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文檔簡介
2018-2019學年度二年級科學上學期期末教學質量檢測卷一、我會填。(每空1分,共30分) 1.風向可以用( )來測量,風向標箭頭所指的方向就是( )。由北向南吹的風叫( )。 2.降雨量的多少可以用( )來測量。 3.降水的形式很多,常見的有( )、( )、( )等。 4.要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂,我會用到的方法有( )、( )、( )等。 5.水里的動植物呼吸的是溶解在水中的( )。 6.我們平時會聽到各種各樣的聲音,聲音是由物體( ) 產生的。 7.聲音是以( )的形式傳播的,聲音是向著四面八方傳播的。 8.物體振動幅度越大,聲音越( );振動幅度越小,聲音越( ) 。物體振動頻率越快,發(fā)出的聲越( );物體振動頻率越慢,發(fā)出的聲音越低。 9.人的呼吸實際上是在進行著( )交換。 10.人體從外形上一般可以分為( )、( )、( )和( )幾部分。 11.人體骨骼的作用是;( ),( ),進行各種各樣的活動。 12.人體的消化器官主要包括( )、( )、( )、( )、( )、( )。 13.人耳朵里的( )能接受各種聲波并產生振動。 二、我會選,將正確答案的序號填在括號里。(每題2分,共20分) 1.降雨量的單位是( )。 A、厘米 B、毫米 C、毫升 2.氣象學家通常把風速分為( )個等級。 A、11 B、12 C、13 3.煙垂直上升,這時的風力為( )。 A、0級 B、1級 C、2級 4.我們可以用( )的方法,把食鹽從鹽水中分離出來。 A、過濾 B、沉淀 C、蒸發(fā) 5.在一杯水中滴幾滴色拉油,我們能看到的現(xiàn)象( )。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。 6.當上課鈴聲響起,小朋友們從各處跑向自己的教室,這說明聲音的傳播方向是朝著( )的。 A、一個方向 B、前后方向 C、左右方向 D、四面八方 7.聲音在( )中不能傳播。 A、水 B、真空 C、木板 8、劇烈運動一分鐘后,呼吸和心跳會( )。 A、加快 B、減慢 C、不變 9、人在運動時,呼吸次數(shù)增加的原因是( ) 。 A、心跳加快 B、耗氧量增大 C、人體緊張 10.血液是由( )通過血管輸送到身體的各個部位的。 A、肺 B、胃 C、心臟 三、我會判斷。(每題2分,共26分) 1.人們把空氣流動稱為風。( ) 2.每天教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。( ) 3.在同一時刻,室內與室外的溫度是不同的。( ) 4.過濾時漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣。( ) 5.在一杯水中,食鹽溶解的量是有限的。( ) 6.食鹽水在蒸發(fā)的過程中,溶解在水里的食鹽不會蒸發(fā)的。( ) 7.噪音危害了人的身心健康,它是當代社會四大公害之一。凡是人們不需要的聲音都是噪音。( ) 8.做尺子振動實驗時,尺子露出桌子長時,尺子振動得比較快。( ) 9.聲音能在空氣中傳播,但不能在水中傳播。( ) 10.愛運動的同學和不愛運動的同學運動后恢復正常心跳的時間是一樣的。( ) 11.人口腔中牙齒可分為三類,它們的作用都一樣的。( ) 12.人在呼吸時,吸收的是氧氣,呼出的是二氧化碳。( ) 13.經常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達、關節(jié)更加靈活。 ( ) 五、簡答題: (每題6分,共18分) 1.在操場上,一張紙條從小明的手上掉下,紙條被風吹著一直往西跑。請你判斷這時操場上的風向是怎樣的?(9分)2.老人常說的“細嚼慢咽”是什么道理?(9分)答案 一、我會填。(每空1分,共30分) 一、我會填。 1. 風向標 風向 北風 2. 雨量器 3. 雨、 霧 、 雪 4. 切碎、加熱 、攪拌 5. 氧氣 6. 振動 7. 聲波 8.強 弱 高 9. 氣體 10. 頭、頸、軀干、四肢 11. 支撐,保護 12. 口腔、食道 、胃、小腸 、大腸、肛門 13. 鼓膜 二、我會選, 將正確答案的序號填在括號里。(每題2分,共20分) 1.C 2.C 3. A 4.C 5 C .6.D 7. B 8.
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