蘇教版第四冊《晚上的太陽》2.ppt

,愛迪生(1847年-1931年)全名：托馬斯阿爾瓦愛迪生，是舉世聞名的美國電學家和發(fā)明家，他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領域也有不少著名的創(chuàng)造。,愛迪生一生共有約一百項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。人們稱他為發(fā)明大王。,晚上的“太陽”,晚上的“太陽”,“太陽”為什么要加上引號？ 晚上有太陽嗎？ 晚上的太陽指的是什么？,請,醫(yī),急,炎,請坐 請客 請求,醫(yī)生 醫(yī)院 醫(yī)術(shù),急性 著急 急忙,發(fā)炎 炎熱 炎癥,qng,y,j,yn,sh,我會認,手術(shù) 美術(shù) 算術(shù),術(shù),何,秒,擋,簡,無可奈何 何苦 何人,秒表 秒針 分秒,擋風 擋住 擋手,簡單 簡易 簡便,h,dng,jin,我會認,習性 藥性 性別,mio,xng,性,請求 醫(yī)生 急性闌尾炎 需要 一秒 無可奈何 擋住 簡易,猶豫 手術(shù) 痛苦 發(fā)明 焦急 呻吟 自豪 智慧 一本正經(jīng),請 醫(yī) 急 性 炎 術(shù) 何 秒 擋 簡,同學們自由讀課文第一段，想一想愛迪生的媽媽怎么了。,愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎。,在這種情況下，媽媽需要做什么呢？,是啊，媽媽得了急性闌尾炎，情況十分危急，需要馬上做手術(shù)，讓我們一起讀讀第一段吧！,急性闌尾炎是腹部外科中最為常見的疾病之一，大多數(shù)病人能及時就醫(yī)，獲得良好的治療效果。但是，有時診斷相當困難，處理不當時可發(fā)生一些嚴重的并發(fā)癥。,課外小知識,急性闌尾炎非常危險,發(fā)作時患者疼痛無比,若不及時進行手術(shù),闌尾會化膿、穿孔，導致患者死亡。,闌尾炎：是指闌尾由于多種因素而形成的炎性，腹部外科疾病。 它是一種常見病。早期診治，病人多可短期內(nèi)康復；如果延誤診斷和治療可引起嚴重的并發(fā)癥，甚至造成死亡。 常有右下腹部疼痛、體溫升高、嘔吐和中性粒細胞增多等表現(xiàn)。,一個大雪天的晚上，愛迪生的媽媽突然病了。爸爸請來的醫(yī)生說，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。,十萬火急,急性闌尾炎,馬上,急,1、想馬上達到某種目標而激動不安，著急：急著要走 2、使著急：火車快開了，他還不來，實在急死人。 3、容易發(fā)怒，急躁：急性子 4、很快而且猛烈，急促：急轉(zhuǎn)彎，水流很急 5、急迫，緊急：急事，急中生智 6、緊急嚴重的事情：救急，告急 7、對大家的事或別人的困難趕快幫助，急公好義,“急性闌尾炎”中的“急”意思是（ ）,急,1、想馬上達到某種目標而激動不安，著急：急著要走 2、使著急：火車快開了，他還不來，實在急死人。 3、容易發(fā)怒，急躁：急性子 4、很快而且猛烈，急促：急轉(zhuǎn)彎，水流很急 5、急迫，緊急：急事，急中生智 6、緊急嚴重的事情：救急，告急 7、對大家的事或別人的困難趕快幫助，急公好義,“急性闌尾炎”中的“急”意思是（ 4 ）,你能用這幾個詞語說說第一小節(jié)的內(nèi)容嗎？ 請來醫(yī)生 急性闌尾炎 手術(shù),同學們自讀第二自然段，說說這段的主要內(nèi)容是什么？,愛迪生想辦法解決了照明問題。,當時情況怎樣？在文中找一找。,那時還沒有電燈，油燈的光線很暗，用它照明做手術(shù)很危險。,沒有電燈，光線很暗，做手術(shù)很危險，當時人們的表現(xiàn)怎樣？,考考你,醫(yī)生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著，爸爸無可奈何地搓著手，愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。,醫(yī)生猶豫了。, ,？,醫(yī)生猶豫了。 因為（ ），所以（ ）。, ,因為（那時還沒有電燈，油燈的光線很暗，用它照明做手術(shù)很危險），所以（醫(yī)生猶豫了）。,“猶豫”是什么意思，那時醫(yī)生會想些什么呢？小組內(nèi)交流一下自己的意見。,猶豫 ：拿不定主意。,那時還沒有電燈，油燈的光線很暗，用它照明做手術(shù)很危險，這個手術(shù)是做還是不做？,媽媽痛苦地呻吟著，爸爸無可奈何地搓著手。,坐立不安 心急如焚, ,此時愛迪生的心情又是怎樣的呢？,時間一分一秒地過去了，愛迪生的手心攥出了汗水。,是啊，我們每個人都在為媽媽的安危擔心，誰來讀一讀這揪心的場面？,指導朗讀,愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。時間一分一秒地過去了，愛迪生的手心攥出了汗水。,著急, ,愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽,他想:,愛迪生想出了什么好主意？,突然，他眼睛一亮：“醫(yī)生，我有辦法了！”說完，愛迪生把所有的油燈都端了出來。 醫(yī)生看了看，搖搖頭說：“這些燈圍一圈擋手哇！”誰知愛迪生又搬來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈后面。頓時，簡易的“手術(shù)臺”前一片光明。,，,突然,他眼睛一亮： “醫(yī)生,我有辦法了！”,突然之間，愛迪生想出了什么辦法？這個辦法怎么樣？四人小組討論一下各自的觀點。,集中油燈 搬來大鏡子 油燈放在箱子上 鏡子放在油燈后。,愛迪生把所有的油燈都端了出來,又搬來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈后面。,愛迪生先是（ ），接著（ ），然后（ ），最后（ ）。,醫(yī)生順利地做完了手術(shù)。他高興地說：“孩子，是你用 救了媽媽！”,智慧,愛迪生為什么要這么做呢？,油燈多才能有一定的亮度，鏡子大反射的面才比較廣，手術(shù)才得以進行。,開始，醫(yī)生不明白，還不住地搖頭說，而后來，手術(shù)臺前一片光明。愛迪生急中生智，想出了好辦法，使醫(yī)生順利地做完了手術(shù)，他高興地說,“孩子，是你用智慧救了媽媽！”,醫(yī)生為什么說是愛迪生用智慧救了媽媽？,因為愛迪生把當時的場面化險為夷了。,頓時，簡易的“手術(shù)臺”前一片光明。,孩子，是你用智慧救了媽媽！, ,方寸不亂 多謀善斷 急中生智 化險為夷,假如你在現(xiàn)場，你想對愛迪生說什么？,醫(yī)生順利地做完了手術(shù)。他高興地說：”孩子，是你用智慧救了媽媽！“,媽媽醒來了，蒼白的臉上露出了自豪的笑容。,想一想,1、“自豪”是什么意思？,2、媽媽為什么自豪？,3、她心里會說些什么？,愛迪生拉著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，要是晚上也有太陽該多好哇，我要造一個晚上的太陽?！?分析句子,“一本正經(jīng)”是什么意思？,一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重。,愛迪生拉著媽媽的手，一本正經(jīng)地說：“媽媽，要是晚上也有太陽該多好哇，我要造一個晚上的太陽?！?分析句子,大家注意到?jīng)]有，愛迪生的這句話中有兩個太陽，它們有什么不同？,一個指真的太陽，一個指像太陽一樣會發(fā)光的東西。,再讀2、3、4小節(jié)，想一想這幾個小節(jié)寫了什么？用“誰做了什么事”的句式說一說。,愛迪生后來怎么樣了呢？請同學們齊讀課文第五段。,后來，愛迪生真的發(fā)明了電燈。,考考你,愛迪生怎么會發(fā)明電燈的呢？,因為愛迪生從小就善于動腦，積極思考，并且一直這樣去做，長大后才有了偉大的發(fā)明創(chuàng)造。,后來，愛迪生真的發(fā)明了電燈。,選詞填空 愛迪生 光明 著名 手術(shù) 醫(yī)生 媽媽 智慧 這篇課文告訴我們（ ）的科學家（ ）在（ ）生病時，利用自己的（ ）創(chuàng)造了（ ），讓（ ）順利地做完了（ ），救了媽媽。,愛迪生把所有的油燈都端了出來。,愛迪生又搬來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈后面。,愛迪生發(fā)明電燈的故事 有一天，愛迪生獨自坐在實驗室里，默默地想著實驗失敗的教訓。桌上放著一堆從煤油燈罩上刮下來的油煙 他心不在焉地拿在手里揉搓，不知不覺就搓成了一根細線。他看見了這根細線，頓時，眼睛一亮，馬上站起來，對助手們大聲喊：“快！快拿棉線來！” 愛迪生指著棉線說：“我們趕快來試試這個?！彼麄儼衙蘧€烤成一根炭絲。碳絲很脆，稍微一碰就斷了。斷了再燒！就這樣，愛迪生和助手們一直干到第三天，才燒出了一條完整的細炭絲。這是多么驚人的毅力?。〉?，要把這又細、又脆、又易碎的炭絲，送到玻璃工廠那里去裝進燈泡，,該多不容易??！走路必須非常輕。愛迪生的助手捧著炭絲，小心翼翼地在前邊走，愛迪生像保護珍寶似地緊跟在后面。 唉！真倒霉！偏偏這么巧！剛走到玻璃工廠門前，忽然，這根炭絲斷了！三天的工夫全白費了！不能泄氣！從頭來！當天傍晚，他們又燒出第二根炭絲，不巧，又讓一個玉匠的錘子掉在上面，打碎了。 他們又繼續(xù)試驗。半夜，終于燒成了第三根炭絲。這一次，他們成功了！在玻璃工的幫助下，炭絲順利地裝進燈泡里去。 電燈亮啦！愛迪生和他的助手們高興得又蹦又跳，又唱又笑，這明亮的燈光，凝聚著他們多少血汗?。∪欢?，遺憾的是，這第一盞電燈只亮了45個小時。,愛迪生花費了13年的心血，終于研究成功了電燈！,作業(yè)： 搜集