2017學(xué)年第一學(xué)期初三年級組工作計(jì)劃.doc

初三年級組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想進(jìn)入初三，這是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。對于每個初三教師來說，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會更加繁重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力，對我們新一屆的初三來說，既是動力，更有壓力。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使我們年級盡可能在中考考出更好成績，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績的新突破，需要年級的全體教師們在教學(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。我們深深地相信，全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級的教學(xué)工作計(jì)劃如下。二、 年級組工作目標(biāo)1抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率（提前批錄?。?。2抓潛能生，?？既「咧新?。3抓差補(bǔ)差，保合格率（市平均分）。 4抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。5抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。6抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率。7抓質(zhì)量監(jiān)控，保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo)。8抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊(duì)和諧。三、 總體安排 第一階段：講授新授課。時間：17年9月18年4月底第二階段：單元復(fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)。時間：18年5月5月中旬第三階段：綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺。時間：18年5月下旬6月上旬。四、抓好培優(yōu)工作根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示精神及本年級的實(shí)際情況，為取得2018年中考的優(yōu)異成績，提高優(yōu)生素質(zhì)，培優(yōu)拔尖，多出高分，特制定培優(yōu)計(jì)劃如下：（一）培優(yōu)目標(biāo)：在明年中考中，六百分以上人數(shù)實(shí)現(xiàn)較大突破；均分達(dá)廣州。（二）培優(yōu)對象：年級前40名。（三）培優(yōu)措施1、每周一至周六下午的培優(yōu)班教學(xué)。（1）、培優(yōu)時間及課程安排：每周周一至周六晚放學(xué)后一小時時間（詳見附表）（2）、培優(yōu)教師：語文：董輝英、羅萍，數(shù)學(xué)：雷庚、王偉，英語：羅妙華、張見如，物理：王柳紅，化學(xué)：謝素玲 政治：賴翠霞 體育：齊偉（3）、培優(yōu)要求：*狠抓輔導(dǎo)效率，一定要貫徹精講多練的原則，每兩周進(jìn)行一次綜合測試，跟蹤培優(yōu)效果。*突出對中考題型的把握，緊跟中考命題方向，加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)考能力培養(yǎng)。*各優(yōu)生缺腿科目，培優(yōu)教師都應(yīng)積極設(shè)法提高。*各科任教師應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待培優(yōu)工作，注重基礎(chǔ)，注重過程，注重實(shí)效，突出重點(diǎn)，培優(yōu)拔尖。 *由指定的培優(yōu)班班長，配合每次上課的任課教師，負(fù)責(zé)學(xué)生的出勤，并作好記錄。五、抓好教學(xué)工作（階段性目標(biāo)方案的制定與月考）：關(guān)注2018中考新動向l 英語的聽說合一，閱讀增加到七語篇，寫作還是一個。l 物理化學(xué)考試時間的變化l 語文概念的重新定義對考試板塊結(jié)構(gòu)的影響l 數(shù)學(xué)要注意中等程度題出現(xiàn)有創(chuàng)意的新題型l 政治要注意對時事的考查范圍l 體育考試要求l 指標(biāo)到校對學(xué)生報考的影響1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和合格率，提高優(yōu)分、均分是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé)。2、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。3、繼續(xù)實(shí)行月考制度（考點(diǎn)研究），及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時落實(shí)。4、針對不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。5、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績提高的增長點(diǎn)。6、堅(jiān)持章節(jié)測試，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”。對章節(jié)測試成績進(jìn)步較快的同學(xué)要及時表揚(yáng)鼓勵；對成績滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時補(bǔ)救。章節(jié)測試題的講評，要做到側(cè)重重點(diǎn)，有的放矢，查缺補(bǔ)漏（漸進(jìn)式推進(jìn)）。 六、抓好德育工作：1、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。2、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。3、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。 4、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。5、安排年級組教師經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正，對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學(xué)生動態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問題。七、加強(qiáng)中考研究初三任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，研究中考命題的熱點(diǎn)與冷點(diǎn)注意收集中考信息。1、用好復(fù)習(xí)資料。對于材料的使用，要以一種為主，其它為輔，對所有材料，老師要提前做，刪除廢、錯題（建議練習(xí)以考代練的方式）。2、練習(xí)要扎實(shí)，使學(xué)生牢固樹立“練出能力”思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。3、教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實(shí)際情況選取好復(fù)習(xí)起點(diǎn)，一步一個臺階，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、認(rèn)識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。要堅(jiān)決克服：“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少；記憶結(jié)論多，思維過程少。”的復(fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)。為使教師的輔導(dǎo)落到實(shí)處，對薄弱學(xué)科學(xué)生加以輔導(dǎo)，適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評量，以促進(jìn)邊緣生的上線。初三年級具體工作安排（活動安排的具體時間以通知為準(zhǔn)）9月：制定年級學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、召開教師會、備課組長會，共同學(xué)習(xí)年級教學(xué)計(jì)劃。初三新生學(xué)籍轉(zhuǎn)入的辦理（9月15日前），廣州市學(xué)籍清理（10月份前）；班主任核對班級學(xué)生辦理身份證情況，未辦理及時通知家長在2018年3月之前辦理完畢學(xué)生動員會、安排第一次月考；備查（30日）10月：初三任課教師會議：第一次月考分析，關(guān)注學(xué)困生，進(jìn)一步落實(shí)培優(yōu)輔導(dǎo)工作。 召開部分學(xué)生座談會，了解教與學(xué)的信息反饋。 學(xué)生大會（班級組織）：表彰優(yōu)秀，確立下一輪奮斗目標(biāo)。安排第二次月考，備查。11月：召開全組教師考試分析會，分析研究教與學(xué)情況，提出改進(jìn)意見，落實(shí)措施要求。繼續(xù)推行導(dǎo)師制，針對每位學(xué)生齊想對策。信息技術(shù)考試備注：組織期中考試，利用這次考試檢驗(yàn)自己前一階段的學(xué)習(xí)情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和問題。無論考得如何，都要迅速調(diào)整自己的心態(tài)，迎接下一階段的學(xué)習(xí)。12月：各班召開學(xué)情分析會，優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。第三次月考及考試分析。備注：結(jié)合前3個月的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)問題不能拖，必須解決掉，根據(jù)自己的薄弱點(diǎn)制定適合自己的學(xué)習(xí)方法與策略，為下一階段的提高打基礎(chǔ)，備戰(zhàn)期末考，學(xué)科教學(xué)進(jìn)度加快。18年1月 進(jìn)行第一次學(xué)期全真模擬考，召開考試分析會。 安排寒假補(bǔ)課。備注：1月進(jìn)行期末區(qū)統(tǒng)考，這次考試成績十分重要，是中考志愿填報的重要依據(jù)之一。并且每年期末區(qū)統(tǒng)考均有部分熱門考點(diǎn)出現(xiàn)在當(dāng)年中考試卷上，針對試卷知識點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)漏。2月： 梳理初一初二重點(diǎn)從2月份開始，家長和學(xué)生就正式開始進(jìn)入 中考的最后備戰(zhàn)階段，很多初三階段學(xué)生已經(jīng)把很多初一、初二的重點(diǎn)知識遺忘掉，因此對于學(xué)生來說這個寒假一定要好好利用，重新對你知識進(jìn)行梳理，不要浪費(fèi)提升自己的機(jī)會。3月：收集學(xué)生身份證最后讀證。 加快新課教學(xué)工作。搜集各類信息進(jìn)行學(xué)科綜合復(fù)習(xí)。體育考試報考和確認(rèn)項(xiàng)目備注：很多學(xué)校會在下學(xué)期開始進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，和學(xué)生一起根據(jù)實(shí)際情況訂立中考目標(biāo)，到了中旬，各校會開始組織學(xué)生開始進(jìn)行中考報名，學(xué)生要按要求準(zhǔn)備好相關(guān)資料。4月：配合教育局的安排，進(jìn)行體育考試。 結(jié)束新課教學(xué)。 組織英語口語中考報名工作。區(qū)一摸考試備注：4月開始，各區(qū)會分批次進(jìn)行體育考試，學(xué)生在這段時間必須留意身體狀態(tài)。到了4月底，5月初，各區(qū)開始舉行一摸考試。5月：組