文獻(xiàn)研讀與研究方法.ppt

文獻(xiàn)研讀與研究方法,主講 王宣喻 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人力資源與戰(zhàn)略研究中心 中山大學(xué)中國(guó)家族企業(yè)研究中心 TEL,總體授課安排：,開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)法：7月23 日下午 文獻(xiàn)研讀：7月24日下午 論文撰寫(xiě)方法：7月25日下午 開(kāi)題報(bào)告輔導(dǎo)：7月26日下午 論文撰寫(xiě)輔導(dǎo)：7月27日下午 本專(zhuān)題分?jǐn)?shù)：平時(shí)分+考查分 考查分：每人提交一份開(kāi)題報(bào)告思路框架，9月10日前交出,爭(zhēng)議：,農(nóng)推的碩士論文到底如何要求？ 選題方面 研究方法 寫(xiě)作方面,爭(zhēng)議一：選題方面,選題是以政策或?qū)Σ哐芯繛橹?，還是以理論研究為主？ 請(qǐng)看“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生梅州班管理辦法（試行）”中有關(guān)規(guī)定： 論文選題應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際或?qū)W員工作進(jìn)行深入研究，以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社建設(shè)為目標(biāo)（？），應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能體現(xiàn)學(xué)員綜合運(yùn)用科學(xué)理,論、方法和技術(shù)手段解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題的能力 顯然，對(duì)農(nóng)推碩士論文的選題是主張貼近實(shí)際的,政策或?qū)Σ哐芯浚?梅州市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略研究 梅州市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展模式與作用機(jī)理 梅州鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部績(jī)效考核機(jī)制研究 梅州市農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)研究 梅州金柚品牌塑造戰(zhàn)略研究等等 這類(lèi)選題其實(shí)就是準(zhǔn)備寫(xiě)一篇咨詢(xún)報(bào)告，或是政府工作報(bào)告，目的是解決一個(gè)問(wèn)題,理論或?qū)W術(shù)研究：,村民滿(mǎn)意度與梅州市新農(nóng)村建設(shè)績(jī)效研究 風(fēng)俗、宗教與梅州金柚品牌忠誠(chéng)度研究 社會(huì)資本、人力資本與梅州縣鄉(xiāng)干部工作績(jī)效 戰(zhàn)略動(dòng)因、多元化與梅州農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的成長(zhǎng) 招商行為、資本結(jié)構(gòu)與梅州工業(yè)園成長(zhǎng)研究等等 這些選題的特點(diǎn)是非常清楚地交待研究的主要內(nèi)容和主要目的，前三個(gè)直接表明了選題的自變量和因變量，后兩個(gè)不僅表明了自變量和因變量，還點(diǎn)出了中間變量或潛變量,爭(zhēng)議二：研究方法,是采用與科學(xué)碩士一樣的研究方法，還是咨詢(xún)報(bào)告法、工作報(bào)告法為主？ 選題本身并沒(méi)有根本的好壞之分，主要是研究方法方面存在重大差異,碩士論文中常見(jiàn)的研究方法：,工作報(bào)告法（現(xiàn)狀、問(wèn)題、對(duì)策，俗稱(chēng)三段式） 咨詢(xún)報(bào)告法 調(diào)研報(bào)告法 理論推演法（文字推演法，數(shù)理推演法） 實(shí)證研究法（案例研究法，簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)法，計(jì)量統(tǒng)計(jì)法，實(shí)驗(yàn)研究法）,爭(zhēng)議三：寫(xiě)作方面,是降低標(biāo)準(zhǔn)要求大家，允許大家寫(xiě)得爛一點(diǎn)，還是漸漸提高標(biāo)準(zhǔn)，要求大家寫(xiě)得和一般的科學(xué)碩士論文相同？ 關(guān)于這一點(diǎn)，主要是看學(xué)校乃至國(guó)務(wù)院學(xué)位管理辦公室對(duì)非科學(xué)碩士的定位與要求,個(gè)人建議：,有關(guān)論文選題 有關(guān)研究方法 有關(guān)論文寫(xiě)作,建議一：關(guān)于選題,一個(gè)好的選題基本保證論文成功一半。通常情況下，選題應(yīng)該導(dǎo)師的要求進(jìn)行，當(dāng)然，由于是非科學(xué)碩士，導(dǎo)師一般也尊重學(xué)生自己的興趣、資源條件和個(gè)人特點(diǎn) 如果你選了政策性或?qū)Σ咝匝芯康念}目，可以保證比較容易完成，但是論文基本停留在80分以下的檔次，搞不好還不及格 最重要的是，即使你完成了論文，你還是不知道什么叫真正的研究,所以，如果你想要經(jīng)過(guò)比較科學(xué)的研究訓(xùn)練，或者想要拿一個(gè)相對(duì)比較高的分?jǐn)?shù)，那么建議你下定決心選一個(gè)相對(duì)理論點(diǎn)的選題 當(dāng)然，如果你就感興趣有關(guān)對(duì)策或政策研究方面的問(wèn)題，也不是不行，可以想辦法在研究方法上進(jìn)行彌補(bǔ),建議二：關(guān)于方法,選題保證成功一半，方法保證了最后的成功 “三段式”方法錯(cuò)在哪？因?yàn)樗?jīng)不起拷問(wèn)：你怎么知道現(xiàn)狀是這樣？你說(shuō)存在這些問(wèn)題，證據(jù)何在？還有，你提的對(duì)策研究，憑什么說(shuō)就是有效的？ 咨詢(xún)報(bào)告錯(cuò)在哪？最重要的不足在于：咨詢(xún)報(bào)告更多的是用已經(jīng)成熟的模型、理論、公式去解決一個(gè)問(wèn)題，但是，基本上沒(méi)有什么創(chuàng)新，也就是說(shuō)你在炒別人的剩飯而已。而碩士論文強(qiáng)調(diào)的是“為別人解決類(lèi)似問(wèn)題提供一個(gè)理論、方法和公式”，是讓別人,以后遇到同類(lèi)問(wèn)題使用你的研究成果，因此，你需要?jiǎng)?chuàng)新一種觀點(diǎn)、方法和理論，并且證明這種觀點(diǎn)、方法和理論是正確的、可行的。這和醫(yī)生開(kāi)藥相同：醫(yī)生開(kāi)藥用的都是別人證明可行的方法，如果他想另辟蹊徑，就必須進(jìn)行試驗(yàn)，如果試驗(yàn)成功，別的醫(yī)生就可以用他的方法治病救人 咨詢(xún)報(bào)告還有一個(gè)可能的錯(cuò)誤是，遇到一個(gè)問(wèn)題可能有N種模型和理論，你如何證明你使用的模型和理論就是合適的、正確的？,調(diào)查報(bào)告一般只是簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)，不適合直接做論文全部。最好的方法是和一定的理論模型聯(lián)系，也就是說(shuō)前面是一個(gè)理論模型，后面用數(shù)據(jù)證明或推翻它，這樣就比較符合學(xué)術(shù)規(guī)范了,有關(guān)理論推演，純文字的推演可能是一些同學(xué)喜歡的，吹水而已，但這種研究方法要想做好，其實(shí)是所有研究方法中最難的和最有價(jià)值的，層層遞進(jìn)而有邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。不建議采用這種方式 純數(shù)理模型一般在理論經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、管理科學(xué)與工程兩個(gè)研究領(lǐng)域使用較多，需要非常專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練才能完成，所以也不建議選用這兩種研究方法,實(shí)證研究方法中，實(shí)驗(yàn)研究方法一般在心理學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域運(yùn)用最多，這種方法也需要非常專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練才行 通常情況下，我們提倡用實(shí)證研究的方法，主要是案例研究法、簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)法和計(jì)量統(tǒng)計(jì)法，尤其是前兩種方法，是個(gè)人強(qiáng)烈建議的方法。計(jì)量統(tǒng)計(jì)研究也不是很難，如果有統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)或能夠找到人幫助處理數(shù)據(jù)，這種方法其實(shí)是最佳的，也是國(guó)際通行的研究方法,建議三：有關(guān)論文寫(xiě)作,這一條建議非常簡(jiǎn)單：做人要難得糊涂，做事要一絲不茍，盡量把論文做得漂亮,第一部分：開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)法,基本結(jié)構(gòu) 各部分主要內(nèi)容和寫(xiě)法,一、開(kāi)題報(bào)告基本結(jié)構(gòu),導(dǎo)言 文獻(xiàn)綜述 主要研究?jī)?nèi)容 研究方法設(shè)計(jì) 創(chuàng)新點(diǎn) 論文的框架結(jié)構(gòu)與章節(jié) 研究進(jìn)度安排 附錄 參考文獻(xiàn),1、導(dǎo)言,導(dǎo)言，也叫緒論、導(dǎo)論、前言、問(wèn)題的提出等 按照規(guī)范，其實(shí)這部分內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，就是要交待兩個(gè)問(wèn)題：一是你研究的問(wèn)題到底是什么，一定要用一兩句話清晰地表達(dá)出來(lái)，不能含糊，不能模棱兩可，不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，這與官場(chǎng)文風(fēng)截然不同。但完成這一步卻需要花費(fèi)大力氣。,第二個(gè)問(wèn)題是要交待你研究的話題的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值，沒(méi)有價(jià)值就沒(méi)有研究的必要 有的同學(xué)特別喜歡寫(xiě)現(xiàn)狀，比如“梅州自古是客都，歷史人文怎么怎么樣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平怎么怎么樣，產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r如何”等等，這些素材如果真的需要交待，可以簡(jiǎn)化一點(diǎn)放在“問(wèn)題提出”之前，一般情況不易太長(zhǎng)；如果很長(zhǎng)，可以考慮在“主要研究?jī)?nèi)容”部分放一部分,2、文獻(xiàn)綜述,文獻(xiàn)綜述的功能是在說(shuō)明你研究的問(wèn)題，以及你研究的問(wèn)題有價(jià)值之后，要說(shuō)明你研究問(wèn)題的貢獻(xiàn)之處，也就是說(shuō)，你要確認(rèn)你研究的東西是別人沒(méi)有研究的或研究不到位 文獻(xiàn)綜述部分明天單獨(dú)講 但要注意，“理論準(zhǔn)備”和“文獻(xiàn)綜述”不是一回事，也不能放在同一部分中。建議大家不要使用“理論準(zhǔn)備”這樣的說(shuō)法,還有，有的論文的概念非常容易混淆或從來(lái)沒(méi)有清楚地界定，那么就需要有一個(gè)專(zhuān)門(mén)介紹概念的“概念界定”或“概念厘定”，通常放在正式進(jìn)行文獻(xiàn)綜述的前面，表明你所界定的概念和你綜述的文獻(xiàn)對(duì)象沒(méi)有發(fā)生偏差,3、主要研究?jī)?nèi)容,現(xiàn)在大多數(shù)的農(nóng)推碩士開(kāi)題報(bào)告這一塊都非常薄弱，都寫(xiě)成書(shū)的章節(jié)，例如： 1 廣東經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程 1.1廣東改革開(kāi)放前的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 1.1.1廣東改革開(kāi)放前的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),研究?jī)?nèi)容這一塊，主要是指你研究的理論基礎(chǔ)和理論模型是什么，以及你研究的假設(shè)是什么 理論基礎(chǔ)和文獻(xiàn)綜述不同，理論基礎(chǔ)即“認(rèn)祖歸宗”，就像練少林拳一樣，文獻(xiàn)綜述相當(dāng)于看看武當(dāng)、點(diǎn)蒼、峨嵋、崆峒、昆侖等門(mén)派是如何打人腦袋的，而理論基礎(chǔ)則是指如何在少林功夫的基礎(chǔ)上打人腦袋,理論基礎(chǔ)和理論模型的區(qū)別：理論基礎(chǔ)提供了方向和平臺(tái)，理論模型強(qiáng)調(diào)了具體的方法 例如，少林功夫可以將人腦袋打腫，這是理論基礎(chǔ)；如何用少林功夫?qū)⑷四X袋打腫，需要考慮：力量、速度、角度。但是，你的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，要想把人腦袋打得腫的各種不同的形狀，那么還要考慮時(shí)機(jī)，不同時(shí)機(jī)打人腦袋，腦袋腫得形狀會(huì)不同，這樣，少林功夫就被你發(fā)展了：力量、速度、角度和時(shí)機(jī),理論模型主要是指系統(tǒng)化的方法，主要包括概念模型、數(shù)理模型和計(jì)量模型三種,概念模型：,用語(yǔ)言、圖示等定性研究的方式確定不同變量之間的邏輯關(guān)系,文字：經(jīng)典的五動(dòng)力模型包括了替代品威脅、潛在進(jìn)入者威脅、供應(yīng)商議價(jià)能力、購(gòu)買(mǎi)者議價(jià)能力、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況等五個(gè)變量 圖示如下：,波特的五動(dòng)力模型,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況,替代品威脅,供應(yīng)商議價(jià)能力,買(mǎi)方議價(jià)能力,潛在進(jìn)入者,統(tǒng)計(jì)模型：,統(tǒng)計(jì)模型也稱(chēng)計(jì)量統(tǒng)計(jì)模型，用方程式表示自變量和因變量之間的關(guān)系 Y=A1 X 1+A 2X 2+A 3X 3+A n X n+ 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)一直在用這種多元回歸模型,在管理學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)研究中，越來(lái)越多的人在使用結(jié)構(gòu)方程模型（structural equation model），即很多情況下，我們很難直接觀察直接發(fā)生作用的因素是什么，因此用潛變量（中介變量）來(lái)表示自變量的間接影響可能更能揭示事物本來(lái)的面目,結(jié)構(gòu)方程模型,自殺率,教育,收入,婚姻狀況,出身,數(shù)理模型：,數(shù)理模型以數(shù)學(xué)語(yǔ)言為表達(dá)工具，將事物之間的關(guān)系揭示出來(lái) 參見(jiàn)瓦爾拉斯定理的證明和阿羅不動(dòng)點(diǎn)原理的證明,研究假設(shè)：,這塊內(nèi)容，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)研究已經(jīng)出現(xiàn)明顯的不同：通常情況下，管理學(xué)研究需要明確提出假設(shè)，而經(jīng)濟(jì)學(xué)研究往往不需要明確提出，但實(shí)際上也含有假設(shè)的意思 為什么要提假設(shè)？假設(shè)是根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，站在一定的理論基礎(chǔ)上，利用構(gòu)建的理論模型，可能推出的結(jié)論。這就可以為后面的實(shí)證研究提供“標(biāo)靶”。實(shí)證研究可能證實(shí)你的推斷，也可能否定你的推斷,根據(jù)本研究修訂后的研究框架，結(jié)合文獻(xiàn)分析結(jié)論，提出以下研究假設(shè): 假設(shè)一（H1）：個(gè)人特征變量對(duì)組織氣候各維度、村干部的工作投入及組織承諾各維度有著顯著影響作用。 H1a：性別變量與組織氣候、工作投入及組織承諾存在顯著相關(guān)關(guān)系。 H1b：年齡與組織氣候、工作投入及組織承諾存在顯著相關(guān)關(guān)系。 H1c：學(xué)歷與組織氣候、工作投入及組織承諾存在顯著相關(guān)關(guān)系。 H1d：政治面貌與組織氣候、工作投入及組織承諾存在顯著相關(guān)關(guān)系。 H1e：職務(wù)與組織氣候、工作投入及組織承諾存在顯著相關(guān)關(guān)系。,當(dāng)然，開(kāi)題報(bào)告中這一塊也可以不明確提假設(shè)，可以直接寫(xiě)研究的主要內(nèi)容，例如： 主要研究?jī)?nèi)容包括： 1、出身情況對(duì)婚姻質(zhì)量和持久度的影響。因?yàn)槌錾碓趺丛趺礃樱?2、教育水平對(duì)婚姻質(zhì)量和持久度的影響 3、收入水平對(duì)婚姻質(zhì)量和持久度的影響,4、研究方法,這一部分通常出現(xiàn)的問(wèn)題包括： 1、沒(méi)有想清楚到底什么方法合適或比較好，籠統(tǒng)地說(shuō)“本文綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等跨學(xué)科的研究方法” 2、使用的方法不適合。明明是經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，卻寫(xiě)出“運(yùn)用案例法、實(shí)驗(yàn)法等方法研究” 3、沒(méi)有寫(xiě)出更具體更有操作性的方法，比如數(shù)據(jù)處理使用什么軟件、調(diào)研的樣本發(fā)放多少及發(fā)放的方式等,例如：,(1)描述性統(tǒng)計(jì)(Descriptive Statistics）： 主要對(duì)個(gè)人特征變量資料進(jìn)行分析，通過(guò)統(tǒng)計(jì)樣本數(shù)據(jù)在不同變量下面的平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等指標(biāo)，來(lái)了解基本數(shù)據(jù)的分布情況。 (2)信度分析(Reliability Analysis)：通過(guò)項(xiàng)目分析求得各量表的內(nèi)部一致性系數(shù)Cronbachs a值，從而檢驗(yàn)組織氣候量表、工作投入量表及組織承諾量表的信度。 (3)因子分析(Factor Analysis）： 因子分析可以精簡(jiǎn)變量，簡(jiǎn)化分析程序。本研究先進(jìn)行KMo ( Kaiser-Meyer-Olkin )分析，求得其值大于0.5，表示適合進(jìn)行因子分析。然后用主軸法中的主成分分析法(Principle-component Analysis)抽取特征值( Eigenvalue)大于1的因子，并利用方差最大法(Varimax Method)進(jìn)行正交旋轉(zhuǎn)(Orthogonal Rotation，提取出適當(dāng)?shù)囊蜃?，并進(jìn)一步檢驗(yàn)各個(gè)因子的內(nèi)部一致性系數(shù)。 (4)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)(Independent T Test)：本研究運(yùn)用此方法來(lái)檢驗(yàn)性別等二分變量的個(gè)人特征的差異，帶來(lái)的在組織氣候、組織承諾以及工作投入上是否存在顯著的差異。,(5)單因素方差分析(One-way ANOVA )：用來(lái)檢驗(yàn)分組超過(guò)兩組的個(gè)人特征對(duì)組織氣候感知、工作投入、組織承諾是否存在顯著影響，并對(duì)呈現(xiàn)顯著水平的變量分組進(jìn)行方差齊性檢驗(yàn)，并進(jìn)一步選取相應(yīng)的方法對(duì)存在顯著性差異的變量組進(jìn)行多重比較，檢驗(yàn)每?jī)山M之間的具體差異情況。 (6)相關(guān)分析(Bivariate Borrelation )：用Pearson簡(jiǎn)單相關(guān)分析，獲得各研究變量之間的相關(guān)系數(shù)，從而了解它們是否有著顯著相關(guān)關(guān)系。 (7)多元回歸分析：本研究用逐步進(jìn)入(stepwise)方法，進(jìn)行多元回歸分析，來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)回歸模型的合理性，以及預(yù)測(cè)變量對(duì)因變量的預(yù)測(cè)效果和影響力的大小。 (8)路徑分析(Structural Equation Models)：探討多個(gè)變量之間的因果關(guān)系，運(yùn)用回歸模型，求得路徑系數(shù)，來(lái)進(jìn)一步探討自變量各個(gè)維度與因變量各維度之間的關(guān)系。,5、創(chuàng)新點(diǎn),你的研究問(wèn)題什么別人知道了，你的研究?jī)r(jià)值、別人有沒(méi)有研究、你準(zhǔn)備研究的內(nèi)容以及研究的方法和技術(shù)，接下去你要說(shuō)明你的創(chuàng)新點(diǎn)到地體現(xiàn)在哪里 這一部分出現(xiàn)的最大問(wèn)題主要有幾個(gè)： 1、表述錯(cuò)誤。記住，第一次做什么并不是創(chuàng)新，而你得出的結(jié)論與眾不同才是創(chuàng)新。例如“本文創(chuàng)新點(diǎn)在于第一次嘗試研究農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與農(nóng)戶(hù)之間的訂約行為”，而應(yīng)該說(shuō)“本文指出，在影響農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)與農(nóng)戶(hù)之間履約行為的各種變量中，關(guān)系契約是最重要的一種”。,2、表述不清晰。說(shuō)了半天也不知道你的創(chuàng)新點(diǎn)到底是什么，一定要講清楚 3、創(chuàng)新點(diǎn)過(guò)多或過(guò)少。有人一口氣寫(xiě)出10個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而有人則只寫(xiě)1或2個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。一般情況下，3個(gè)比較合適 4、根本不是創(chuàng)新點(diǎn)。原因在于你讀的文獻(xiàn)少，不知道這個(gè)問(wèn)題早就有人討論過(guò)了,6、論文的框架結(jié)構(gòu)與章節(jié)安排,論文的框架結(jié)構(gòu)與論文章節(jié)安排主要是表明論文的邏輯結(jié)構(gòu)與章節(jié)安排之間的關(guān)系。前者類(lèi)似于技術(shù)路線，表明論文的內(nèi)在理論邏輯；后者則直接表明論文的實(shí)體結(jié)構(gòu) 技術(shù)路線就是你寫(xiě)論文的邏輯思路，但我個(gè)人覺(jué)得與框架有沖突，保留一個(gè)就可以了,例如：,見(jiàn)附件,7、進(jìn)度安排,這一部分要交待你的研究時(shí)間安排，一般情況要與學(xué)校、學(xué)院要求的時(shí)間進(jìn)度保持一度 2008年3月 論文開(kāi)題 2008年6月 文獻(xiàn)綜述、模型與假設(shè) 2008年10月 問(wèn)卷發(fā)放 2008年12月 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析 2009年3月 論文第一稿 2009年4月 論文第二稿 2009年5月 論文定稿,8、附錄,附錄部分不是每個(gè)人都必需的。有的同學(xué)設(shè)計(jì)了問(wèn)卷、調(diào)研提綱、實(shí)驗(yàn)方案，應(yīng)該在附錄部分給出 還有些比較復(fù)雜的論證，可以在附錄部分給出 還有一些比較復(fù)雜的原始數(shù)據(jù),9、參考文獻(xiàn),最重要的格式要求，這一點(diǎn)則看學(xué)校的具體要求,第二部分 文獻(xiàn)研讀,文獻(xiàn)分類(lèi) 文獻(xiàn)搜集 文獻(xiàn)閱讀 文獻(xiàn)綜述,一、文獻(xiàn)分類(lèi),專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn) 方向文獻(xiàn) 領(lǐng)域文獻(xiàn) 主題文獻(xiàn) 相關(guān)文獻(xiàn) 基礎(chǔ)文獻(xiàn) 核心文獻(xiàn) 經(jīng)典文獻(xiàn) 前沿文獻(xiàn) 標(biāo)靶文獻(xiàn),專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),方向文獻(xiàn),領(lǐng)域文獻(xiàn),主題文獻(xiàn),相關(guān)文獻(xiàn),基礎(chǔ)文獻(xiàn),經(jīng)典文獻(xiàn),核心文獻(xiàn),前沿文獻(xiàn),標(biāo)靶文獻(xiàn),專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)：,專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)主要是最大范圍的文獻(xiàn)范疇，例如企業(yè)管理的文獻(xiàn) 專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)沒(méi)有多少實(shí)際意義,方向文獻(xiàn)：,在專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)更窄一些的文獻(xiàn)是方向文獻(xiàn)，例如企業(yè)管理下的戰(zhàn)略管理方向的文獻(xiàn)，方向包括了很多領(lǐng)域 方向領(lǐng)域仍然沒(méi)有太大的實(shí)際意義，但是我們需要在這個(gè)方向下尋找我們需要的文獻(xiàn),領(lǐng)域文獻(xiàn)：,領(lǐng)域文獻(xiàn)明確了研究的方向，一般是導(dǎo)師指定的，例如戰(zhàn)略管理方向的家族企業(yè)研究，或戰(zhàn)略管理方向的集群研究 這是搜集文獻(xiàn)的起點(diǎn),主題文獻(xiàn)：,一旦確定了具體的研究問(wèn)題，主題文獻(xiàn)也就相應(yīng)確定下來(lái)，所以簡(jiǎn)單明晰地界定研究問(wèn)題對(duì)文獻(xiàn)檢索有直接的幫助 例如家族企業(yè)研究領(lǐng)域中，“家族企業(yè)的決策行為與經(jīng)營(yíng)績(jī)效”，主題就是家族企業(yè)決策行為研究,相關(guān)文獻(xiàn)：,相關(guān)文獻(xiàn)是指與研究主題相關(guān)的文獻(xiàn)，這是一個(gè)寬泛的概念，包括與主題有關(guān)的文獻(xiàn)，如基礎(chǔ)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)、核心文獻(xiàn)、前沿文獻(xiàn),基礎(chǔ)文獻(xiàn)：,這里講的基礎(chǔ)文獻(xiàn)是指為研究主題奠定理論基礎(chǔ)、方法基礎(chǔ)的文獻(xiàn) 有時(shí)這些文獻(xiàn)不會(huì)被直接綜述，當(dāng)成本領(lǐng)域或本研究主題內(nèi)大家公認(rèn)的道理,經(jīng)典文獻(xiàn)：,與選定的主題有關(guān)的非常經(jīng)典的研究，這種研究可能不是直接提供理論基礎(chǔ)和研究方法，而是提供一個(gè)創(chuàng)新的觀點(diǎn)、結(jié)論，這種觀點(diǎn)和結(jié)論開(kāi)創(chuàng)了本主題研究的一系列的后續(xù)研究,核心文獻(xiàn)：,與論文選定主題直接相關(guān)的一些研究重要文獻(xiàn) 這些文獻(xiàn)必須被反復(fù)閱讀，也是文獻(xiàn)綜述的主體部分,前沿文獻(xiàn)：,與選定主題有關(guān)的國(guó)內(nèi)外最新文獻(xiàn) 這些文獻(xiàn)必須出現(xiàn)在文獻(xiàn)綜述中，否則會(huì)被人懷疑沒(méi)有跟蹤國(guó)內(nèi)外最新研究,標(biāo)靶文獻(xiàn)：,這是論文直接“對(duì)話”的文獻(xiàn)，通常是一篇或幾篇，這些文獻(xiàn)直接啟發(fā)了論文的選題和研究 標(biāo)靶文獻(xiàn)可以是前沿文獻(xiàn)，也可以是經(jīng)典文獻(xiàn)等,二、文獻(xiàn)搜集,國(guó)外文獻(xiàn) 國(guó)內(nèi)文獻(xiàn) 文獻(xiàn)檢索,1、國(guó)外文獻(xiàn)：,期刊文獻(xiàn) 優(yōu)秀博士論文 專(zhuān)著 會(huì)議論文,國(guó)外期刊：,主要是SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)的期刊，目前收錄全球1800多種社會(huì)科學(xué)方面的期刊，250多種專(zhuān)著、論文集、會(huì)議論文 檢索網(wǎng)站： 相關(guān)網(wǎng)站： SSCI是文摘數(shù)據(jù)庫(kù),國(guó)外期刊：,Elsevier SDOL全文數(shù)據(jù)庫(kù) 網(wǎng)站：,國(guó)外期刊：,進(jìn)入北京大學(xué)圖書(shū)館，進(jìn)入電子期刊，會(huì)由ABCDEFG等字母，表明每一個(gè)雜志的開(kāi)頭字母，根據(jù)期刊名字點(diǎn)擊進(jìn)入，然后進(jìn)行檢索,國(guó)外優(yōu)秀博士碩士論文：,PQDD /login /dissertations ,詳細(xì)的文獻(xiàn)檢索信息請(qǐng)參閱：,現(xiàn)代文獻(xiàn)信息檢索，吳賢奇主編，東南大學(xué)出版社,2、國(guó)內(nèi)文獻(xiàn),中國(guó)期刊網(wǎng) 優(yōu)秀博士碩士論文庫(kù) 專(zhuān)著,中國(guó)期刊網(wǎng)：,有價(jià)值的文獻(xiàn)集中在CSSCI期刊上 其中，大約20種雜志是重點(diǎn)閱讀的期刊,優(yōu)秀博士碩士論文：,看下博士論文即可,專(zhuān)著：,專(zhuān)著不太好搜集，但可以通過(guò)專(zhuān)著檢索查到 包括會(huì)議和重要新聞，都有專(zhuān)門(mén)的檢索系統(tǒng)在中國(guó)期刊網(wǎng)下面,3、文獻(xiàn)檢索,主題檢索 關(guān)鍵詞檢索 篇名檢索 作者檢索 期刊檢索 高級(jí)檢索 追溯檢索,主題檢索：,主題檢索范圍非常大，一般使用于觀察整體研究狀況，以及在其它窄定義檢索非常少文獻(xiàn)的時(shí)候使用,關(guān)鍵詞檢索：,關(guān)鍵詞檢索的范圍一般還是較大，尤其是限定檢索時(shí)間較為長(zhǎng)久時(shí) 如果發(fā)現(xiàn)篇名檢索的文章過(guò)少時(shí)，使用關(guān)鍵詞檢索,篇名檢索：,用篇名檢索的文章比較容易找到核心文獻(xiàn)和標(biāo)靶文獻(xiàn)，相對(duì)集中 一般限定在核心期刊中 如果CSSCI期刊能夠直接檢索，可以不用中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù),作者檢索：,這是有目的地參考特定人的研究，屬于定向檢索,期刊檢索：,與篇名檢索相類(lèi)似，期刊檢索可以幫助你直接鎖定核心期刊、前沿文獻(xiàn)和標(biāo)靶文獻(xiàn),高級(jí)檢索：,可以在結(jié)果中搜索，可以利用不同的組合方式實(shí)現(xiàn)檢索的意圖 國(guó)外數(shù)據(jù)庫(kù)檢索時(shí)通常會(huì)用到,追溯檢索：,除了借助網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫(kù)等資源直接查找文獻(xiàn)外，還有一種非常實(shí)用的方法就是根據(jù)前沿文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)、核心文獻(xiàn)后面的參考文獻(xiàn)向前追溯,三、文獻(xiàn)閱讀,單篇文獻(xiàn)閱讀 主題文獻(xiàn)閱讀,1、單篇文獻(xiàn)閱讀,概括內(nèi)容 概念挑剔 模型挑剔 方法挑剔 結(jié)論挑剔 延伸價(jià)值,概括內(nèi)容：,看完一遍，要能夠閉著眼總結(jié)出文章的內(nèi)容，并且與摘要部分相應(yīng)證,模型挑剔：,概念界定清不清晰 概念的含義是什么,模型挑剔：,模型的理論基礎(chǔ)是什么 模型的變量選擇對(duì)不對(duì)？合不合適？少不少？ 模型各變量的定義和關(guān)系是什么 假設(shè)提出有沒(méi)有根據(jù) 假設(shè)有沒(méi)有意義,方法挑剔：,研究的方法是否合適 使用的工具是否能夠?qū)崿F(xiàn)研究意圖 方法可不可靠 數(shù)據(jù)真不真實(shí),結(jié)論挑剔：,結(jié)論是否是實(shí)證研究的結(jié)果 結(jié)論可不可靠 結(jié)論有沒(méi)有價(jià)值,延伸價(jià)值：,文章討論的問(wèn)題具不具有繼續(xù)深挖的價(jià)值 文章話題有哪些相關(guān)的有價(jià)值的問(wèn)題？,2、主題文獻(xiàn)閱讀,按時(shí)間 按國(guó)內(nèi)外 按流派 按話題,按時(shí)間：,可以用時(shí)間作為歸類(lèi)文獻(xiàn)的方法，高度概括階段性研究的特點(diǎn) 有時(shí)候按時(shí)間的意思是指按照研究進(jìn)展的內(nèi)在演變過(guò)程分類(lèi),按國(guó)內(nèi)外：,含有對(duì)比的意思，觀察國(guó)內(nèi)外研究者對(duì)同一主題關(guān)注的程度和重點(diǎn),按理論流派：,這是比較常用的一種主題文獻(xiàn)閱讀法，可以為論文選定理論基礎(chǔ),按主題：,按照文章關(guān)注問(wèn)題的不同對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行歸類(lèi)。這種主題文獻(xiàn)閱讀的優(yōu)點(diǎn)在于讓研究者清晰地確認(rèn)自己研究問(wèn)題的內(nèi)容、屬性和特點(diǎn)，為論文選題定位,四、文獻(xiàn)綜述,這里的文獻(xiàn)綜述與剛才所說(shuō)的主題文獻(xiàn)閱讀的不同之處在于，文獻(xiàn)綜述一般都會(huì)帶有目的性，暗含檢驗(yàn)?zāi)撤N假設(shè)、為構(gòu)建模型作準(zhǔn)備的意思。而主題文獻(xiàn)閱讀通常在文獻(xiàn)綜述之前開(kāi)始，屬于“找感覺(jué)”的階段 一篇好的文獻(xiàn)綜述，包括發(fā)表論文的文獻(xiàn)綜述與研究論文的文獻(xiàn)綜述，都需要進(jìn)行精心準(zhǔn)備,1、文獻(xiàn)搜集,根據(jù)研究主題被關(guān)注的程度，決定所要搜集的文獻(xiàn)的程度和范圍 例如，如果家族企業(yè)研究領(lǐng)域用關(guān)鍵詞搜索后發(fā)現(xiàn)有20000篇，那么就要收縮到篇名檢索，限定期刊范圍和年份，這樣，保證搜索出來(lái)的文獻(xiàn)可以直接進(jìn)入到核心文獻(xiàn)、前沿文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)，甚至是標(biāo)靶文獻(xiàn),2、對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行歸類(lèi),在文獻(xiàn)較多的情況下，研究者需要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行歸類(lèi)，歸類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是最能體現(xiàn)論文研究問(wèn)題的差異性和獨(dú)特性 歸類(lèi)可以避免我們最容易犯的羅列文獻(xiàn)的毛病，也就是僅僅限于“述”,3、對(duì)歸類(lèi)的文獻(xiàn)進(jìn)行述評(píng),這類(lèi)述評(píng)通常會(huì)有兩種模式：一種是介紹一篇后馬上進(jìn)行評(píng)述；另一種是介紹完一類(lèi)主題文獻(xiàn)后進(jìn)行總結(jié)式評(píng)述 最有水平的評(píng)述是已經(jīng)有了自己的看法，然后將與自己看法有關(guān)的文獻(xiàn)的觀點(diǎn)暗含在的論述中，可以看AER和法經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志上的幾篇經(jīng)典述評(píng)，例如儲(chǔ)小平中國(guó)社會(huì)科學(xué)2000年第五期上的家族企業(yè)研究非常精彩,4、基本的評(píng)述模式,用于發(fā)表論文和在研究論文中撰寫(xiě)的文獻(xiàn)綜述，目的非常明確：批評(píng)別人的研究不足，指出自己研究的不同和價(jià)值，為構(gòu)建研究模型和研究假設(shè)做準(zhǔn)備。通常情況下，文獻(xiàn)綜述做完了，你的模型和變量也基本上出來(lái)了,通常的范式是：先介紹某一篇、某一類(lèi)研究的主要內(nèi)容，非常簡(jiǎn)要，可以在摘要中找，這一塊屬于“述”的范疇；承認(rèn)引用文獻(xiàn)的研究?jī)r(jià)值之后，再指出作者研究的不足，或者沒(méi)有考慮到的地方，包括理論不足、方法缺陷、結(jié)論不可靠、還有進(jìn)一步挖掘的價(jià)值等，而這些缺憾或不足，“正是本文要深入探討的話題”，這一塊屬于“評(píng)”,第三部分：碩士論文寫(xiě)作,論文基本結(jié)構(gòu) 各部分寫(xiě)法,一、論文基本結(jié)構(gòu),摘要與關(guān)鍵詞 目錄 導(dǎo)言 文獻(xiàn)綜述 模型與假設(shè) 實(shí)證研究 結(jié)論與未來(lái)研究方向 附錄 參考文獻(xiàn) 致謝或后記,1、摘要與關(guān)鍵詞,摘要在最終論文的最前面，通常需要中英文兩部分對(duì)照 摘要不要啰嗦，直接給出自己論文的結(jié)論與創(chuàng)新點(diǎn)，兩段式即可： 本文認(rèn)為或本文主要考察了 本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于 這一部分會(huì)與導(dǎo)言部分以及全文總結(jié)部分又重復(fù)，不要緊，照搬或換個(gè)說(shuō)法通用,關(guān)鍵詞主要的作用有兩個(gè)：一是點(diǎn)出論文的主要工作主題，二是為其他人檢索你的論文提供指南 關(guān)鍵詞不要超過(guò)5個(gè)，且不要以副詞、動(dòng)詞、聯(lián)合詞等作為關(guān)鍵詞，應(yīng)以名詞作為關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞：高等學(xué)校 共青團(tuán) 干部隊(duì)伍建設(shè) 關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)行業(yè) 高管薪酬 公司績(jī)效 實(shí)證研究 關(guān)鍵詞：偏好 消費(fèi)者行為 銀行開(kāi)戶(hù),2、目錄,純技術(shù)性的，請(qǐng)看學(xué)院和學(xué)校具體要求,3、導(dǎo)言,也可以叫緒論、導(dǎo)論等，但結(jié)構(gòu)與內(nèi)容與開(kāi)題報(bào)告中的導(dǎo)言不同： 開(kāi)題報(bào)告中的導(dǎo)言部分，主要說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：研究的問(wèn)題和研究的意義。而碩士論文中的導(dǎo)言，則需要對(duì)全部論文的工作做一個(gè)交待,（1）問(wèn)題的提出,碩士論文中導(dǎo)言的第一小部分內(nèi)容，其實(shí)就是開(kāi)題報(bào)告中的導(dǎo)言部分內(nèi)容，但一般稱(chēng)作“問(wèn)題的提出（和研究的意義）”，開(kāi)篇點(diǎn)出全部論文研究的問(wèn)題和研究問(wèn)題的價(jià)值 這一部分寫(xiě)法與開(kāi)題報(bào)告中導(dǎo)言部分的寫(xiě)法相同，除了交待研究問(wèn)題和研究意義之外，也可以加上“現(xiàn)狀描述”,（2）主要研究?jī)?nèi)容,開(kāi)題報(bào)告中，導(dǎo)言之后就是概念界定和文獻(xiàn)綜述了，但是在碩士論文的導(dǎo)言部分，這一塊應(yīng)該是交待主要研究?jī)?nèi)容，也就是你如何檢驗(yàn)?zāi)愕哪Ｐ秃图僭O(shè)的，需要寫(xiě)出各個(gè)假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)論 這一塊與摘要部分有重疊,（3）研究方法,參見(jiàn)開(kāi)題報(bào)告部分的研究方法寫(xiě)法 要準(zhǔn)確 要具體 要清晰,（4）創(chuàng)新點(diǎn),寫(xiě)法與開(kāi)題報(bào)告中的創(chuàng)新點(diǎn)相同 要具體 不多不少 真創(chuàng)新，最好原創(chuàng),（5）文章結(jié)構(gòu)安排,寫(xiě)法與開(kāi)題報(bào)告中相同,關(guān)于“小結(jié)”,很多人論文中，包括國(guó)外的學(xué)位論文中，都會(huì)出現(xiàn)“本章小結(jié)”，其主要功能是讓沒(méi)有耐心的人很快了解本部分的主要內(nèi)容和結(jié)論，同時(shí)也可以給閱讀者提供印證，保證閱讀者理解的沒(méi)有偏差 但是如果每章的內(nèi)容不是很長(zhǎng)的話，小結(jié)似乎沒(méi)有必要,4、文獻(xiàn)綜述,先確定如何整理文獻(xiàn)，是按時(shí)間、按流派、按國(guó)內(nèi)外還是按主題 再確定是每篇評(píng)述，還是按類(lèi)評(píng)述，還是以自己的想法為主線，然后再信手拈來(lái)文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)述,（1）按時(shí)間,一般情況下，按時(shí)間整理文獻(xiàn)通常適用于一個(gè)比較源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的話題，很早以前就有人研究過(guò)，不斷有人跟進(jìn)，并且在觀點(diǎn)上可以明顯地區(qū)分處分水嶺，例如： 解放前（1949年前）的宗法關(guān)系研究 1949-1965文革前的宗法關(guān)系研究 1978-1992改革開(kāi)放前期的宗法關(guān)系研究 1992-2000九十年代輝煌時(shí)期的研究 2000至今變革正合時(shí)代的研究,可以先介紹每一個(gè)時(shí)期的代表性文獻(xiàn)，然后總體進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià)，指出其貢獻(xiàn)及不足 還可以每介紹一篇代表性文獻(xiàn)就評(píng)述一次,（2）按國(guó)內(nèi)外,這是非常粗的劃分方法，如果國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)都非常多，還需要進(jìn)一步確定是按時(shí)間還是按流派、按主題進(jìn)行歸類(lèi)評(píng)述 如果文獻(xiàn)不多，或是重點(diǎn)放在國(guó)內(nèi)或國(guó)外，那么就可以對(duì)不重要的一類(lèi)一次性概括評(píng)述，重點(diǎn)對(duì)另一類(lèi)文獻(xiàn)評(píng)述 對(duì)于農(nóng)推碩士而言，重點(diǎn)一般是國(guó)內(nèi)文獻(xiàn),（3）按流派,按流派或者按理論脈絡(luò)評(píng)述難度相對(duì)較大，需要對(duì)整個(gè)理論的發(fā)展和各流派間的異同有相當(dāng)清晰的了解，但學(xué)術(shù)色彩比較濃 一般的評(píng)述方法是：先區(qū)分不同的流派和理論脈絡(luò)，然后每篇評(píng)述或每一類(lèi)評(píng)述，并且需要指出流派之間的不同點(diǎn)，而且需要緊扣自己的研究問(wèn)題，不要扯太遠(yuǎn),（4）按主題,這是最常見(jiàn)的評(píng)述方法，對(duì)每一個(gè)主題中重要的文獻(xiàn)進(jìn)行介紹和評(píng)論，或者介紹完一個(gè)主題中的文獻(xiàn)后，來(lái)一個(gè)集中評(píng)論,（5）按問(wèn)題本身的理論邏輯,如果是真正的高手，可以將前面生硬的評(píng)述痕跡全部抹去，而是通過(guò)闡述自己的見(jiàn)解，信手拈來(lái)有關(guān)的文獻(xiàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn) 這種文獻(xiàn)評(píng)述方法在發(fā)表論文時(shí)用得較多，學(xué)位論文中不容易使用,5、模型與假設(shè),概念模型與假設(shè) 數(shù)理模型與假設(shè) 計(jì)量模型與假設(shè) 問(wèn)卷設(shè)計(jì)和訪談提綱等,（1）概念模型與假設(shè),論文主體部分的概念模型，一般情況下就是開(kāi)題報(bào)告中的模型，因此，可以將開(kāi)題報(bào)告中的模型搬過(guò)來(lái) 第一步，這一章先承接文獻(xiàn)綜述的結(jié)論，指出自己研究討論的問(wèn)題，并簡(jiǎn)要介紹模型各個(gè)變量 第二步，對(duì)所有自變量逐一進(jìn)行分析介紹，著重介紹為何這些自變量會(huì)與因變量（或中間變量）發(fā)生影響關(guān)系，以及可能發(fā)生怎樣的影響關(guān)系,變量的確定：,直接copy法：找到標(biāo)靶文獻(xiàn)，直接將其問(wèn)卷翻譯過(guò)來(lái)使用，但仍要做信度和效度檢驗(yàn) 文獻(xiàn)法：從前人眾多的研究中提取、匯總并選擇，也要進(jìn)行信度和效度檢驗(yàn) 文獻(xiàn)+理論推演法：有自己的創(chuàng)新見(jiàn)解，這一點(diǎn)最常見(jiàn)，也最實(shí)用 理論推演法：自己根據(jù)理論邏輯推出，但這種推出來(lái)的變量需要進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析檢驗(yàn) 探索性因子分析法：文獻(xiàn)也沒(méi)有，自己也想不出，可以進(jìn)行探索性因子分析法,第三步，將以上所有自變量和因變量之間的關(guān)系分析綜合起來(lái)，可以形成圖形，左邊一般是自變量，右邊一般是因變量，標(biāo)準(zhǔn)格式如下：,第四步，根據(jù)模型提出研究假設(shè)或?qū)懗?