(好資料)2012高考總復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活第一講_生活與消費(fèi)

591up有效學(xué)習(xí)（ ）2010高考總復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活第一講 生活與消費(fèi)一、考 點(diǎn) 詳 解第一部分 神奇的貨幣（貨幣）（1）貨幣的本質(zhì)商品的基本屬性貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)貨幣的基本職能金屬貨幣與紙幣（2）貨幣的種類與形式貨幣與財(cái)富結(jié)算與信用工具外匯和匯率第二部分 多變的價(jià)格（價(jià)格）（1）影響價(jià)格的因素（價(jià)格的決定與變動(dòng)）價(jià)格變動(dòng)與價(jià)值規(guī)律 供給與需求價(jià)值與價(jià)格價(jià)值決定價(jià)格 價(jià)值規(guī)律及表現(xiàn)形式 （2）價(jià)格變動(dòng)的影響（價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的影響 ）價(jià)格變動(dòng)對(duì)商品需求量的影響價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活的影響價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響第三部分 多彩的消費(fèi)（消費(fèi)）（1）消費(fèi)及其類型影響消費(fèi)水平的因素消費(fèi)類型消費(fèi)結(jié)構(gòu)（2）樹立正確的消費(fèi)觀做理智的消費(fèi)者消費(fèi)心理消費(fèi)行為二、考綱主干和重點(diǎn)精講 （1）層 級(jí)考點(diǎn)與相關(guān)知識(shí)備考說(shuō)明基礎(chǔ)商品的基本屬性商品的使用價(jià)值 商品的價(jià)值 作為基礎(chǔ)知識(shí)的考點(diǎn)，主要要求是加強(qiáng)識(shí)記，通常不會(huì)單獨(dú)命題，而是在重點(diǎn)知識(shí)命題中覆蓋這些基礎(chǔ)知識(shí)，在復(fù)習(xí)中必須首先掌握。貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)商品商品、商品貨幣商品貨幣的基本職能 價(jià)值尺度流通手段貨幣與財(cái)富 結(jié)算與信用工具 價(jià)值與價(jià)格影響（均衡）價(jià)格的因素價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者的影響影響消費(fèi)的因素消費(fèi)類型消費(fèi)心理消費(fèi)行為（2）層 級(jí)考點(diǎn)與相關(guān)知識(shí)備考說(shuō)明重點(diǎn)商品的價(jià)值量?jī)r(jià)值量的決定價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率關(guān)系 重點(diǎn)知識(shí)考查理解水平，比如商品的價(jià)值量，可以理解為社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間量、平均成本量和平均價(jià)格水平，在此基礎(chǔ)上才能準(zhǔn)確理解價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。再如，紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展要理解紙幣本身只是貨幣符號(hào)，但紙幣確有自己的幣值，即紙幣的含金量和購(gòu)買力，在此基礎(chǔ)上，才能全面理解和把握貨幣發(fā)展的歷史。 價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定；商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換 價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng) 供給與需求價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響消費(fèi)結(jié)構(gòu)（3）層 級(jí)考點(diǎn)與相關(guān)知識(shí)備考說(shuō)明難點(diǎn)金屬貨幣與紙幣 難點(diǎn)知識(shí)社會(huì)應(yīng)用性強(qiáng)，需要結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r去分析、理解。比如，通貨膨脹與通貨緊縮的區(qū)別與對(duì)策。再如，價(jià)值規(guī)律的作用與資源的優(yōu)化配置、價(jià)值規(guī)律的作用與市場(chǎng)機(jī)制的綜合理解與應(yīng)用，這是緊密結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的專題考查。外匯和匯率 價(jià)值決定價(jià)格與供求影響價(jià)格 價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響 三、典例剖析 例1（09高考上海卷3）小黃在網(wǎng)上購(gòu)得高考1977電影票，去電影院觀賞了這部感人的影視作品。從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的角度看，小黃的行為屬于A生產(chǎn)活動(dòng)與交換活動(dòng)B交換活動(dòng)與分配活動(dòng)C分配活動(dòng)與消費(fèi)活動(dòng)D交換活動(dòng)與消費(fèi)活動(dòng)答案：D例2（09高考廣東卷9） A點(diǎn)到B點(diǎn)表示人民幣升值趨勢(shì)B點(diǎn)到C點(diǎn)表示人民幣升值趨勢(shì)A點(diǎn)到B點(diǎn)表示美元的匯率跌落B點(diǎn)到C點(diǎn)表示美元的匯率跌落A BC D答案：D例3（09高考江蘇卷7） 假定原先一臺(tái)電腦與4部手機(jī)的價(jià)值量相等，現(xiàn)在生產(chǎn)電腦的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高一倍，而生產(chǎn)手機(jī)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間縮短到原來(lái)的一半，其他條件不變，則現(xiàn)在1臺(tái)電腦與部手機(jī)的價(jià)值量相等。A2 B4 C8 D16答案：B例4（09高考安徽卷3） 某商品生產(chǎn)部門去年的勞動(dòng)生產(chǎn)率是每小時(shí)生產(chǎn)1件商品，價(jià)值用貨幣表示為260元。該部門今年的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了30%。假定甲生產(chǎn)者今年的勞動(dòng)生產(chǎn)率是每小時(shí)生產(chǎn)2件商品，在其他條件不變情況下，甲生產(chǎn)者1小時(shí)內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值總量用貨幣表示為A364元 B400元 C520元 D776元答案：B例5（08高考寧夏卷12）某國(guó)2007年生產(chǎn)M商品10億件，價(jià)值總額為100億元。如果2008年M商品生產(chǎn)的勞動(dòng)者數(shù)量增加10%，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則2008年M商品的價(jià)值總額為 A110億元 B120億元 C130億元 D132億元答案：A例6（08高考海南卷2） 假設(shè)某國(guó)生產(chǎn)M商品的企業(yè)只有甲乙兩家。2007年甲企業(yè)的產(chǎn)量為10萬(wàn)件，每件商品的生產(chǎn)時(shí)間為6小時(shí)；乙企業(yè)的產(chǎn)量為8萬(wàn)件，每件商品的生產(chǎn)時(shí)間為10小時(shí)。如果2008年甲企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則2008年M商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間為 A5小時(shí) B7小時(shí) C75小時(shí) D8小時(shí)答案：B例7（07高考海南卷2）假定當(dāng)A商品的互補(bǔ)品價(jià)格上升10%時(shí)，A商品需求變動(dòng)量為20單位；當(dāng)A商品的替代品價(jià)格下降10%時(shí)，A商品需求變動(dòng)量為30單位。如果其他條件不變，當(dāng)A商品的互補(bǔ)品價(jià)格上升10%、替代品價(jià)格下降10%同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，那么，A商品的需求數(shù)量A增加50單位 B減少50單位C增加10單位 D減少10單位答案：B例8（08高考江蘇政治卷13）企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要采用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。這是因?yàn)锳產(chǎn)品技術(shù)含量的高低決定價(jià)格的高低B企業(yè)降低勞動(dòng)消耗可以減少社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C減少個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間能形成價(jià)格優(yōu)勢(shì)D采用先進(jìn)技術(shù)能提高產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)值量答案：C例9（07高考江蘇卷）“貴上極則反賤，賤下極則反貴。” （史記貨殖列傳）據(jù)此回答17題。17從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，這是 A價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式 B計(jì)劃?rùn)C(jī)制作用的結(jié)果 C勞動(dòng)決定價(jià)值的體現(xiàn) D供求關(guān)系對(duì)價(jià)值的影響答案：A例10（09高考廣東卷9）需求法則是指商品需求量隨其價(jià)格上升而下降，隨其價(jià)格下降而上升的一般規(guī)律。但生活中有時(shí)東西越貴越有人買，如天降大雨，小販趁機(jī)提價(jià)推銷雨傘，雨傘卻賣得很不錯(cuò)。這表明此時(shí)A需求法則不起作用B處于賣方市場(chǎng)C處于買方市場(chǎng)D雨傘的價(jià)值上升答案：B例11（08高考海南卷3）上個(gè)世紀(jì)90年代未，某國(guó)中西部出現(xiàn)了罕見的災(zāi)害天氣導(dǎo)致該地區(qū)玉米產(chǎn)量比預(yù)計(jì)下降了53%，造成玉米價(jià)格大幅度上升。玉米價(jià)格的上升，不僅造成玉米需求量小幅下降，還造成小麥需求上升。這說(shuō)明A玉米的需求彈性較小，且玉米和小麥?zhǔn)翘娲唐稡玉米的需求彈性較大，且玉米和小麥?zhǔn)翘娲唐稢玉米的需求彈性較小，且玉米和小麥?zhǔn)腔パa(bǔ)商品D玉米的需求彈性較大，且玉米和小麥?zhǔn)腔パa(bǔ)商品答案：A例12（08高考上海卷18）英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家大衛(wèi)李嘉圖認(rèn)為，“具有效用的商品，其交換價(jià)值是從兩個(gè)源泉得來(lái)的，一個(gè)是它們的稀缺性，另一個(gè)是獲取時(shí)所必需的勞動(dòng)量?！边@段話中與商品價(jià)格相關(guān)的因素有 A市場(chǎng)供求狀況 B貨幣流通量 C商品自身的價(jià)值量 D價(jià)格政策答案：AC例13（08高考海南卷1）商品流通過(guò)程中實(shí)際需要的貨幣數(shù)量是受貨幣流通規(guī)律支配的。在一定時(shí)期內(nèi)，流通中需要的貨幣數(shù)量 與貨幣價(jià)值成正比 與貨幣流通速度成反比 與商品價(jià)格水平成反比 與流通中的商品數(shù)量成正比 A B C D答案：C例14（09高考江蘇卷8）隨著我國(guó)城鄉(xiāng)居民人均可支配收入的增加，一直被視為高檔耐用消費(fèi)品的轎車正悄然走進(jìn)尋常百姓家。這說(shuō)明A收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提B消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C物價(jià)水平影響人們的購(gòu)買力D生產(chǎn)與消費(fèi)相互影響答案：A例15（08高考廣東文科基礎(chǔ)2）某優(yōu)質(zhì)大米在我國(guó)市場(chǎng)每公斤售價(jià)近100元，約為普通大米的價(jià)格的20倍，但在北京、上海等發(fā)達(dá)城市其銷售量依然良好。這體現(xiàn)了A收入是影響消費(fèi)的主要因素B求異心理是影響消費(fèi)的重要因素C價(jià)格是影響消費(fèi)的主要因素D攀比心理是影響消費(fèi)的重要因素答案：A例16（08高考江蘇卷14）江蘇居民的恩格爾系數(shù)在2000年、2005年和2006年分別為425%、406%、388%，這一變化趨勢(shì)表明，我省居民A食品支出占家庭總支出的比重增加 B家庭食品支出額在減少C消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷改善，生活水平提高D以發(fā)展資料和享受資料的消費(fèi)為主 答案：C例17（07高考江蘇卷26）節(jié)儉是傳統(tǒng)美德。經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認(rèn)為節(jié)儉對(duì)個(gè)人、家庭來(lái)說(shuō)是美德，而對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)則意味著支出減少，導(dǎo)致有效需求不足，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成失業(yè)增加，收入減少。這啟示我們 A個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持節(jié)儉，社會(huì)應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi)B消費(fèi)決定生產(chǎn)，政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi)C既要勤儉節(jié)約，又要適度消費(fèi)D應(yīng)重視消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的影響；積極引導(dǎo)消費(fèi)答案：CD例18（09高考上海卷34）今年6月1日，中華人民共和國(guó)食品安全法開始實(shí)施。在經(jīng)歷多起食品安全事件后，這部法律的頒布與實(shí)施無(wú)疑為13億中國(guó)人的身體健康和生命安全加固了法律保護(hù)的屏障。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)回答：（1）在消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者之間，國(guó)家為什么要特別重視維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益？答案（1）：相對(duì)經(jīng)營(yíng)者而言，消費(fèi)者處于不利地位；消費(fèi)者所能掌握到的相關(guān)信息不完全；作為個(gè)體，在解決與經(jīng)營(yíng)者的糾紛時(shí)，消費(fèi)者在多個(gè)方面都勢(shì)單力薄。（2）食品安全法的實(shí)施對(duì)食品經(jīng)營(yíng)者具有什么作用？答案（2）：具有強(qiáng)制性的約束作用，促使經(jīng)營(yíng)者必須依法經(jīng)營(yíng)；保護(hù)依法經(jīng)營(yíng)者在競(jìng)爭(zhēng)中得到更好發(fā)展。（若從企業(yè)具體行為角度作答也可。）（3）林先生從超市購(gòu)買了一罐進(jìn)口奶粉，食用時(shí)發(fā)現(xiàn)有異味。請(qǐng)選擇一種維權(quán)方式，幫助林先生設(shè)計(jì)解決此事的簡(jiǎn)要方案。答案（3）：評(píng)分等級(jí)：3分：選擇一種維權(quán)方式，方案有針對(duì)性，步驟完整，方法恰當(dāng)；2分：選擇一種維權(quán)方式，方案有針對(duì)性，步驟較完整，方法較恰當(dāng)；1分：選擇一種維權(quán)方式，或方案有針對(duì)性，但步驟簡(jiǎn)單，方法不恰當(dāng)。（沒(méi)有談到）；0分：方案或方式不能解決問(wèn)題。例19（07高考海南卷24）讀圖回答下列問(wèn)題圖3 居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)與生產(chǎn)資料價(jià)格總指數(shù)走勢(shì) 圖4 投資增長(zhǎng)速度和消費(fèi)增長(zhǎng)速度（1）讀圖3、4描述2002年以來(lái)我國(guó)物價(jià)水平和需求變化走勢(shì)。答案：圖3：生產(chǎn)資料價(jià)格指數(shù)先漲后落，2006年生產(chǎn)資料價(jià)格總指數(shù)出現(xiàn)較大幅度的上漲；居民消費(fèi)價(jià)格總指數(shù)很多先漲后落。 圖4：投資增速先迅速上漲，后逐步下降；消費(fèi)增速逐步上揚(yáng)。 （2）簡(jiǎn)要分析2002年以來(lái)圖3、圖4所顯示的需求和物價(jià)水平之間的關(guān)系。 答案：投資和消費(fèi)增速的加快，說(shuō)明生產(chǎn)資料和消費(fèi)資料的需求迅速增加，從而拉動(dòng)了生產(chǎn)資料價(jià)格和消費(fèi)資料價(jià)格的上升。隨著投資和消費(fèi)增速的減緩，生產(chǎn)資料和消費(fèi)資料的價(jià)格逐漸下降。需求與物價(jià)水平大體呈同方向變化。四、高 考 預(yù) 測(cè) 高考預(yù)測(cè)一：自覺(jué)利用價(jià)值規(guī)律，調(diào)節(jié)資源產(chǎn)品價(jià)格引導(dǎo)綠色消費(fèi)，保護(hù)環(huán)境、資源例（09高考山東卷17） 表2所示為某市政府制定的自來(lái)水價(jià)格。該價(jià)格的制定利用了價(jià)值規(guī)律的調(diào)節(jié)作用 發(fā)揮了政府宏觀調(diào)控的職能表明價(jià)格形成應(yīng)以政府定價(jià)為主 有助于引導(dǎo)綠色消費(fèi)觀念的形成表2 自來(lái)水價(jià)格表（節(jié)略）用水分類價(jià)格（元/m3） 備注居民生活用水103洗車點(diǎn)如已安裝并使用循環(huán)利用裝置，用水價(jià)格按每立方米150元執(zhí)行工業(yè)及行政事業(yè)用水130經(jīng)營(yíng)服務(wù)及其他用水150特種用水飲料生產(chǎn)用水250洗車用水50 0A B C D答案：C高考預(yù)測(cè)二：治理市場(chǎng)秩序，保證藥品、食品安全保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益例（09高考上海卷34） （3）林先生從超市購(gòu)買了一罐進(jìn)口奶粉，食用時(shí)發(fā)現(xiàn)有異味。請(qǐng)選擇一種維權(quán)方式，幫助林先生設(shè)計(jì)解決此事的簡(jiǎn)要方案。答案（3）：評(píng)分等級(jí)：3分：選擇一種維權(quán)方式，方案有針對(duì)性，步驟完整，方法恰當(dāng)；2分：選擇一種維權(quán)方式，方案有針對(duì)性，步驟較完整，方法較恰當(dāng)；1分：選擇一種維權(quán)方式，或方案有針對(duì)性，但步驟簡(jiǎn)單，方法不恰當(dāng)。（沒(méi)有談到）；0分：方案或方式不能解決問(wèn)題。高考預(yù)測(cè)三：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)消費(fèi)，改善民生重點(diǎn)是保護(hù)農(nóng)民利益，提高農(nóng)民消費(fèi)水平例（08高考江蘇卷34）簡(jiǎn)析題（請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的分析和說(shuō)明）材料一： 20042007年江蘇農(nóng)民人均收支狀況（單位：元） 材料二：由于農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲，2007年我省從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民得到的收入有所增加，但流通環(huán)節(jié)的弊端及農(nóng)資漲價(jià)吞食了農(nóng)產(chǎn)品漲價(jià)帶來(lái)的一部分收益。與此同時(shí)，因食品等價(jià)格上漲，農(nóng)民生活成本在增加，消費(fèi)額在增長(zhǎng)，實(shí)際購(gòu)買量下降。同年，蘇南、蘇中、蘇北農(nóng)民人均生活消費(fèi)支出分別為6989元、4784元和3534元。（1）結(jié)合材料，簡(jiǎn)要概括我省農(nóng)民生活消費(fèi)狀況。答案（1）：近年來(lái)，我省農(nóng)民收入和消費(fèi)支出均在增長(zhǎng)，農(nóng)民生活水平提高。流通環(huán)節(jié)的弊端及農(nóng)資漲價(jià)影響了農(nóng)民收入的增幅。食品等價(jià)格上漲增大了農(nóng)民生活消費(fèi)壓力。蘇南、蘇中、蘇北地區(qū)農(nóng)民的消費(fèi)水平差異較大。（2）針對(duì)材料，從經(jīng)濟(jì)生活角度分析如何進(jìn)一步提高我省農(nóng)民生活消費(fèi)水平。答案（2）：繼續(xù)貫徹富民優(yōu)先政策，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)