人教版高中物理必修一 第三章 相互作用 章末定時測試

人教版高中物理必修一 第三章 相互作用 章末定時測試一、單項選擇題1如圖所示，水平地面上堆放著原木，關于原木P在支撐點M、N處受力的方向，下列說法正確的是()AM處受到的支持力豎直向上BN處受到的支持力豎直向上CM處受到的靜摩擦力沿MN方向DN處受到的靜摩擦力沿水平方向2如圖所示，裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出，則在勻加速拖出的過程中()A材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小B材料與平臺之間的相對速度逐漸增大，摩擦力逐漸增大C平臺對材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小D材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變，支持力也不變，因而工人拉力也不變3如圖所示，物體A、B疊放在物體C上，C置于水平地面上，水平力F作用于B，使A、B、C一起勻速運動，各接觸面間摩擦力的情況是()AB對C有向左的摩擦力BC對A有向左的摩擦力C物體C受到三個摩擦力作用DC對地面有向右的摩擦力4 如圖所示，一同學在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，且保持平衡下列說法正確的是()A石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力B石塊b對a的支持力一定等于a受到的重力C石塊c受到水平桌面向左的摩擦力D石塊c對b的作用力一定豎直向上5.如圖所示，在一個正方體的盒子中放有一個質量分布均勻的小球，小球的直徑恰好和盒子內表面正方體的棱長相等，盒子沿傾角為的固定斜面滑動，不計一切摩擦，下列說法中正確的是()A無論盒子沿斜面上滑還是下滑，球都僅對盒子的下底面有壓力B盒子沿斜面下滑時，球對盒子的下底面和右側面有壓力C盒子沿斜面下滑時，球對盒子的下底面和左側面有壓力D盒子沿斜面上滑時，球對盒子的下底面和左側面有壓力6為了測定木塊和豎直墻壁之間的動摩擦因數(shù)，某同學設計了一個實驗：用一根彈簧將木塊壓在墻上，同時在木塊下方有一個拉力F2作用，使木塊恰好勻速向下運動，如圖所示現(xiàn)分別測出了彈簧的彈力F1、拉力F2和木塊的重力G，則動摩擦因數(shù)應等于()A.BC. D二、多項選擇題7彈簧的原長為10 cm，當掛上一個50 g的鉤碼時，彈簧的長度變?yōu)?2 cm，當在原鉤碼下再掛一個同樣的鉤碼時，彈簧仍處于彈性限度內，下列說法中正確的是(取g10 m/s2)()A彈簧的長度變?yōu)?4 cmB彈簧的勁度系數(shù)為25 N/mC彈簧共伸長了4 cmD彈簧共伸長了2 cm8如圖所示，A、B、C三個物體質量相等，它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)相同三個物體隨傳送帶一起勻速運動，運動方向如圖中箭頭所示則下列說法正確的是()AA物體受到的摩擦力不為零，方向向右B三個物體只有A物體受到的摩擦力為零CB、C受到的摩擦力大小相等，方向相同DB、C受到的摩擦力大小相等，方向相反9如圖甲所示，A、B兩個物體疊放在水平面上，B的上、下表面均水平，A物體與一拉力傳感器相連接，連接力傳感器和物體A的細繩保持水平從t0時刻起，用一水平向右的力Fkt(k為常數(shù))作用在B物體上，力傳感器的示數(shù)隨時間變化的圖線如圖乙所示，已知k、t1、t2，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力據(jù)此可求()AA、B之間的最大靜摩擦力B水平面與B之間的滑動摩擦力CA、B之間的動摩擦因數(shù)ABDB與水平面間的動摩擦因數(shù)10物塊A置于傾角為30的斜面上，用輕彈簧、細繩跨過定滑輪與物塊B相連，彈簧軸線與斜面平行，A、B均處于靜止狀態(tài)，如圖所示A、B重力分別為10 N和4 N，不計滑輪與細繩間的摩擦，則()A彈簧對A的拉力大小為4 NB彈簧對A的拉力大小為10 NC斜面對A的摩擦力大小為1 ND斜面對A的摩擦力大小為6 N 三、非選擇題11用彈簧測力計測定木塊A和木塊B間的動摩擦因數(shù)，有如圖甲、乙兩種裝置(1)為了能夠用彈簧測力計讀數(shù)表示滑動摩擦力，圖示裝置的兩種情況中，木塊A是否都要做勻速運動？(2)若木塊A做勻速運動，甲圖中A、B間的摩擦力大小是否等于拉力Fa的大?。?3)若A、B的重力分別為100 N和150 N，甲圖中當物體A被拉動時，彈簧測力計的讀數(shù)為60 N，拉力Fa110 N，求A、B間的動摩擦因數(shù).12如圖甲、乙所示，傳送帶上有質量均為m的三個木塊1、2、3，中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為，其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運動，三個木塊處于平衡狀態(tài)求：(1)在圖甲狀態(tài)下，1、3兩木塊之間的距離是多大？(2)在圖乙狀態(tài)下，細線的拉力是多大？木塊1、3之間的距離又是多大？ 人教版高中物理必修一 第三章 相互作用 章末定時測試參考答案12345678910ADDDAABCBCABAC1. 解析：選A.用支持力、靜摩擦力方向的判斷方法解題M處支持力方向與支持面(地面)垂直，即豎直向上，選項A正確；N處支持力方向與支持面(原木接觸面)垂直，即垂直MN向上，故選項B錯誤；摩擦力方向與接觸面平行，故選項C、D錯誤2. 解析：選D.根據(jù)滑動摩擦力的求解公式fFN可知，滑動摩擦力的大小只與動摩擦因數(shù)和正壓力有關，與物體之間的接觸面積無關，故當人勻加速拖出材料的過程中材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變，支持力也不變，因而工人拉力也不變，選項D正確3. 解析：選D.三個物體都做勻速直線運動，合外力均為零，以B為研究對象，B水平方向受到向右的拉力F作用，根據(jù)平衡條件得知，C對B有向左的靜摩擦力，而且此靜摩擦力與F平衡，根據(jù)牛頓第三定律得知，B對C有向右的靜摩擦力，故A錯誤對A研究，由平衡條件得知：C對A沒有摩擦力，否則A受力不平衡，不可能勻速直線運動，則A對C也沒有摩擦力，故B錯誤以整體為研究對象，由平衡條件得知：地面對C有向左的滑動摩擦力，則C對地面有向右的滑動摩擦力，故C受到兩個摩擦力作用，故C錯誤，D正確4. 解析：選D.相互作用力是兩個物體間的相互作用，石塊b對a的支持力和a對b的壓力是一對相互作用力，A錯誤；由于b放置位置不一定是水平方向，a可能放在類似斜面上，所以石塊b對a的支持力大小不一定等于a受到的重力大小，B錯誤；以a、b、c三個石塊作為整體研究，則石塊c不受水平桌面的摩擦力作用，C錯誤；選取a、b石塊作為整體研究，根據(jù)平衡條件，則石塊c對b的作用力與a、b整體的重力平衡，所以石塊c對b的作用力一定豎直向上，D正確5解析：選A.先以盒子和小球組成的系統(tǒng)為研究對象，無論上滑還是下滑，用牛頓第二定律均可求得系統(tǒng)的加速度大小為agsin ，方向沿斜面向下，由于盒子和小球始終保持相對靜止，所以小球的加速度大小也是agsin ，方向沿斜面向下，小球重力沿斜面向下的分力大小恰好等于所需的合外力，因此不需要盒子的左、右側面提供彈力故選項A正確6. 解析：選A.木塊恰好勻速向下運動，說明木塊受力平衡，則有：FfGF2，F(xiàn)fF1，解得：，故選A.7.解析：選BC.由胡克定律Fkx可知，k N/m25 N/m，x2 m0.02 m2 cm，LL0x1x214 cm，xx1x24 cm，所以選項B、C正確，A、D錯誤8.解析：選BC.A物體與傳送帶一起勻速運動，沒有發(fā)生相對滑動，也沒有相對運動趨勢，所以A物體不受摩擦力，選項A錯誤；對B、C物體進行受力分析，可知B、C所受的靜摩擦力大小均為mgsin ，方向均沿傳送帶向上，選項B、C正確，D錯誤9. 解析：選AB.F較小時，細繩無拉力，隨著F的增大，B與水平面間的摩擦力逐漸增大，t1時刻與水平面間的摩擦力達到最大值為kt1，這時細繩開始有拉力，A、B之間開始有摩擦力，t2時刻A、B之間的摩擦力達到最大(最大值為kt2kt1)；因為不知A、B兩物體的質量，無法求出A、B之間，B與水平面之間的壓力，所以不能求AB及，故選項A、B正確10. 解析：選AC.彈簧對A的彈力等于B的重力，即FGB4 N，故A正確，B錯誤；對A分析，根據(jù)共點力平衡得，GAsin 30fF，解得斜面對A的摩擦力fGAsin 30F N1 N，故C正確，D錯誤11. 解析：(1)題圖甲裝置中只要A相對B滑動即可，彈簧測力計的拉力大小等于B受到的滑動摩擦力大??；題圖乙裝置中要使彈簧測力計的拉力大小等于A受到的摩擦力大小，A必須做勻速直線運動，即處于平衡狀態(tài)(2)題圖甲中A受到B和地面的滑動摩擦力而使A處于勻速運動狀態(tài)，應是這兩個滑動摩擦力的大小之和等于拉力Fa的大小(3)FNGB150 N，B所受滑動摩擦力大小等于此時彈簧測力計讀數(shù)，即為Ff60 N，則由FfFN可求得0.4.(注：滑動摩擦力與Fa的大小無關，這種實驗方案顯然優(yōu)于題圖乙裝置的方案)答案：(1)見解析(2)不等于(3)0.412. 解析：(1)在題圖甲中，設1、2間彈簧伸長量為x1，2、3間彈簧伸長量為x2，根據(jù)平衡條件和胡克定律，對木塊3：kx2mg0對木塊2：kx1kx2mg01、3兩木塊之間的距離為x2Lx1x22L.(2)在題圖乙中，把三個木塊看做整體，根據(jù)平衡條件，