課程與學(xué)校文化建設(shè)-2.ppt

新課程與學(xué)校文化建設(shè),瀏陽市教育局 林宏華 2004.8.22,一、由海爾發(fā)展及其 文化建設(shè)引起的思考,海爾的發(fā)展歷程：,1991年,琴島海爾集團(tuán)公司成立。,1992年開始了海爾工業(yè)園的建設(shè)。園區(qū)于1995年建成，占地735畝，總投資25億元 。,欣欣向榮的海爾工業(yè)園,98-12-31 海爾集團(tuán)工業(yè)銷售收入達(dá)162億元，比1997年增長50%海爾集團(tuán)創(chuàng) 業(yè)14年來保持了年平均82.8% 的增長速度居國內(nèi)家電行業(yè)首位。,99-09-18 99財富全球論壇在中國上海市舉行，海爾集團(tuán)總裁張瑞敏作為唯一一位在“99財富論壇“上發(fā)言的中國企業(yè)引起了各屆媒體的關(guān)注。,99-12-28 99中國企業(yè)十大新聞評選結(jié)果在北京揭曉，海爾集團(tuán)總裁張瑞敏榮獲英國金融時報評選的“全球30位最受尊重的企業(yè)家“之一的消息，成為99中國企業(yè)十大新聞之一。,2000-12-06 在2000年中國最有價值品牌評估中，“海爾“品牌價值330億元位居第二，居黑白米色家電之首。,2001-04-05 美國南卡州政府為了感謝海爾為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，無償將美國海爾工廠附近的一條路命名為海爾路，這是美國唯一一條以中國品牌命名的道路。,2002-12-26 2002年海爾集團(tuán)實(shí)現(xiàn)全球營業(yè)額711億元，海外13個工廠全線運(yùn)營，海外營業(yè)額達(dá)10億美元。2002年12月26日，美國遠(yuǎn)東經(jīng)濟(jì)評論首次評列中國十大企業(yè)，海爾位居中國企業(yè)第一名。,2003-06-16 中央電視臺東方時空推出慶祝開播十周年的特別節(jié)目東方時空十周年實(shí)現(xiàn)夢想攀登巔峰。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏與國際奧委會執(zhí)委何振梁、原外貿(mào)部副部長龍永圖作為已播出過的2000多位“東方之子”的代表人物出現(xiàn)在特別節(jié)目中。,2003-08 美國財富雜志分別選出“美國及美國以外全球最具影響力的25名商界領(lǐng)袖”，海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏排在第19位,2003-08-20 海爾在東京點(diǎn)亮的燈箱廣告。點(diǎn)亮在東京銀座的“Haier”，標(biāo)志著海爾正在成為世界名牌。,2004-01-14 由中國科學(xué)院技術(shù)協(xié)會和中央電視臺聯(lián)合舉辦的2003年度“公眾關(guān)注的十位科技人物”評選活動揭曉，海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏名列其中，并成為唯一入選的企業(yè)家。,2004-01-31 由世界品牌實(shí)驗室、世界經(jīng)理人周刊和世界經(jīng)理人網(wǎng)站聯(lián)合發(fā)布了振奮人心的消息：世界最具影響力的100個品牌揭曉，中國海爾入選，成為唯一入選的中國品牌。這是歷史性的成就：此前從沒有一個中國本土品牌進(jìn)入過世界100品牌排行榜；這是震撼性的成就：入選世界最具影響力的100個品牌，不僅僅是海爾的驕傲，更是中國人的驕傲。,海爾信息產(chǎn)業(yè)園毗臨海爾工業(yè)園，占地500畝，于1998年開始建設(shè)。海爾信息產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)是海爾集團(tuán)由白色家電領(lǐng)域進(jìn)入信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要戰(zhàn)略舉措。園內(nèi)建有海爾物流立體庫、信息家電制造基地、通訊產(chǎn)品生產(chǎn)基地、先進(jìn)的模具及電子控制模塊制造車間、海爾大學(xué)等，總投資達(dá)10億元。,美國海爾工業(yè)園一期投資3000萬美元，1999年4月30日，海爾美國工廠動工儀式在南卡州坎登市舉行，包括中國前駐美大使李肇星，南卡州州長Jame Hodges在內(nèi)的眾多政府官員參加了此次儀式。2000年3月27日正式投產(chǎn),合肥海爾工業(yè)園位于合肥國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地面積798畝 ，2000年3月開工，目前已全部竣工投產(chǎn)。,大連海爾工業(yè)園位于大連出口加工區(qū)區(qū)內(nèi)，占地面積380畝，2001年9月開工，到2001年年底就已全部竣工投產(chǎn)。,武漢海爾工業(yè)園位于武漢沌口開發(fā)區(qū)內(nèi)，2002年3月19日開工建設(shè)，占地面積307畝。實(shí)施的項目主要為70萬套空調(diào)技改項目，生產(chǎn)的產(chǎn)品主要輻射中南、華南及西南等地區(qū)。項目已于2002年底竣工。,按照三個1/3全球化發(fā)展戰(zhàn)略，目前海爾在全球已經(jīng)建立了海外工廠及制造基地22個，巴基斯坦海爾工業(yè)園是海爾繼美國海爾工業(yè)園之后的第二個海外工業(yè)園。,2、海爾的發(fā)展 與 文化建設(shè),海爾企業(yè)文化 海爾文化是海爾人的價值觀，這個價值觀的核心是創(chuàng)新。它是在海爾十八年發(fā)展歷程中產(chǎn)生和逐漸形成特色的文化體系。 海爾文化以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以戰(zhàn)略創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以組織創(chuàng)新為保障、以技術(shù)創(chuàng)新為手段、以市場創(chuàng)新為目標(biāo)，伴隨著海爾從無到有、從小到大、從大到強(qiáng)，從中國走向世界，海爾文化本身也在不斷創(chuàng)新、發(fā)展。員工的普遍認(rèn)同，主動參與是海爾文化的最大特色。海爾的目標(biāo)是創(chuàng)中國的世界名牌，為民族爭光。這個目標(biāo)使海爾的發(fā)展與海爾員工個人的價值追求完美地結(jié)合在一起，每一位海爾員工在實(shí)現(xiàn)海爾世界名牌大目標(biāo)的過程中，充分實(shí)現(xiàn)個人的價值與追求。海爾文化不但得到國內(nèi)專家和輿論的高度評價，還被美國哈佛大學(xué)等世界著名學(xué)府收入MBA案例 庫。,海爾是海 海爾應(yīng)像海。唯有海能以博大的胸懷納百川而不嫌棄細(xì)流；容污濁且能凈化為碧水。正如此，才有滾滾長江、濁濁黃河、涓涓細(xì)流，不惜百折千回，爭先恐后，投奔而來。匯成碧波浩淼、萬世不竭、無與倫比的壯觀！ 一旦匯入海的大家庭中，每一分子便緊緊地凝聚在一起。不分彼此形成一個團(tuán)結(jié)的整體，隨著海的號令執(zhí)著而又堅定不移地沖向同一個目標(biāo)，即使粉身碎骨也在所不辭。因此，才有了大海摧枯拉朽的神奇。 而大海最被人類稱道的是年復(fù)一年默默地做著無盡的奉獻(xiàn)，袒露無私的胸懷。正因其“生而不有，為而不恃”，不求索取，其自身也得到了永恒的存在。這種存在又為海中的一切提供了生生不息賴以生存的環(huán)境和條件。,海爾應(yīng)像海，因為海爾確立了海一樣宏偉的目標(biāo)，就應(yīng)敞開海一樣的胸懷。不僅要廣攬五湖四海有用之才，而且應(yīng)具備海那樣的自凈能力，使這種氛圍里的每一個人的素質(zhì)都得到提高和升華。海爾人都應(yīng)是能者，而不應(yīng)有冗者、庸者。因為，海爾的發(fā)展需要各種各樣的人才來支撐和保證。要把所有的海爾人凝聚在一起，才能迸發(fā)出海一樣的力量。這就是靠一種精神，一種我們一貫倡導(dǎo)的“敬業(yè)報國，追求卓越”的企業(yè)精神。同心干，不論你我；比貢獻(xiàn)，不唯文憑。把許許多多的不可思議和不可能都在我們手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)和可能，那么海爾巨浪就能沖過一切障礙，滾滾向前！ 我們還應(yīng)像大海，為社會、為人類做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。只要我們對社會和人類的愛“真誠到永遠(yuǎn)”，社會也會承認(rèn)我們到永遠(yuǎn)。海爾將像海一樣得到永恒的存在，而生活于其間的每一個人都將在為企業(yè)創(chuàng)一流效益、為社會做卓越貢獻(xiàn)的同時得到豐厚的回報。海爾將和整個社會融為一個整體。 海爾是海。,海爾精神 敬業(yè)報國 追求卓越 海爾作風(fēng) 迅速反應(yīng) 馬上行動 案例： 17小時將海爾經(jīng)理人的建議變成樣機(jī) 美國海爾貿(mào)易公司總裁邁克曾接到許多消費(fèi)者的反映，說普通冷柜太深了，取東西很不方便。在2001年“全球海爾經(jīng)理人年會”上，邁克突發(fā)奇想，能否設(shè)計一種上層為普通臥式冷柜，下面為帶抽屜的冷柜，二者合一不就解決這一難題了嗎？ 冷柜產(chǎn)品本部在得知邁克的設(shè)想后，四名科研人員采用同步工程，連夜奮戰(zhàn)，僅用17個小時完成了樣機(jī)。不但如此，他們還超出用戶的想象，又做出了第二代產(chǎn)品。在當(dāng)晚的答謝宴會上，當(dāng)這些樣機(jī)披著紅綢出現(xiàn)在會場上時，引來一片驚嘆聲，接著爆發(fā)出一陣長時間的熱烈的掌聲。 冷柜產(chǎn)品本部本部長馬堅上臺推介這一工商互動共同的結(jié)晶，并當(dāng)場以邁克的名字為這一冷柜命名。,海爾用人理念：,人人是人才 賽馬不相馬 你能夠翻多大跟頭，給你搭建多大舞臺,海爾用工制度：,“三工”并存，動態(tài)轉(zhuǎn)換。,注：“三工”試用工、合格工、優(yōu)秀工,海爾市場觀念：,市場唯一不變的法則就是永遠(yuǎn)在變,海爾名牌戰(zhàn)略：,要么不干，要干就要爭第一,海爾質(zhì)量觀念：,高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷,優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人干出來的,創(chuàng)中國的世界名牌,海爾服務(wù)理念：,用戶永遠(yuǎn)是對的,三次上門心不煩 海爾社區(qū)服務(wù)美名傳 家住重慶市競地城市花園的祖文霞女士最近聽說海爾社區(qū)服務(wù)站在小區(qū)落戶了，便抱著試試看的心情給小區(qū)物業(yè)打了個電話，要對家中1999年買的兩套空調(diào)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。哪知剛放下電話不到十分鐘，服務(wù)人員就上門了，令祖女士驚訝不已。然而就在工作人員剛把空調(diào)部件打開時，祖女士家的門鈴就響了。原來是祖女士的一位好友帶著一家人來做客?？粗鴿M滿一屋子人，祖女士面露難色，猶豫再三小心翼翼地對工作人員說：“能不能暫且停止下次再來？”服務(wù)人員二話沒說，帶著微笑收拾工具退了出來。 第二天，當(dāng)祖女士再次打電話時，和上次一樣，服務(wù)人員又在十分鐘內(nèi)就登門了，然而這次正當(dāng)保養(yǎng)工作接近尾聲時，祖女士家的電話突響，接起一聽，是公司電話，上司要求祖女士立即回公司處理事情。怎么辦？當(dāng)祖女士再次為難地表達(dá)歉意時，服務(wù)人員像上次一樣，依然面帶微笑悄然退出。 一周后，當(dāng)祖女士第三次打電話時，服務(wù)人員再次登門，這一次進(jìn)行得順順當(dāng)當(dāng)，而且服務(wù)人員的熱情不減，工作仔細(xì)周到。當(dāng)祖女士送走服務(wù)人員，回頭看著煥然一新的空調(diào)時，禁不住感慨萬千。,完善的監(jiān)督機(jī)制“OEC”管理辦法目標(biāo)系統(tǒng)、日清控制系統(tǒng)、激勵機(jī)制,海爾的形象用語 :,真誠到永遠(yuǎn),海爾企業(yè)文化在海爾企業(yè)發(fā)展中所起到的作用:,第一，帶動員工樹立明確的目標(biāo),并在為此目標(biāo)奮斗的過程中保持一致的步調(diào)；,第二，在員工中營造出非同尋常的積極性，因為企業(yè)成員共享的價值觀念和行為方式使得他們愿意為企業(yè)出力；,第三，企業(yè)文化還提供了必要的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制，構(gòu)建了一個與價值取向相適應(yīng)的嚴(yán)密的管理體系，從而產(chǎn)生了一個合適的積極創(chuàng)造的壓力水平。,電信企業(yè)的生存與發(fā)展理念,企業(yè)人才理念：讓每塊金子發(fā)光 企業(yè)質(zhì)量理念：精益求精，出類拔萃 企業(yè)服務(wù)理念：用戶至上，用心服務(wù) 企業(yè)經(jīng)營理念：為生存而搏 企業(yè)價值理念：求實(shí)求新，盡善盡美 企業(yè)文化建設(shè)理念：以人為本，文明祥和 企業(yè)作風(fēng)理念：團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑 企業(yè)學(xué)習(xí)理念：求生必須求知 企業(yè)分配理念：一份業(yè)績，一份回報 企業(yè)理財理念：循規(guī)蹈矩辦事，卓有成效理財,二、學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校文化建設(shè),1、學(xué)校文化： 學(xué)校文化物質(zhì)文化、制度文化、精神文化。 學(xué)校文化的表象是學(xué)校中大多數(shù)人在組織中表現(xiàn)出來的行為方式和處世態(tài)度，其核心是大多數(shù)人在組織中行為和處世過程中的價值取向（觀點(diǎn)） 學(xué)校所特有的文化現(xiàn)象，是以師生價值觀為核心以及承載這些價值觀的活動形式和物質(zhì)形態(tài)。包括學(xué)校的教育目標(biāo)、校園思潮、校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、制度規(guī)范以及學(xué)校的文化生活、教育設(shè)施、校園環(huán)境、學(xué)生社團(tuán)組織、學(xué)校傳統(tǒng)習(xí)慣等內(nèi)容。,以辦學(xué)理念為核心所形成的學(xué)校的價值觀、制度管理及規(guī)程、教學(xué)目標(biāo)、行為準(zhǔn)則、物質(zhì)環(huán)境。,學(xué)校文化：,2、優(yōu)秀學(xué)校文化的功能,長時間堅持不懈的學(xué)校文化建設(shè)將逐步強(qiáng)化全體教職員工的集體意識、榮譽(yù)意識、卓越意識，形成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，塑造出一支積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽犖椋灰劳羞@支隊伍將有助于優(yōu)良校風(fēng)的形成，將為青少年的發(fā)展創(chuàng)造出優(yōu)良的環(huán)境。,3、學(xué)校文化建設(shè)中的存在的問題：,（1）校園文化有“流俗化”的傾向；（功利） （2）校園文化對社會文化信息的輸入缺乏積極有效的反饋、篩選和導(dǎo)向 ；（消極） （3）校園文化的建設(shè)尚處于松散無序的狀態(tài)，缺乏整體的設(shè)計和綜合管理，缺乏應(yīng)有的認(rèn)識和重視；（被動） （4）校園主導(dǎo)文化活動的單調(diào)、枯燥、乏味，對學(xué)生缺乏應(yīng)有的吸引力和凝聚力。（陳舊）,4、學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)容與途徑：,（1）確立明確的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)具有時代氣息的學(xué)校精神。 如1：上海建平中學(xué)： “規(guī)范加特色”、“合格加特長” 如2：張家港高級中學(xué)： 塑造人格、豐富知識、發(fā)展能力 與文明為友、與真理為友、與大師為友 學(xué)校應(yīng)制定出科學(xué)的、具有操作性的發(fā)展規(guī)劃 ,建設(shè)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),（責(zé)任、正義、積極、卓越） 確立對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念； “在你手中是許許多多正在成長的生命，每一個都如此不同，每一個都如此重要，全都對未來充滿憧憬和夢想，他們都依賴你的指引、塑造及培育，才能成為最好的個人和有用的公民” 摘自新加坡國家教育部校長委任狀 創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)文化氛圍，引導(dǎo)師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重自我提高素質(zhì) ；（書香校園） “把每個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，培養(yǎng)起對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈這些都取決于教師，取決于書籍在教師本人的精神生活中占何種地位。如果你的學(xué)生感到你的思想在不斷地豐富，如果學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過的話，那么，閱讀就會成為你的學(xué)生的精神需要。”（蘇霍姆林斯基）,形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；,創(chuàng)設(shè)一種提倡變革、勇于創(chuàng)新、鼓勵承擔(dān)責(zé)任的文化。 “他們總是不斷地拿走你的奶酪” “越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用到新的奶酪” “朝新的方向前進(jìn)，你會發(fā)現(xiàn)新的奶酪?！?“隨著奶酪的變化而變化，并享受變化！”,建立和諧的人際關(guān)系，尊重人、相信人、理解人、幫助人、愛護(hù)人。,完善學(xué)校制度規(guī)范 制度文化：學(xué)校特有的規(guī)章制度、管理條例、學(xué)生守則、領(lǐng)導(dǎo)體制、檢查評比標(biāo)準(zhǔn)，以及各種社團(tuán)和文化組織機(jī)構(gòu)及其職能范圍等。 赫爾巴特：“如果不堅強(qiáng)而溫和地抓住管理的僵繩，任何功課的教學(xué)都是不可能的?！?學(xué)校辦學(xué)章程； 教職員工的目標(biāo)管理崗位責(zé)任制度； 教職員工的崗位聘任制度； 教職員工的結(jié)構(gòu)工資制度； 教職員工工作績效考評制度； 教職員工的學(xué)習(xí)制度； 各項工作的規(guī)范要求； 各項工作獎勵制度； 校務(wù)公開制度； 學(xué)籍管理制度； 財務(wù)工作制度； ,健康的、豐富多彩的學(xué)生課外文化活動，不僅使校園生活充滿樂趣，而且有利于形成良好的人際關(guān)系，樂觀向上的性格、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)環(huán)境、高雅的審美情趣。,開展豐富多彩的文化活動,主題文化活動、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、心理健康節(jié)、迎新聯(lián)歡、實(shí)踐活動、自主管理、辯論賽、心理輔導(dǎo)與咨詢、演講、社團(tuán)活動、文化興趣小組(攝影、書法、舞蹈)活動、影視文化引導(dǎo)、人文知識系列演講、助殘活動、手拉手獻(xiàn)愛心活動、開學(xué)典禮、休學(xué)典禮等。,精心策劃學(xué)校物質(zhì)環(huán)境建設(shè), 使用方便、流向合理、減少擁擠、避免干擾、節(jié)約時間、提高效率。 教學(xué)區(qū)（莊重、嚴(yán)謹(jǐn)）、生活區(qū)（和諧、明快、舒暢）、活動區(qū)（寬敞、完善）。,設(shè)計好校牌、?；?、校標(biāo)、校旗、校色、校歌、校服及校園內(nèi)的雕塑。,精心策劃校門、教學(xué)樓、實(shí)驗室、宿舍、禮堂、圖書館、體育館的建設(shè)。,雕塑騰飛,三、新課程與學(xué)校文化建設(shè),新課程與學(xué)校文化建設(shè)是相互依托、相互促進(jìn)的互動關(guān)系，一方面，新課程對學(xué)校文化提出挑戰(zhàn)，為學(xué)校文化重建提供契機(jī)，甚至可以說新課程本身也是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一；另一方面，學(xué)校文化是新課程推進(jìn)的載體，新課程的順利推進(jìn)根本依托在于學(xué)校文化重建，甚至可以說，在學(xué)校文化建設(shè)注入新的內(nèi)容是新課程最深層次的改革。,1、新課程倡導(dǎo)“以人為本”,以人為本： 以教師的發(fā)展為本 政治上確立教師是學(xué)校主人的地位 業(yè)務(wù)上為教師可持續(xù)發(fā)展提供環(huán)境 生活上保障教師物質(zhì)精神和諧統(tǒng)一 管理過程中更多體現(xiàn)尊重、信任、理解、寬容、激勵、參與、引導(dǎo)、溝通、交流、協(xié)商、對話、幫助、支持和促進(jìn)等人性化的柔性管理手段。 尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人、成全人，使教師真切地感受到做人的尊嚴(yán)和從教的幸福。,以學(xué)生的發(fā)展為本： 牢固樹立為學(xué)生成長服務(wù)的意識，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 如對待問題學(xué)生,丁榕（北京市西城區(qū)青少年心理咨詢中心主任，特級教師） 一位學(xué)生偷了別人的一支鋼筆 她拿著自己的一枝鋼筆送給他，并親切地對他說“我知道你特別喜歡鋼筆，特別需要用，這枝筆送給你。我知道人家的東西你肯定不會要，你只是喜歡，拿著看看。你趁人不注意時把人家的鋼筆送回去?！睅资旰螅@個學(xué)生帶著自己的孩子來看老師，他一進(jìn)門就跪在丁老師面前對孩子說“沒有奶奶就沒有你爸爸的今天”。學(xué)生有過失時存在內(nèi)疚與不安，要注意保護(hù)好他們的自尊心。,如考試與評價工作,能否分卷考試？能否允許學(xué)生重考？ 如何給學(xué)生寫出以恰如其分而又能促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展的評語 在實(shí)施新過程中，