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NEW EYES,面向?qū)ο?OO)設(shè)計(jì)(第6章),項(xiàng)目經(jīng)理:金院長(zhǎng)、盧主任、王組長(zhǎng) 開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì):太湖學(xué)院工學(xué)院計(jì)算機(jī)教研室 責(zé)任編輯:杜老師 開(kāi)發(fā)時(shí)間 :2014年5月 電子郵箱:,6.3.1 面向?qū)ο蟾拍?OO =類+對(duì)象+關(guān)系+繼承+多態(tài)。,對(duì)象 對(duì)象的基本屬性是封裝,優(yōu)點(diǎn)是封裝后的數(shù)據(jù)非常安全! 對(duì)象=狀態(tài)+服務(wù);狀態(tài)和服務(wù)共同定義了對(duì)象的行為。 對(duì)象代表運(yùn)行實(shí)體,占內(nèi)存。 類 類不是運(yùn)行實(shí)體,不占內(nèi)存。 類定義了對(duì)象的集合。,6.3.1 面向?qū)ο蟾拍?OO =類+對(duì)象+關(guān)系+繼承+多態(tài)。,對(duì)象之間的關(guān)系 關(guān)聯(lián) 對(duì)象A調(diào)用對(duì)象B的服務(wù)。 可見(jiàn)性 對(duì)象A、B有關(guān)聯(lián),A發(fā)送消息到B,對(duì)象B必須對(duì)A可見(jiàn)。 聚合 對(duì)象A包含了對(duì)象B和對(duì)象C。,6.3.1 面向?qū)ο蟾拍?OO =類+對(duì)象+關(guān)系+繼承+多態(tài)。,繼承 嚴(yán)格繼承 子類繼續(xù)父類所以屬性 不嚴(yán)格繼承 子類不具有所以父類特征出現(xiàn)了變異。 多態(tài) 繼承帶來(lái)了多態(tài)。 對(duì)象可以有多種狀態(tài)。 直到運(yùn)行時(shí),才知道全部狀態(tài)。 這是因?yàn)楦割愖宇悓訑?shù)多,運(yùn)行了才知道所屬的類的繼承層次,根據(jù)繼承層次來(lái)選擇狀態(tài)。,6.3.2 UML UML語(yǔ)言具有創(chuàng)造不同模型的能力。,用例模型 類模型 交互模型 構(gòu)件模型 活動(dòng)模型,6.3.2 UML 類圖是設(shè)計(jì)中的核心。,類 類狀態(tài) 類服務(wù) 接口類 關(guān)聯(lián) 繼承:用 連接 聚合:用 連接 關(guān)聯(lián):用 連接,6.3.2 UML 交互圖用于建立系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)模型。,順序圖 協(xié)作圖,a類,b類,c類,a類,b類,c類,6.3.3 設(shè)計(jì)方法論 面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的步驟如圖所示:,作業(yè): 請(qǐng)寫(xiě)出以下題目的答案:,請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)象和類的特征;對(duì)象之間的關(guān)系有哪些?繼承和多態(tài)是什么關(guān)系? UML可以做什么?類圖怎么畫(huà)?聚合關(guān)系,繼承關(guān)系,關(guān)聯(lián)關(guān)系怎么畫(huà)? 面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)步驟是什么?,詳細(xì)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)最后一站,6.4.1算法設(shè)計(jì) 算法設(shè)計(jì)步驟,6.4.1算法設(shè)計(jì) 面向過(guò)程中運(yùn)用逐步求精方法。,6.4.2類狀態(tài)模型 面向?qū)ο笤敿?xì)設(shè)計(jì)使用有窮狀態(tài)自動(dòng)機(jī),6.5驗(yàn)證 需要一群人聚在一起討論設(shè)計(jì)最終質(zhì)量。,為什么要驗(yàn)證? 因?yàn)榉乐瑰e(cuò)誤遺傳給下一個(gè)工作階段。 人員組成有哪些? 系統(tǒng)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì) 詳細(xì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì) 需求分析團(tuán)隊(duì) 設(shè)計(jì)文檔人員 質(zhì)量工程師 工作重點(diǎn)是什么? 尋找錯(cuò)誤,任重而道遠(yuǎn) 6.6 復(fù)雜性度量,6.6.1 面向功能設(shè)計(jì)的復(fù)雜性度量 圖的不純性和模塊復(fù)雜性是重要度量指標(biāo)。,1,2,a,3,4,6.6.2 面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的復(fù)雜性度量 有以下幾個(gè)指標(biāo):,作業(yè): 請(qǐng)寫(xiě)出以下題目答案,下課之前上交。,算法設(shè)計(jì)的步驟是什么?逐步求精是什么?面向?qū)ο蟮脑敿?xì)設(shè)計(jì)用什么方法
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