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豐富多樣的情緒,第六課 做情緒的主人,思考:比較畫(huà)中同學(xué)的情緒表現(xiàn)有什么不同?反映了他們各自什么樣的心情?,一豐富多樣的情緒,填一填,一豐富多樣的情緒,1情緒萬(wàn)花筒,看足球,一豐富多樣的情緒,1情緒萬(wàn)花筒,人的內(nèi)心世界非常豐富,正如恩格斯所言,是“地球上最美的花朵”。豐富的內(nèi)心世界決定了人的情緒也是多種多樣的。,情緒的基本類型,喜,怒,哀,懼,喜,怒,哀,懼,喜,哀,復(fù)雜的情緒:,又氣又怕,哭笑不得,愛(ài)恨交織,悲憤,驚喜,思考:同樣是下雨,為什么會(huì)引起不同的情緒?,2情緒與生活,情緒就像“神奇果”,會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用。有時(shí),它會(huì)使人精神煥發(fā),干勁倍增;有時(shí),它會(huì)使人無(wú)精打采,萎靡不振。情緒影響著人們的行為,影響著人們的生活。,討論:情緒對(duì)人的行為和生活有什么影響?,思考:下列哪些情緒是消極情緒的表現(xiàn)?在同一情境下,積極的情緒表現(xiàn)應(yīng)該是什么樣的?兩類不同的情緒對(duì)你有什么不同的影響?,當(dāng)你被同學(xué)絆了一下,你會(huì)_ 當(dāng)你喜愛(ài)的東西被同學(xué)弄丟或弄壞時(shí),你會(huì)_ 聽(tīng)到國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布北京承辦2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí),你感到_ 數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)由于自己的粗心,成績(jī)發(fā)揮不夠理想,你感到_,積極情緒諸如興奮、喜悅等可以促使人積極行動(dòng)的情緒,消極情緒諸如抑郁的心境、悲傷的心情、過(guò)分的緊張等可能削弱人的活動(dòng)能力的情緒,積極情緒和消極情緒對(duì)我們有哪些方面的影響?,討論:,11世紀(jì),人們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng),所不同的是,其中一只小羊旁邊拴著一只狼。結(jié)果這只小羊在極度恐懼與過(guò)度焦慮的消極情緒下,逐漸瘦弱,不久就死了;另一只沒(méi)有看到狼的小羊卻健壯地成長(zhǎng)。,想一想:為什么?,時(shí)時(shí)能看到狼的小羊在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,時(shí)刻處于緊張、焦慮、恐懼中,這些都是消極的情緒狀態(tài),對(duì)生物機(jī)體有重大的影響。小羊的死是和不良情緒相聯(lián)系的。,同樣,當(dāng)人擁有消極的情緒時(shí),消極情緒的特征就會(huì)體現(xiàn)在他的行為中,因此行為也是消極的。概括地說(shuō),情緒一旦產(chǎn)生,就會(huì)對(duì)人的行為起到一定的作用,而且,不同的情緒會(huì)有不同的作用。,身體健康,智力發(fā)展,水平發(fā)揮,討論:積極情緒和消極情緒對(duì)我們有哪些方面的影響?,說(shuō)收獲,談體會(huì): 人具有積極情緒和消極情緒是正常的,同時(shí)積極情緒和消極情緒對(duì)我們的影響又不一樣,這給我們生活和學(xué)習(xí)什么啟示?,板書(shū)設(shè)計(jì):,豐富多樣的情緒,情緒萬(wàn)花筒,情緒與生活,情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇 的作用,情緒的積極作用和消極作用,探究與思考: 20世紀(jì)60年代,有一位因?yàn)楦呖紝掖温浒穸f(wàn)念俱灰的姑娘,她在日記中寫(xiě)了這樣一副對(duì)聯(lián):年年失望年年望,處處難尋處處尋;橫批:春在哪里。她帶上日記要去自殺。偏巧,這本日記被人拾到送給了郭沫若。郭沫若看后,急忙派人把這個(gè)姑娘找到,并把
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