,用來介紹離說話人較近的兩者或兩者以上的人或物。例如:These are his parents. 這是他的父母親。These are blue skirts. 這是些藍(lán)色的襯衫。2. Are these/those? 是一般疑問句,意為“這/那(些)是嗎?”,用Yes, they are. 或No, they arent.來回答。例如:Are these your friends?這是你的朋友們嗎?Yes, they are.是的。3. who意為“誰;什么人”,是一個(gè)疑問代詞,用于對人的身份進(jìn)行詢問。whos是who is的縮寫形式,用于對單個(gè)人進(jìn)行詢問,回答時(shí)常用Hes/Shes/Its。whore (=who are)用于對兩個(gè)或兩個(gè)以上的人進(jìn)行詢問,回答時(shí)常用Theyre (=They are) 。例如:Who is that boy? 那名男孩是誰?Hes my cousin. 他是我的堂弟。Who are they? 他們是誰?Theyre my brothers.他們是我的弟弟們。4.they意為“他(她、它)們”,是人稱代詞的主格,用于指代兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物,在句子中作主語。Theyre是they are的縮寫形式。例如:Whore they?他們是誰?Theyre my cousins. 他們是我的表弟。 Whore Linda and Mary? 琳達(dá)和瑪麗是誰? Theyre my sisters. 她們是我的妹妹。5. thats 是that is的縮寫形式。當(dāng)人稱代詞、指示代詞及疑問詞與be動(dòng)詞am, is, are等連用時(shí),為了簡便常用縮寫的形式。大家試著寫出下列縮寫形式:who is = _ who are = _they are = _ I am = _she is = _ he is = _it is = _ what is = _總結(jié)本課自己的收獲,小組內(nèi)交流。_Step 4: 自評鞏固-自主測評 當(dāng)堂鞏固1. 獨(dú)立認(rèn)真完成自評鞏固訓(xùn)練。(紙質(zhì)學(xué)案上完成)2. 線上提交當(dāng)堂測評客觀題答案。3. 對照上傳的解析,弄清錯(cuò)題原因,掌握正確的解題思路及方法。4. 在線下在紙質(zhì)學(xué)案上訂正。5. 下課后將紙質(zhì)學(xué)案交給老師進(jìn)行批閱?!倦S堂檢測】一、單項(xiàng)選擇( )1.Is he your friend? Yes, _.Ait is Bit isnt Che is Dhe isnt( )2.Is this your father? No, _.Ait is Bit isnt Che is Dhe isnt( )3.Is that your _ ?Aa photo Bphoto Cphotoes Dphotos( )4.Are _ Kates _?Athis, book Bthat,book Cthese,books Dthose,book( )5.Is Guo Peng your brother? _.AYes,it is BNo,it isnt CYes, she is DNo,he isnt( )6.Anna is not my sister. _ my mother.AHe BHes CShe DShes( )7.Is _ your mother? Whats _ name?Ahe,his Bshe,her Che,her Dshe,his二、用am,is,are填空1.Excuse me! _ this your sister?2.What _ those? _ they birds?3.This _ his brother. Who_ she?4.I _ in Class Three. _ you in Class Three,too?5._ these her parents?6.Those _ their apples. Where _ his apples?7.She _ eleven. How old _ that boy?8.He _ my friend. _ your friend a boy or a girl?三、從(II)欄選出與(I)欄相對應(yīng)的答語。(I)( ) 1. Is she your mother?( ) 2. Who is he?( ) 3. This is my friend, Lucy.( ) 4. Whats your name?(II)A. My name is Anna.B. Yes, she is.C. He

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