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漫畫作文,教 子,思路提示 根據(jù)寫作要求，必須先全面分析、理解畫面含意。兩位家長文化水平不同，經(jīng)濟狀況也不同，他們都憑著自身主觀感受，對子女進行教育。這種錯誤的教子方法，就在于沒有長遠的目光。教育孩子樹立人生目標，不單要考慮自己的小家，也要考慮到國家的發(fā)展。像漫畫中這樣片面而膚淺的教子，只會誤導孩子的發(fā)展，其后果令人擔憂。,要求： 1、寫一段說明文，介紹圖畫的畫面，不超過150字。 2、根據(jù)畫面寫一篇議論文，題目自擬，700字以上。,寫作指導 1、圖中的兩個人物處處形成鮮明對比，寫說明文和議論文皆可采用對照結構。 、寫漫畫作文的關鍵是讀懂圖畫，這幅圖的寓意可理解為批評某些不學無術，卻喜歡擺架子的人；也可理解為贊揚具有真才實學，卻謙虛謹慎的人；也可理解為批評了一種不正常的社會現(xiàn)象：不學無術之徒反倒對飽學謙恭之士頤指氣使。不管從哪個角度理解，都不能偏離和脫離畫面內(nèi)容。,你能看懂這些漫畫嗎？,解讀： 這幅英才教育極富情趣。黑板前的講臺上一只英俊灑脫的公雞在對著一只雞蛋講授高等代數(shù)，講臺前方是課桌，課桌下面的一把椅子上空空如也，只有那只雞蛋靜靜的躺在桌面上。還沒有形成生命的蛋，如何能感受這等“英才教育”？又怎能成為英才？,你能看懂這些漫畫嗎？,解讀： 這幅漫畫發(fā)人深思。畫中的人全身纏裹著，腰間捆著帶子，只露著一張臉，從他的神態(tài)上看，一幅很滿足的樣子。標題“永不走路，永不摔跤”，點出了這人的病態(tài)心理，因為懼怕摔跤，便甘愿“永不走路”，這是十足的逃避主義。聯(lián)系現(xiàn)實人生，因懼怕失敗和磨難，就“因噎廢食”，不再敢去進取和斗爭，這樣的人事還少嗎？,你能看懂這些漫畫嗎？,完成作文 這組漫畫的題目

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