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文檔簡介
初中學校教學的工作計劃一、指導思想:根據教育局會議精神,結合我?!白屆恳粋€學生健康成長,和諧發(fā)展”的辦學理念,以著力提高教育教學質量為總體目標,以新課程改革為突破口,轉變教育教學觀念,加強教學常規(guī)管理,強化課堂教學研究,提高課堂效率,繼續(xù)實施減負增效,不斷提高教師隊伍的專業(yè)化水平,為全面提升我校的教學質量而不斷努力。二、工作目標:1、強化教學常規(guī)管理,抓實教學過程管理,努力提高教學質量。2、積極推進“主體和諧高效”教學模式,努力構建高效課堂。3、抓好校本教研,抓牢教師培訓,逐步提高教師專業(yè)化水平。三、工作措施:(一)進一步規(guī)范教學管理,確保教學質量穩(wěn)步提高。1、精細備課。各年級同學科每周安排一次集體備課,共同研討確定課時安排、教學目標、重點難點、教學設計、作業(yè)設計,共同完成電子教案。在集體研討的基礎上,每個教師根據自身特點和不同學情,對電子教案進行個性化修改。課后要認真填寫課后反思。2、精彩上課。在課堂上要貫徹落實“主體、和諧、高效”教學模式的基本要求。每位教師要精心設計“導、講、練、拓”四個教學環(huán)節(jié),要求語言精練、激發(fā)興趣、步步深入、科學合理。要切實做到以教師為主導,以學生為主體;面向全體,充分調動學生參與課堂活動的積極性與有效性;鼓勵學生大膽質疑,大膽發(fā)表自己的見解。全體教師要注重師德修養(yǎng),尊重學生,善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學生的閃光點,著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣;嚴格要求自己的教學儀表、教學態(tài)度、普通話以及板書水平。3、精確批改。要求習題精選,題量適中,減輕負擔,評講及時,課堂作業(yè)要全批全改,杜絕重復和不經典作業(yè)。4、精煉優(yōu)輔。因材施教,分層教學,經常深入到學生中去,尤其要多關注學困生,為他們提供方法指導與學習幫助。每位主科教師至少包5名學生,教師多找學生談心輔導,確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富,學困生消化得了,努力提高整體合格率。學校領導班子繼續(xù)實行包班包學生制度,定期做好潛能生的轉化工作,且要認真填寫談話記錄。5、精準檢查。教務處堅持每日巡課、查崗制度,定期對教案、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄、教研記錄等進行檢查,及時準確的記錄和糾正日常教學過程中出現(xiàn)的問題。6、精研聽評。繼續(xù)開展大課堂活動,搞好青年教師的學習課、匯報課,骨干教師的展示課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂,搞好各級各類課的評課活動,深入研發(fā)課堂教學模式,并形成常態(tài)。7、精析考試。認真組織好質量跟蹤調查考試,重視學生復習方法、答題技巧、應試心理的指導,嚴格考場紀律,嚴肅閱卷制度,認真分析試卷,點成績、找差距、求不足,及時改變教學方式方法。(二)進一步組織好教研活動,確保教師專業(yè)能力穩(wěn)步提高。1、加強教師教育理論知識的學習,強化教師理念灌輸與專業(yè)培訓,抓實教師外出學習學習培訓,注重薄弱學科教師、青年教師和骨干教師的派出學習與提高,提高教師敬業(yè)精神,轉變教師教學理念。2、深入開展校際合作、協(xié)作區(qū)、同課異構等活動,創(chuàng)造條件,利用外出聽課、請進送課,相互評課等途徑,在課堂教學、日常管理等方面加強與兄弟學校的合作與交流。3、繼續(xù)開展“新老教師結對幫扶”活動,促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課、上好課,管好學生上,努力為他們創(chuàng)造學習和展示的機會,加速青年教師成長。4、認真組織好教師和學生的各級各類競賽活動,如科技競賽、教學競賽、論文撰寫等,通過參與提高教師、學生的各方面能力和水平。(三)進一步加大科研力度,確??蒲兴椒€(wěn)步提升。1、各教研組要完成課題的申報、研究和結題工作,各課題組每月集中一次研討,總結近期的工作進展,研討面臨的主要問題與相應措施,部署即將完成的工作,責任到人。2、鼓勵教師積極撰寫教研科研論文,并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作,努力提高教師的教育科研水平。(四)進一步抓好專用教室管理,確保使用率穩(wěn)步提高。1、各專用教室臺帳齊全,物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,各實驗室負責人教師要認真梳理應做實驗,爭取演示和分組實驗開足、開好。2、圖書室要確保正常提供借書和閱覽,做好借閱登記。閱覽室管理員要依據閱讀課的安排,及時準備好閱讀書籍。3、語文教師要認真指導學生閱讀,指導學生做好閱讀筆記。(五)進一步加強畢業(yè)班管理,確保教學成績穩(wěn)步攀升。1、開好畢業(yè)班學生、家長、教師動員會,適時做好學生的心理輔
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