六年級上冊數(shù)學(xué)單元測試題圓_北師大版（）（無答案）

圓觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。”我加以肯定說“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥辏覇枺骸坝晗碌迷鯓?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 一選擇題（共12小題24分）要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。 1下列說法正確的個數(shù)是（）家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。 圓的直徑是半徑的2倍一個半圓形的周長等于同等半徑圓周長的一半甲數(shù)比乙數(shù)大，乙數(shù)比甲數(shù)小等腰三角形的一個角是45，這個三角形一定是等腰直角三角形設(shè)a=1232930，則a的末尾有8個0A1個B2個C3個D4個2用三根同樣長的鋼絲分別圍成下面三種圖形，其中面積最大的是（）A長方形B正方形C圓3將圓分成若干等份，拼成一個近似的長方形已知長方形的長比寬多6.42cm，這個圓的面積是（）cm2A9.42B18.84C28.26D21.564如圖，一個三角形的三個頂點分別為三個半徑為3厘米的圓的圓心，則圖中陰影部分的面積是（）平方厘米AB9C4.5D35如圖，甲乙兩人要從地A到B地，它們分別選擇了、兩條路線，比較一下，所走的路程是（）A條長B條長C一樣長D無法確定6如果一個圓的周長擴大3倍，那么這個圓的面積就（）A縮小3倍B擴大3倍C擴大6倍D擴大9倍7一臺拖拉機,后輪直徑是前輪的2倍，后輪滾動6圈，前輪要滾（)圈A6B3C12D188一個半圓，半徑是r，它的周長是（）ABrCr+2rDr+r9以直角三角形ABC的兩條直角邊為直徑作兩個半圓，已知這兩段弧的長度之和是43.96厘米，那么ABC的面積最大是（）平方厘米（取3.14）A49B98C144D19610大圓內(nèi)有兩個小圓，大圓的周長與兩個小圓的周長之和相比（）A大圓周長長B同樣長C兩個小圓周長之和長D無法確定11圖中的兩個小圓的周長的和與大圓的周長比較，（）A一樣長B大圓的周長長C大圓的周長短D無法比較12圓的面積是314平方厘米（圓周率為3.14），圓內(nèi)最大正方形的面積是（）A200平方厘米B100平方厘米C無法計算D157平方厘米二填空題（共10小題20分）13在圖中，大圓直徑是10厘米，陰影部分的周長是 厘米14把一個圓平均分成16份，再拼成一個平行四邊形（如圖），這個平行四邊形的周長是41.4厘米，這個圓的面積是 平方厘米15一個周長是6.28cm的圓，和它直徑相等的半圓的面積是 平方厘米，半圓的周長是 厘米16一個半圓形工件，未搬動前如圖所示，直徑平行地面放置，搬動時為保護圓弧部分不受損傷，先將半圓如圖所示的無滑動翻轉(zhuǎn)，使它的直徑緊貼地面，再將它沿地面平移50m，半圓的直徑為4m，則圓心O所經(jīng)過的路線長是 米17如圖，以第一個圓的半徑為直徑畫出第二個圓，再以第二個圓的半徑為直徑畫出第三個圓，則第三個圓的面積（圖中陰影部分）占第一個圓的面積的 （填幾分之幾）18如右圖，正方形DEOF在四分之一圓中，如果圓的半徑為1厘米，那么，陰影部分的面積是 平方厘米（ 取3.14）19在一個周長是31.4m的圓形花圃沿邊修一條寬1m的環(huán)形小路，這條小路的面積是 （取3.14）20.一個三角形的面積與一個直徑是20cm的圓的面積相等，這個三角形的一條底邊長31.4cm，這條底邊上的高是 21.張老師用線繞一張光盤一周，量的線長31.4分米，這張光盤的直徑是 厘米22把一個圓剪開后拼成一個近似的長方形，這個長方形的長是9.42分米，寬是圓的半徑，這個圓的面積是 平方分米三、計算（16分）23. 24. 15（）0.5 25. 91113100+9+111126. 22.5+（3+1.8+1.21）四.算一算（12分)27. （1）計算陰影部分圖形的周長 （2）計算陰影部分圖形的面積陰影部分的周長和面積 2 8.求陰影部分面積AB=BC=2厘米，5. 解答題 (28分)29 如圖，大圓里有4個大小相同的半圓如果大圓的半徑是20厘米，4個半圓面積的和是多少平方厘米？(5分)30 沿著一個直徑為50米的圓形草地外修一條寬10米的環(huán)形的風(fēng)景區(qū)用來種植風(fēng)景樹，已知每平方米種3棵樹，每棵樹需要200元，這片風(fēng)景區(qū)種樹共需要多少元錢？(5分)31.森林運動會上，紅、黑螞蟻要進行賽跑比賽，在猴子裁判畫的跑道上，紅螞蟻選擇了外圈大半圓，而黑螞蟻選擇了內(nèi)圈的四個小半圓紅螞蟻心想：我準贏了，黑螞蟻在小半圓上拐來拐去，肯定慢多了請問：如果兩只螞蟻速度相同，比賽結(jié)果會怎樣？(5分)32.在邊長是4米的正方形鋼板上挖圓片，甲板挖了一個圓片乙鋼板挖了4個圓片，丙鋼板挖了9個鋼板(6分)（1）甲、乙兩塊鋼板上剩余邊角料的面積分別是 平方米、 平方米；（2）照這樣挖下去，如果在這塊鋼板上挖去2525個圓片，剩余的邊角料的面積是 平方米；（3）根據(jù)上面的計算結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律36如圖，兩個圓周只有一個公共點A，大圓直徑AB為48厘米，小圓直徑AC為30厘米，甲、乙兩蟲同時從A點出發(fā)，甲