人教部編版八年級上冊第二單元第4課洋務運動導學案

第4課 洋務運動 預習案 班級： 小組： 姓名： 等級： 【學習目標】梳理洋務運動的時間、代表人物、口號等史實。能用自己的話說出洋務運動的作用與局限性。【使用說明與學法指導】請同學們依據(jù)學習目標和預習案設置的問題，閱讀課本第2831頁，將預習案問題的答案在課本上勾畫出來，標注重點和疑難點?！咀詫W導航 】 “洋務”指一切涉外洋務?！把髣者\動”即洋務派為了鎮(zhèn)壓人民，維護封建統(tǒng)治，從19世紀60年代到90年代，掀起的一場“師夷長技“的封建統(tǒng)治者的自救運動。洋務派在中央以奕為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。1、 洋務運動之走進歷史歸納洋務運動的背景、代表人物、時間以及口號。2、 洋務運動之四部曲掌握洋務運動各個時期的特點。（逐條列出各時期洋務派的活動，要有時間、舉辦者和企業(yè)名。） 1.創(chuàng)辦軍事工業(yè) 2.創(chuàng)辦民用工業(yè) 3.籌劃海防 4.創(chuàng)辦新式學堂 三、洋務運動之感知歷史洋務運動最終在甲午中日戰(zhàn)中后破產(chǎn)，歷史上關(guān)于洋務運動的評價褒貶不一， 通過學習本課請你說明洋務運動的性質(zhì)并從它的局限性和積極作用兩方面來評價洋務運動?！倔w系構(gòu)建】只有經(jīng)過自己內(nèi)化構(gòu)建的學習才是有效的學習。請圍繞洋務運動的史實自主構(gòu)建，不要拘于形式，既要有創(chuàng)新，更要有內(nèi)涵，體現(xiàn)自己的思想?！疚业囊蓡枴空垖㈩A習中的疑問或你知道的精彩進行補充，課堂上與老師同學探究分享。【史海泛舟】 曾國藩（1811年11月26日1872年3月12日），中國近代政治家、戰(zhàn)略家、理學家、文學家，湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。與胡林翼并稱曾胡，與李鴻章、左宗棠、張之洞并稱“晚清四大名臣”。官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學士，封一等毅勇侯，謚曰文正。 曾國藩出生于晚清一個地主家庭，自幼勤奮好學，6歲入塾讀書。8歲能讀四書、誦五經(jīng)，14歲能讀周禮史記文選。道光十八年（1838）中進士，入翰林院，為軍機大臣穆彰阿門生。累遷內(nèi)閣學士，禮部侍郎，署兵、工、刑、吏部侍郎。與大學士倭仁、徽寧道何桂珍等為密友，以“實學”相砥礪。太平天國運動時，曾國藩組建湘軍，力挽狂瀾，經(jīng)過多年鏖戰(zhàn)后攻滅太平天國。 曾國藩一生奉行為政以耐煩為第一要義，主張凡事要勤儉廉勞，不可為官自傲。他修身律己，以德求官，禮治為先，以忠謀政，在官場上獲得了巨大的成功。曾國藩的崛起，對清王朝的政治、軍事、文化、經(jīng)濟等方面都產(chǎn)生了深遠的影響。在曾國藩的倡議下，建造了中國第一艘輪船，建立了第一所兵工學堂，印刷翻譯了第一批西方書籍，安排了第一批赴美留學生?？梢哉f曾國藩是中國近代化建設的開拓者。 第6課 洋務運動 探究案 班級： 小組： 姓名： 等級： 【學習目標】通過梳理洋務運動的過程，能用自己的話說出洋務運動失敗的原因。以史為鑒，為我國經(jīng)濟建設獻計獻策?！臼褂谜f明與學法指導】1.閱讀下列材料，找出關(guān)鍵信息，結(jié)合課本，明確答題思路。2.進一步完善導學案，總結(jié)學習方法。探究主題：洋務運動 甲午戰(zhàn)敗以后，李鴻章傷感地反省，說：“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎不過勉強涂飾，虛有其表”。一、結(jié)合課本和所學知識，回答“一輩子的事”是指哪些事？為什么李鴻章說自己的事業(yè)是“紙糊的老虎”？二、洋務運動最終以失敗而告終，請你分析一下