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嬰 幼 兒 玩 具 的 選 擇,主講:戴美霞,01,關(guān)于好玩具的標(biāo)準(zhǔn)好的玩具應(yīng)該是符合兒童心理的,應(yīng)符合不同年齡兒童的需要,讓兒童實(shí)地去練習(xí),使他們的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等種種機(jī)能以及智力和身體得到發(fā)展的機(jī)會。,什么是玩具?,著名教育家、兒童教育專家陳鶴琴說:“對玩具應(yīng)作廣義理解,它不是只限于街上賣的供兒童玩的東西,凡是兒童可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西,都可以叫玩具?!?CONTENTS,好玩具,2.必須是益智的,3.必須是安全的,4.必須是長久的,1.必須是有興趣的,四個標(biāo)準(zhǔn),玩法多樣化,帶來想象力,和生活想關(guān)聯(lián),好玩具的四個標(biāo)準(zhǔn),2.不要有攀比的心理,3.根據(jù)發(fā)育特點(diǎn)選適齡玩具,4.注意玩具的安全性,7.書是最好的玩具,1.從寶寶角度選擇玩具,6.性格引導(dǎo)的選擇玩具,5.不要一次過多玩具,選擇玩具的七個注意事項(xiàng),原材料,狀態(tài),金屬類,塑料類,棉絨類,電子類,紙質(zhì)類,泥土類,靜態(tài)玩具,動態(tài)玩具,功能,啟蒙玩具,主題玩具,益智玩具,科技玩具,音樂玩具,健身玩具,認(rèn)知類,拼圖玩具,操作玩具,語言教育,智力開發(fā),科學(xué)實(shí)驗(yàn),嬰幼兒玩具分類,選擇玩具 黑白卡片(視覺刺激) 簡單色彩氣球(視覺追蹤) 搖鈴(聽覺,觸覺,抓握訓(xùn)練),發(fā)育特點(diǎn) 有一定聽力 看清近距離物品,3-4 月齡,1-2 月齡,7-9 月齡,5-6 月齡,10-12 月齡,銳普PPT論壇轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)參考,不得商用,選擇玩具 發(fā)聲、可捏叫玩具(聽覺) 質(zhì)感不同的玩具(觸覺) 鏡子(認(rèn)知),發(fā)育特點(diǎn) 喜歡感知、觸摸、微笑 發(fā)出簡單聲音 抬頭挺胸,選擇玩具 撥浪鼓、八音盒等(聽力、手握能力) 積木(觸覺,抓、捏) 發(fā)條、可搖晃玩具(認(rèn)知),發(fā)育特點(diǎn) 會翻身,想抓東西 俯臥抬胸 認(rèn)識熟悉人 手指張、握,選擇玩具 有洞玩具(鍛煉食指) 撿小粒餅干等(鍛煉拇指) 爬爬墊(爬行準(zhǔn)備),發(fā)育特點(diǎn) 手指靈活 可以坐 喜歡摳東西,選擇玩具 不同容積的玩具(認(rèn)知) 拉著走的玩具(促進(jìn)走路興趣) 積木(認(rèn)識數(shù)量,大小,顏色,鍛煉手指靈巧,開發(fā)思維),發(fā)育特點(diǎn) 會爬,會站,學(xué)走 接受簡單指令 會叫爸爸媽媽,一歲內(nèi)寶寶適合玩具,會走,學(xué)跑,上臺階 會簡單細(xì)條,亂畫 認(rèn)識五官,用簡單手勢、表情表達(dá),小球,小筐 水上玩具 拖拉小車 書類,立體書,發(fā)育特點(diǎn),適合玩具,玩具效果,1-1.5歲年齡適合玩具,發(fā)展大運(yùn)動,促進(jìn)四肢肌肉發(fā)育 認(rèn)識熟悉生活環(huán)境 會表達(dá)基本需求 簡單生活能力,會簡單對話 準(zhǔn)確認(rèn)識“1”,“紅色”等 會洗手,擦手,簡單吃飯 有伙伴概念,娃娃類 顏色類 積木 推拉車,小電話 仿真玩具 滑梯 形狀類 圖畫書,發(fā)育特點(diǎn),適合玩具,玩具效果,1.5-2歲年齡適合玩具,培養(yǎng)生活自理能力,懂得關(guān)心體諒他人 認(rèn)識顏色大小形狀,培養(yǎng)邏輯性 學(xué)習(xí)數(shù)字,培養(yǎng)觀察力 發(fā)揮創(chuàng)造力,會唱簡單童謠,兒歌,回答問題 認(rèn)識兩色或多色 語言豐富,會畫圓,直線 雙腳跳,交替下臺階,三方向丟球 簡單脫穿衣,打地鼠類 各類球 形狀模型 拼插玩具 過家家玩具 水上,沙子玩具 串珠 童話書,發(fā)育特點(diǎn),適合玩具,玩具效果,2-2.5歲年齡適合玩具,鍛煉手眼協(xié)調(diào) 認(rèn)識顏色形狀 鍛煉大運(yùn)動肌肉 認(rèn)識環(huán)境能力 鍛煉語言能力,會說簡單故事 會數(shù)數(shù)認(rèn)識多種形狀,四種以上顏色 簡單生活自理 分清左右,串珠(細(xì)?。?仿真娃娃 豐富形狀板 拼圖 角色扮演 水上玩具 騎乘車輛 釣魚類玩具 書,發(fā)育特點(diǎn),適合玩具,玩具效果,2.5-3歲年齡適合玩具,培養(yǎng)注意力 鍛煉手的靈巧度 學(xué)會歸類 了解生活常識 通過角色扮演體驗(yàn)社會經(jīng)驗(yàn) 發(fā)展大運(yùn)動 為入園做準(zhǔn)備,適合男寶寶玩具,男寶寶特點(diǎn):感知力弱,喜歡研究,愛冒險,空間距離感好,適合女寶寶玩具,女寶寶特點(diǎn):喜歡觀察,感情豐富細(xì)膩,言語溝通強(qiáng),邏輯力差,Category 1,1、材料(有毒物質(zhì),輕便,阻燃性) 2、外觀(尖銳突起,鋒利棱角) 3、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)(細(xì)小,脫落造成誤食,空隙是否足夠) 4、動力源(避免電池泄露),生 理,心 理,選擇玩具的安全性,Category 1,心 理,生 理,選擇玩具的安全性,材料(橡膠:陰暗束縛,金銀:堅(jiān)硬冷漠,塑料: 光滑明亮滿足活潑好動 木質(zhì):明亮情切溫暖感性) 色彩(大膽明亮:引發(fā)孩子的好奇心和注意力,可能培養(yǎng)孩子對色彩的敏感 厚重:造成視覺心理上的壓力),1、孩子容易敲摔玩具,易碎,尖銳物容易傷害孩子 2、心理上玩具壞了帶來失望與不快,玩具本身,選擇玩具的安全性,1、避免暴力元素的出現(xiàn)(仿真螳螂) 2、造成暴力傾向的玩具(可愛的電動魚),非暴力性原則,選擇玩具的安全性,分類整理 學(xué)會歸類、整理、歸原好習(xí)慣,輪流玩 保持對玩具的新鮮感,排列方式 自己拿放地處,需家長陪同玩的放高處,區(qū)分室內(nèi)外玩具 車類放陽臺或室外 零散類放桌上玩,玩具的存放,1、橡膠、塑料之類的玩具,可用0.5%漂白粉消毒液浸泡消毒,2、木制的和不易生銹的金屬
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