化學(xué):2.3《氧化還原反應(yīng)》課件(新人教版必修1).ppt_第1頁
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第三節(jié) 氧化還原反應(yīng),第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化,新人教版,思考與交流1:見課本P33 1.請舉幾個氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的實例,指出這 類化學(xué)反應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)是什么? 2.氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)為什么一定是同時發(fā)生的?,分類標(biāo)準(zhǔn):得氧失氧,一、化學(xué)反應(yīng)的類型,CuO H2 Cu H2O 中 CuO 失氧,發(fā)生還原反應(yīng); H2 得氧,發(fā)生氧化反應(yīng)。,(一) 化學(xué)反應(yīng)基本類型反應(yīng),(二) 氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),二、認識、理解氧化還原反應(yīng)的概念,1.從得氧和失氧的觀點認識 (初步),對 H2:得到氧,,被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),對 CuO:失去氧,,被還原,發(fā)生還原反應(yīng),二、認識、理解氧化還原反應(yīng)的概念,2.化合價升降的觀點認識(特征、標(biāo)志),思考與交流2:見課本33頁,對H2:化合價升高,被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),對CuO:化合價降低,被還原,發(fā)生還原反應(yīng),0 +2 0 +1,定義:有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng) 氧化還原反應(yīng)的特征:元素發(fā)生化合價的升降,問題1下列反應(yīng)是否屬于氧化還原反應(yīng)? 2NaCl2 2NaCl 2H2Cl2 2HCl,可見,從化合價升降角度不但可以分析有得氧失氧的化學(xué)反應(yīng),也可以分析沒有得氧失氧的化學(xué)反應(yīng),擴大了概念的適用范圍。,問題2我們可以從化合價的升降來判斷是否是氧化還原反應(yīng),那么化合價的升降是什么原因引起的?,化合價升降的原因: 電子的得失,失去e-,失去e-后,得到e-后,Na+,從電子得失角度分析: NaCl的形成過程,3.從電子的得失或偏移觀點認識(本質(zhì)),二、認識、理解氧化還原反應(yīng)的概念,化合價升降的原因:電子的偏移,H Cl,從電子偏移角度分析: HCl的形成過程,氧化還原反應(yīng)的本質(zhì):有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。,3.從電子的得失或偏移觀點認識(本質(zhì)),二、認識、理解氧化還原反應(yīng)的概念,三、氧化劑和還原劑,氧化劑:所含元素化合價降低的物質(zhì), 還原劑:所含元素化合價升高的物質(zhì), 氧化反應(yīng):化合價升高的反應(yīng) 還原反應(yīng):化合價降低的反應(yīng) 氧化劑發(fā)生還原反應(yīng),還原劑發(fā)生氧化反應(yīng),常見的氧化劑:O2、Cl2、濃硫酸、HNO3、 KMnO4、FeCl3等; 常見的還原劑:活潑的金屬單質(zhì)如Al、Zn、Fe,以及C、H2、CO等,從得氧失氧角度分析: 一種物質(zhì)得到氧被氧化,同時另一種物質(zhì)失去氧被還原的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。 說明:僅局限于得氧失氧的反應(yīng)。 從化合價升降角度分析: 有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。 說明:元素化合價升降是氧化還原反應(yīng)的表觀特征,可作為氧化還原反應(yīng)的判斷依據(jù)。 從電子轉(zhuǎn)移角度分析: 有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。 說明:氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移。,課堂小結(jié) :,1.下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( ) A.CuO+2HCl=CuCl2 +H2O B.CaCO3+2HCl=2NaCl+CO2 +H2O C.2KMnO4= K2MnO4+MnO2+O2 D.Ca(OH)2+CO2=CaCO3 + H2O 2.下列變化需要加入還原劑的是( ) A. Fe2O3 Fe B. C CO2 C. NaCO3 CO2 D. Al Al2O3,課堂練習(xí):,C,A,2、分析下列氧化還原反應(yīng)中化合價變化的關(guān)系,并指出

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