(上課)作文開頭訓(xùn)練.ppt_第1頁
(上課)作文開頭訓(xùn)練.ppt_第2頁
(上課)作文開頭訓(xùn)練.ppt_第3頁
(上課)作文開頭訓(xùn)練.ppt_第4頁
(上課)作文開頭訓(xùn)練.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考作文開頭訓(xùn)練,導(dǎo)入:有人曾這樣說:“當(dāng)你讀一本小說的時(shí)候,假如它的前三頁無法吸引住你,那么這本小說就不值得你去讀?!?作文也素有題好一半文之說,其實(shí)對(duì)于一篇作文來說,如果它的開頭不能吸引住讀者,那么就已經(jīng)失敗了一半了。反過來講如果我們能夠在開頭就抓住閱卷老師的心,那我們的作文也就成功了一半了。其實(shí)好的作文開頭也是有大致規(guī)律的。今天我們就來擇要學(xué)習(xí)幾種常見的、容易出采、便于掌握的作文開頭方式。,優(yōu)秀的高考作文,它們的開頭大都具有這樣的特點(diǎn):“快速入題、開篇切題、文字簡(jiǎn)約,新穎別致、文采斐然”.(短、雅、快),作文開頭的要求:,1.要快速引出主題。 2.要語言凝練,短小精悍.力爭(zhēng)控制在五行以內(nèi),超過六行就要分段。 3.要有文采。如:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香青春,學(xué)生作文開頭存在的弊病:,1、面面俱到,羅里羅嗦,照抄原材料或引用復(fù)述不簡(jiǎn)練,懶婆娘的裹腳又臭又長(zhǎng)。 2、故弄玄虛,拐彎抹角,入題太慢。中心話題“千呼萬喚不出來”。 3、語言粗俗,令人望而生厭。,所謂開門見山,即直截了當(dāng)?shù)貒@話題亮出自己的觀點(diǎn),使讀者一目了然。開門見山的好處:干凈利落、不兜圈子、明白醒目、簡(jiǎn)潔有力,猶如暮鼓晨鐘給讀者當(dāng)頭棒喝。,(一)開門見山式,例1:人生最寶貴的財(cái)富是什么?是權(quán)勢(shì),是金錢嗎?不是。人生最寶貴的財(cái)富是人,是人的本身。人,才是真正的無價(jià)之寶。 人生最寶貴的財(cái)富 例2:六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。 六國(guó)論 例3:人生的追求,就如水上行舟,只有高揚(yáng)起兩面風(fēng)帆:相信自己與善于聽取別人的意見,我們才能進(jìn)退自如,抵達(dá)勝利的彼岸。 相信自己與聽取別人的意見 例4:天空沒有不逝的彩虹,人生也沒有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景。圓滿很美,殘缺遺憾有時(shí)也是美。 圓滿與殘缺,牛刀小試:,要求以“尊嚴(yán)”為話題寫一個(gè)開門見山式的開頭。,參考答案: (1)人要活得有尊嚴(yán)。做人就要做一個(gè)大寫的人,一個(gè)頂天立地的人,一個(gè)“仰不愧于天,俯不怍于人”的人。 (2)丟失自尊就是丟失了做人的根本,沒有尊嚴(yán)就等于沒有了做人的骨氣。一個(gè)有骨氣的人,是一個(gè)極其自尊的人。 (3)任何人都有尊嚴(yán),不要傷害他人的尊嚴(yán)。俗話說“己所不欲,勿施于人”,要想贏得尊嚴(yán)首先要學(xué)會(huì)尊重別人。,(二)名言引申式,(1)古語云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤為一“誠(chéng)”字。因有了“誠(chéng)信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。誠(chéng)信 (2)阿基米德說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我能把地球撬起來!”我說:“給我一個(gè)支點(diǎn),我能把靈魂支撐起來!”誠(chéng)信就是一個(gè)人靈魂的支點(diǎn)。 誠(chéng)信 (3)俗話說“三個(gè)臭皮匠,趕上一個(gè)諸葛亮。”只要我們每人都發(fā)揮自己的聰明才智,然后再分工合作,那么我們都是諸葛亮了。所以,關(guān)鍵在于合作。 合作,遷移訓(xùn)練 根據(jù)下面的話題寫一個(gè)格言警句式開頭 (1) 以“尊嚴(yán)”為話題,根據(jù)所提供的名言警句寫一個(gè)開頭段,士可殺而不可辱。禮記 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。李白 志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。明馮夢(mèng)龍東周列國(guó)志 喪失了自尊心的人,是一個(gè)沒有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無望的民族。陳祖芬 自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。毛姆(英國(guó)作家) 仰不愧于天,俯不怍于人孟子 威武不能屈,富貴不能淫,此之謂大丈夫。孟子 佛爭(zhēng)一柱香,人爭(zhēng)一口氣俗語 人要臉,樹要皮。俗語,參考答案: 禮記云:士可殺而不可辱。當(dāng)尊嚴(yán)與生命二者不可得兼時(shí),寧可放棄生命,也不能舍棄做人的尊嚴(yán)。正是為了保持做人的尊嚴(yán),廉者寧可餓死也不接受嗟來之食,志士寧可渴死也不貪飲盜泉之水。維護(hù)尊嚴(yán)是做人的根本。 喪失了自尊心的人,是一個(gè)沒有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無望的民族。尊嚴(yán)是立國(guó)立人的無價(jià)之寶。,(三)故事導(dǎo)入式,用故事開頭,特別是生動(dòng)有趣的故事,容易激發(fā)讀者的興趣,讓閱卷老師興趣大增,不再感到無聊,其中好處不言而喻。 運(yùn)用這種手法開頭,需注意以下幾點(diǎn):首先是用作開頭的故事要精心選擇,故事要有利于作者觀點(diǎn)的引出。其次是因?yàn)楣适卤旧韮H僅是一個(gè)話題的引線,所以敘述不宜過細(xì),篇幅不宜過長(zhǎng),只要能達(dá)到引出正文的目的就行,不可為求生動(dòng)而面面俱到。,范例賞析: 例1:我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚?!拔采c女子約,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死?!蔽采褪沁@樣一位執(zhí)著得可愛的君子,為了那一個(gè)或許并不重要的約定,為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約,他竟然用生命來壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字誠(chéng)信。守住心靈的契約,例2:一位老人在火車上不小心掉了一只新鞋,在眾人的惋惜聲中,老人毫不猶豫地把另一只鞋也從窗口扔掉。他解釋說,這雙鞋無論多么昂貴,對(duì)他而言都失去作用,而撿到這雙鞋的人就不同了。所以與其留一只對(duì)自己無用的鞋,倒不如放棄,或許能成全了另一個(gè)人。在老人身上,我讀到了睿智,讀到了理解,更讀到了“放棄”的底蘊(yùn)。放棄,(四)借物起興式,借物起興式: 借生活中的其他事物開頭,通過一組排比句子來強(qiáng)化其文采,最終落在話題材料上,其格式類似于陜北民歌形式信天游。這種格式的開頭重在平時(shí)的喻體積累與思維訓(xùn)練。,例1:蒲公英放棄了母親溫暖的懷抱,插上翅膀,去尋找屬于自己的世界;雨滴放棄了天空中游蕩的自由,化做甘露親吻萬物,于是百花嫣然,萬物蓬勃。放棄,并不是不作為,恰恰相反,有時(shí)只有適當(dāng)?shù)姆艞壊拍芨玫刈鳛?。放?例2:天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋?,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。人生因?qū)捜荻惒始姵省?例3:遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,時(shí)時(shí)惦念、夜半縈回的地方,還是家。親情是一個(gè)人永遠(yuǎn)難以割舍的。親情 例4:風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過,留下了什么呢?痕跡 例5:沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論