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第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間 第1課時(shí) 網(wǎng)絡(luò)改變世界【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道網(wǎng)絡(luò)給社會(huì)發(fā)展帶來的作用,了 解網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的不利影響。2、識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱,避免網(wǎng)絡(luò)危害?!菊n前預(yù)習(xí)】1、網(wǎng)絡(luò)的積極作用?(重點(diǎn))2、網(wǎng)絡(luò)的危害?(重點(diǎn))【小組討論 合作探究】活動(dòng)一:(情景再現(xiàn)網(wǎng)上求醫(yī)) 41歲的肖萌頭痛已經(jīng)有三年了。她看過神經(jīng)內(nèi)科、中醫(yī)科、腦外科,診斷有神經(jīng)衰弱、三叉神經(jīng)痛、血管神經(jīng)性頭疼等好幾種病,治療的效果也是時(shí)好時(shí)壞。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她在網(wǎng)上看到鼻竇炎的癥狀和自己的情況接近,通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到公安醫(yī)院耳鼻喉科的張良主任。經(jīng)過三次網(wǎng)絡(luò)咨詢,張主任推測她可能是頭疼可能是鼻竇炎引起的。經(jīng)過檢查和治療,肖萌進(jìn)行了鼻竇炎手術(shù),她的頭痛也一年多沒有犯過了。1、這個(gè)故事告訴我們?nèi)藗兝镁W(wǎng)絡(luò)做了什么?2、通過閱讀教材你還知道人們可以利用網(wǎng)絡(luò)做哪些事情?活動(dòng)二:故事探究網(wǎng)絡(luò)陷阱 1、圖片分別反映了網(wǎng)絡(luò)中的哪些現(xiàn)象?2、上面圖片說明了什么?【達(dá)標(biāo)檢測】1、小軍物理成績一直不好,又沒有時(shí)間問老師。于是她想到了網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)上的時(shí)間上網(wǎng)聽課,過了一段時(shí)間小軍的成績果然提高了。從中我們體會(huì)到了什么 () 只要你想學(xué)習(xí),在網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者網(wǎng)絡(luò)可以為我們的學(xué)習(xí)提供便捷的條件只要我們正確利用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)便可以為我們帶來益處網(wǎng)絡(luò)可以為我們解決實(shí)際生活中的一切問題A.B.C.D.2、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲入生活的方方面面。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)正確的是( )網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有利也有弊互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活、學(xué)習(xí)、工作提供了便利的條件互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是社會(huì)進(jìn)步的結(jié)晶網(wǎng)絡(luò)言行不受任何約束ABCD3、曉琴在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了很多天南地北的朋友,有大學(xué)生、老師、同學(xué)。學(xué)習(xí)之余,上網(wǎng)聊聊天,遇到問題向老師同學(xué)請教,非常方便快捷。這說明( )A.網(wǎng)絡(luò)超越了空間B.網(wǎng)絡(luò)交往便利了人們的生活和學(xué)習(xí)C.網(wǎng)絡(luò)交往有利無弊D網(wǎng)絡(luò)交往改變了我們的人生價(jià)值 第2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、知道媒介素養(yǎng)、信息節(jié)食、了解網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)信息節(jié)食。2、掌握正確的傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活意識(shí)和習(xí)慣;養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識(shí);養(yǎng)成利用網(wǎng)絡(luò)合理表達(dá)訴求的習(xí)慣?!拘〗M討論 合作探究】活動(dòng)一:“謠言來了”(1)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言,我們該怎么做?(2)如何處理不良信息?【達(dá)標(biāo)檢測】1.中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組宣告成立,習(xí)近平主席提出了建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的理念。對(duì)此,在配合國家建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息安全的同時(shí),要更好的保護(hù)個(gè)人信息,需要公民 ( ) A.不隨意透露個(gè)人信息 B.嚴(yán)格執(zhí)法,打擊侵權(quán) C.樹立自我保護(hù)意識(shí) D.響應(yīng)號(hào)召,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)2.作為網(wǎng)絡(luò)謠言,公民要 ( )A.堅(jiān)決打擊,依法懲處B.加強(qiáng)管理,科學(xué)引導(dǎo)C.理性思考,正確辨別D.遵守法律,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)3.我們享受
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