安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院簡介.ppt_第1頁
安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院簡介.ppt_第2頁
安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院簡介.ppt_第3頁
安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院簡介.ppt_第4頁
安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院簡介.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院,簡介,學校“參數(shù)”,歷史沿革,新中國成立前,安徽沒有專門培養(yǎng)水利人才的學校。建國以后,省、地(市)重視水利職工素質(zhì)教育,先后興辦了水利中等專業(yè)學校和水利高等學校、水利干部學校、技工學校、干部訓練班等,在全省水利系統(tǒng)內(nèi)開展職工文化課和青工政治輪訓,提高水利系統(tǒng)廣大職工的專業(yè)技術(shù)水平和文化素質(zhì)。 1952年,水利部籌建“淮河水利專科學?!?,擇址大禹故里蚌埠市,邁開了水院辦學歷史的第一步; 1954年成為水利部直屬的8所重點水利學校之一; 1958年擴建為安徽水利電力學院(本科); 1961年院校調(diào)整后,改名為安徽水利電力學校,主要從事中等專業(yè)教育; 1980年學校被國家教育部確定為全國重點中等專業(yè)學校; 1984年,經(jīng)國家教委批準成立安徽水利職工大學。當時,學校共開設(shè)水利工程建筑、農(nóng)田水利工程、水力發(fā)電等9個專業(yè),共124門課程; 1997年,學校遷至合肥市; 2000年6月18日,經(jīng)安徽省人民政府批準,在5所水利院校合署辦學的基礎(chǔ)上,成立安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院,從此,學院進入了高等職業(yè)教育的新階段。,2004年在全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中,首家獲得優(yōu)秀等次,同年被水利部命名為“全國水利系統(tǒng)文明單位”。2005年被教育部等七部委命名為“全國職業(yè)教育先進單位”,2005年、2006、2007年連續(xù)三年被省教育廳評為“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,2008年被省教育廳授予“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵”稱號。學院面向社會,培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要的高等技術(shù)應用性專門人才?,F(xiàn)已累計培養(yǎng)各類專門人才近4萬人。,社會榮譽,校 訓,校訓: 嚴謹、務實、團結(jié)、奮進 嚴謹 是學院的治學態(tài)度。作為以工科為主的院校,嚴謹縝密、一絲不茍是必備的品格。嚴格管理、嚴明紀律、精益求精、縝密入微是推動學院事業(yè)發(fā)展的重要保證。 務實 是學院的工作作風。作為一所職業(yè)院校,一定要實事求是、腳踏實地、說實話、辦實事、重實踐、求實效。無論是教師還是學生,都要加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng),學會動腦、動口、動手,提高解決實際問題的能力。 團結(jié) 是學院的人際精神。學院是一個整體,學院是大家的學院。每一位師生員工都充分發(fā)揚主人翁意識,努力增強凝聚力和向心力。團隊協(xié)作,相互尊重,我為人人,人人為我,同舟共濟,興我水院。 奮進 是學院的目標追求。逆水行舟,不進則退。學院密切關(guān)注社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢,牢牢把握歷史機遇,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不懈進取,用實際行動和豐碩的成果詮釋奮進的內(nèi)涵。,三國舊地,包公故里,科教名城,學苑似錦。巢湖之波,瀲滟于南,古郡之所,江淮之間,于此鐘靈毓秀之地卓然而立者,安徽水電學院也。 肇始于建國之初,發(fā)軔于壬辰之年。瀕渦淮之畔,倚荊涂二山,秉禹王之遺志,譜治水之新篇。上下齊心,共創(chuàng)偉業(yè),宵衣旰食,盡展華顏。 歲在戊子,喜得喬遷。西恃高橋飛虹,東接萬里平疇,南望浩渺煙波,北枕鐵路長龍。大道如砥,曲徑通幽;綠樹成蔭,好鳥和鳴;回廊翹檐,交錯勾連;幾汪碧水,縈繞其間,花石草木,無不得其所也。遙襟俯暢,逸興遄飛;流連忘返,心曠神怡。至若云淡風輕,天高地闊之時,學子默誦如禪定,健兒奮臂以馳騁,或三兩以群居,或默然兮獨處,出神入化,奧義無窮。 青青子衿,悠悠我心,滋蘭潤蕙,志在樹人。夙興夜寐,眼觀六合風云;披肝瀝膽,日思遠劃九玄。思潛蛟之得雨,敢執(zhí)耳以爭先。名校戰(zhàn)略,理念瞻前;夯基固本,緯地經(jīng)天。探辦學多元之路,創(chuàng)集團興教之篇。產(chǎn)學結(jié)合,一路云霞飛舞;旨在服務,滿天凱樂盈闐。名師羅列,最是誨人不倦,師承禹志,凡事疏導為先。人氣融融,雖千難而何患;眾志成城,縱萬里以猶恬。 月出皎皎,星河燦爛,寒窗十載,學子夢圓。時維九月,負笈而來;三載學成,扶搖直上。愛我學子,最是志存高遠,治水興邦,舍我其誰?喜我學子,最是自強不息,手腦并重,知行合一。重技藝,養(yǎng)性情,佳音頻傳,桃李正艷。正所謂:壯懷激烈,直掛云帆濟滄海;含英咀華,雛鳳清于老鳳聲。 立校六十余載,敦心治學,四方享譽。然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論