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有關(guān)黃河的討論,1、有的人說(shuō)黃河是中華民族的 。 2、有的人說(shuō)黃河是中華民族的一條害河。 你的觀點(diǎn)呢？黃河是其中之一，還是二者兼有？,母親河,第三節(jié) 黃 河（Yellow River)(第一課時(shí)）,教學(xué)目標(biāo)： 一、中國(guó)第二大河（難點(diǎn)） 1、黃河的源頭、流入的海洋和長(zhǎng)度（識(shí)記） 2、黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河（理解） 二、母親河的奉獻(xiàn)（重點(diǎn)） 1、塑造了肥沃的平原。（理解） 2、帶來(lái)了豐富的水能資源。（理解） 3、提供了灌溉水。（識(shí)記）,讀圖,唐代大詩(shī)人李白：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！?不過(guò)我們知道，說(shuō)黃河水來(lái)自“天上”，自然是詩(shī)人的想象力的浪漫。我們從地圖中可看出，黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山。,返回,根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析，說(shuō)明黃河為什么是我國(guó)第二長(zhǎng)河，而不是第二大河？,返回,讀圖思考問(wèn)題： 1、黃河流經(jīng)的省、自治區(qū)有哪些？ 2、找到黃河的源頭約古宗列曲，支流渭河、汾河。 3、找出黃河上、中、下游的河口、舊孟津及其所在的省區(qū)。,看圖,返回,河流是平原的塑造者，從圖上看出，黃河主要流經(jīng)了哪些平原？,讀圖,返回,找出黃河上著名的水利樞紐：龍羊峽、劉家峽、三門峽。找出水能開發(fā)最密集的河段。,梯級(jí)開發(fā)：指一條河流的某些河段因水利樞紐或水電站非常密集，自上而下像階梯一樣排布。它說(shuō)

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