2019二年級(jí)語文上冊(cè) 第八單元主題訓(xùn)練卷 新人教版.doc

第八組主題訓(xùn)練卷童話樂園一、主題感悟。(36分)1. (1)狐貍是借著_的威風(fēng)把_嚇跑的。(狐假虎威)(2)狐貍幫_分奶酪，結(jié)果奶酪全被狐貍_。(狐貍分奶酪)(3)從這兩篇課文中，狐貍給你留下了_的印象。2. (1)松鼠折了一只紙船給小熊，紙船里放了_和一張紙條，紙條上面寫著：“_！”(2)小熊扎了一只風(fēng)箏送給松鼠，風(fēng)箏上掛著_，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“_！”(3)紙船和風(fēng)箏讓_和_成了好朋友。雖然他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了一架，但后來他們又_了。3. (1)風(fēng)娃娃一共做了幾件事：A吹大風(fēng)車B吹船帆C吹跑了風(fēng)箏D吹跑了衣服、折斷了小樹好事有：_，壞事有：_。(2)這個(gè)故事告訴我們，做事情_還不行，還要看_。二、主題鏈接。(10分) 你還讀了哪些童話故事？請(qǐng)把故事的名字寫下來，再說說這個(gè)故事里的主人公給你留下了什么印象或讓你明白了什么道理。_三、主題應(yīng)用。(54分)1閱讀短文，完成練習(xí)。(24分)狐貍的驚詫山羊和兔子是鄰居，它們相處得很好，無論誰遇到了難處，彼此都盡力地給予幫助。平時(shí)，兔子家來了客人，山羊就把鮮嫩的青草給送去。兔子有事出門了，山羊就幫忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸著黑，跑了十幾里路，請(qǐng)來鹿醫(yī)生為山羊治好了病。它們可真是一對(duì)好朋友了。狐貍見了這一切，覺得非常驚詫。一次，它遇見了山羊問：“你和兔子怎么那么要好？它長得那么短小，難道你還怕它嗎？”山羊沉思了一會(huì)兒，對(duì)狐貍說：“因?yàn)橥米影研慕o了我?！闭f著它眼望遠(yuǎn)處的山嶺，仿佛看到了那天夜里，兔子不顧危險(xiǎn)，摸著黑爬山越嶺為它請(qǐng)醫(yī)生的感人情景，接著又說：“所以我也把心給了兔子?！薄笆裁?？把心給了人家？你們這樣真是太傻了！”說罷狐貍搖著頭，懶洋洋地走了。(1)在括號(hào)里填上合適的詞語。(4分)()的青草()地走開(2)文中哪句話最能體現(xiàn)山羊和兔子是一對(duì)好朋友？用“”畫出來。(4分)(3)狐貍的驚詫指：_(4分)(4)用“”在文中畫出山羊想象的情景。(4分)(5)這個(gè)故事說明了()(4分)A狐貍聰明，山羊愚蠢。B山羊和兔子的深厚情誼。C不懂得以心換心，真誠待人的人是不會(huì)理解別人之間的深厚友誼的。(6)你覺得山羊和兔子傻嗎？為什么？(4分)_2主題練筆。(30分)請(qǐng)根據(jù)下面提供的詞語展開豐富的想象，編一個(gè)故事寫下來。狐貍小貓幫助快樂第八組主題訓(xùn)練卷童話樂園一、1.(1)老虎百獸(2)兩只小熊吃光了(3)狡猾、貪吃2(1)一個(gè)小松果祝你快樂(2)一個(gè)草莓祝你幸福(3)松鼠小熊和好3(1)ABCD(2)光有好的愿望是不是真的對(duì)別人有用二、示例：我還讀過狐貍和烏鴉狐貍和葡萄。故事里的狐貍給我留下了狡猾的印象。三、1.(1)鮮嫩懶洋洋(2)無論誰遇到了難處，彼此都盡力地給予幫助。(3)山羊和兔子怎么那么要好？(4)仿佛看到了那天夜里，兔子不顧危險(xiǎn)，摸著黑爬山越嶺為它請(qǐng)醫(yī)生的感人情景(5)C(6)示例：我覺得山羊和兔子不傻。因?yàn)樗鼈兓ハ鄮椭瑘F(tuán)結(jié)友愛