語文園地五(三年級上冊).ppt_第1頁
語文園地五(三年級上冊).ppt_第2頁
語文園地五(三年級上冊).ppt_第3頁
語文園地五(三年級上冊).ppt_第4頁
語文園地五(三年級上冊).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

語文園地五,什么是傳統(tǒng)文化?,傳統(tǒng)文化是指文明史上和歷史上存在過的、發(fā)生過的一些現(xiàn)象。 中國的傳統(tǒng)文化包括古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、歇后語等。還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日,比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。,習(xí)作要求: (1)把綜合性學(xué)習(xí)中收集到的有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的資料或看到、聽到的內(nèi)容,整理清楚。 (2)選定一個自己最想告訴大家的方面,寫成習(xí)作。,習(xí)作要求: (1)把綜合性學(xué)習(xí)中收集到的有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的資料或看到、聽到的內(nèi)容,整理清楚。 (2)選定一個自己最想告訴大家的方面,寫成習(xí)作。,習(xí)作要求: (1)把綜合性學(xué)習(xí)中收集到的有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的資料或看到、聽到的內(nèi)容,整理清楚。 (2)選定一個自己最想告訴大家的方面,寫成習(xí)作。,生活中的傳統(tǒng)文化,生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)放鞭炮、 就拿“春節(jié)放鞭炮”來說吧!過年為什么要放鞭炮呢?原來傳說從前,有個叫“年”的怪獸,每年大年三十就會到村子里去危害人類。村里的人大驚失色,嚇得魂飛魄散,卻毫無還手之力,只好能躲一天是一天。因為“年”一次能吃掉,整個村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,這個叫“年”的怪獸又來了。天漸漸黑了,一位大膽的老人點起火堆,頓時熊熊大火燃燒了起來。就當火快滅時,一個小孩子找了根竹節(jié)扔進火堆,那時“年”正要吃人,被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,嚇得狼狽地落荒而逃。 雖然從此“年”不來了,但人們?nèi)耘f擔(dān)心它還會再來騷擾。就這樣,“過年放鞭炮”的習(xí)俗就形成了。,過年時,大家除了放鞭炮,還要吃水餃。老師說“餃子”就是“交子”,意思是說舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板,誰第一個吃到裝有銅板的餃子,就意寓著今年會很幸運?,F(xiàn)在的人們,覺得這樣不衛(wèi)生,改用裝一顆蜜糖。 春節(jié)還要倒貼“?!弊郑驗橄笳髦腋5搅?。 我們中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深,源遠流長。,過大年,過年嘍!過年嘍!又是一年新春到,到處都是喜氣洋洋的一片。大街小巷掛滿了紅燈籠,商店里播放著快樂的音樂,男女老少的臉上洋溢著歡快的笑容。我也特別的高興,因為過春節(jié)可以放煙花、發(fā)壓歲錢好處多著呢! 對我來說,既驚險又刺激的必定是放煙花莫屬了。吃過年夜飯,我和爸爸抬出一箱煙花大禮盒,興沖沖地跑下樓,準備放煙花。,我們首先拿出百子炮,它鋪在地上像一條長長的紅絲帶,“噼里啪啦”的,響聲震耳欲聾,像機關(guān)槍在掃射,我嚇得趕緊捂住了耳朵,跑得遠遠的。 接下來放的是一個個小圓柱體,只要點燃它,它就會“唰”地一下噴出五彩繽紛的火星來,如火樹銀花般燦爛。圍觀的小孩都不停地拍著手,叫著:“真好看!真好看呀!”,最后一種是像水桶一樣的大禮炮。這種禮炮是我們的壓軸好戲。點燃后,它“嘶嘶”地躥上了天空,然后“砰”地一聲爆開了,整個天空仿佛開滿了鮮花,漂亮極了! 過年真好,我巴不得天天都在過年呢!,重陽登高 重陽節(jié)快到了,在玉皇山要舉行登山比賽,我們一家聽到這個消息后,高興極了,趕忙來到山腳下報名。我們先看了比賽規(guī)則,是這樣的:比賽共分為五個組,分別是中老年男子組、中老年女子組、青年男子組、青年女子組和家庭組,誰先按照山上指示牌爬上山頂,誰就獲得第一名,前三名有獎品。我們趕快去報名參加家庭組,工作人員給我們一人一件白色T恤衫,我們穿上后,又貼上一張2號家庭的牌子。哦,我們是2號家庭呀2號必勝!,砰,比賽的槍聲一響,所有的家庭都不放過這個鍛煉身體的機會,一下子沖了出去。我們采取的是后發(fā)制人的戰(zhàn)術(shù),首先慢慢地跟在后面,在半山腰,我們步子分明,不一會兒就把1、4到10號家庭全部超過,現(xiàn)在名列第二,前面的3號家庭就在眼前,看來我們有希望爭取第一??墒?,這時候媽媽已經(jīng)氣喘吁吁,埋不開大步了,我們最后沒能超過3號家庭,獲得了第二名。 可是,我們家庭每個人臉上都笑得很燦爛,因為我們有所付出,所以才有回報。明年一定要讓媽媽好好鍛煉,爭取第一名。,你發(fā)現(xiàn)它們有什么特點了嗎?,1.加點字意思相反;2.每行加點字的位置不一樣。,生活中還有類似的成語嗎?,大同小異 前后不一 因小失大 左右為難 前因后果 前仰后合,名稱:玉馬首 描述: 文物類別 玉器 年代 漢 文物來源 已有研究 海外遺琛玉器一 制造者/作者 國立故宮博物院編輯委員會 收藏人/機構(gòu) 美國哈佛大學(xué)藝術(shù)館 基本信息 高14.0公分 保存情況 現(xiàn)存于美國維多利亞.亞伯特博物館,名稱:乳丁紋壁 描述: 文物類別 玉器 年代 漢 文物來源 已有研究 海外遺琛玉器一 制造者/作者 國立故宮博物院編輯委員會 收藏人/機構(gòu) 美國哈佛大學(xué)藝術(shù)館 基本信息 高26.0公分 保存情況 現(xiàn)存于美國佛利爾藝術(shù)陳列館,招財童子源于觀音菩薩的“金童玉女”中金童。福生城長者最小的兒子,出生時,各種財寶自然涌出,故名招財。經(jīng)常手托寶盤或元寶、如意等,有求必應(yīng),十分靈驗。 身邊經(jīng)常出現(xiàn)象征財富的寶船圖案,象征理想和夢想的茄子圖案,象征長壽的龜鶴圖案,象征吉祥的松竹梅圖案,象征富貴的四季花卉等。配飾包括金錢、葫蘆、如意等。,中國是龍的故鄉(xiāng),中國人是龍的傳人。龍的藝術(shù)凝聚著中國人數(shù)千年來藝術(shù)想象力和創(chuàng)作智慧。隨著時代發(fā)展,有關(guān)龍的藝術(shù)正在以嶄新的面貌為現(xiàn)實生活服務(wù)。例如旅游點景建設(shè)、商業(yè)建筑的室內(nèi)裝修,乃至工藝品、商品裝潢、廣告設(shè)計等等,毫無疑問,古老的龍的藝術(shù)將會在新時代中煥發(fā)青春。,類 別 內(nèi) 容 1.民間工藝 : 陶瓷、剪紙、泥塑、布藝、草藝、 2.民族藝術(shù) : 川劇、雜技、戲劇、國畫、書法 3.古詩春聯(lián) : 望廬山瀑布、憫農(nóng) 4.社會習(xí)俗 : 辦出師酒、送節(jié)禮、擺龍門陣 5.神話傳說 : 夸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論