2017春冀教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第24課《古詩(shī)二首》（九溪十八澗一字詩(shī)）課件1.ppt

24 古詩(shī)二首 九溪十八澗,資料寶袋,九溪十八澗位于浙江省杭州市最 著名景點(diǎn)西湖西面的群山中，上自龍 井起蜿蜒曲折7千米入錢塘江。古時(shí)候人們喜歡用“九”來(lái)表示數(shù)量眾多 ，并非只有十八條澗。,預(yù)習(xí)檢查,1、檢查自讀課文情況（齊讀）。 2、檢查識(shí)字（指名讀)。,新課標(biāo)第一網(wǎng),字詞樂(lè)園,泉 樹(shù),字詞樂(lè)園,泉：“白”字“水”上坐，順山流下水。 樹(shù)：“又”一村。,巧記生字：,字詞樂(lè)園,曲,q,q,彎曲,曲折,歌曲,樂(lè)曲,多音字：,字詞樂(lè)園,近義詞：,曲-,彎,重重疊疊-,層層疊疊,反義詞：,曲-,直,高-,低,字詞樂(lè)園,重重疊疊 曲曲環(huán)環(huán),課文詳解,一、導(dǎo)入新課,有句話呀說(shuō)得好，“上有天堂，下有蘇杭”。,清朝的時(shí)候，一位大詩(shī)人渝樾來(lái)到 了這里，他被眼前的景色深深的迷住了， 于是情不自禁地寫下一首詩(shī)，叫做九溪 十八澗，你們想不想讀讀這首詩(shī)呢？,課文詳解,二、學(xué)習(xí)新課,1、全體齊讀古詩(shī)。,2、“重” 還有另外一種讀音呢，誰(shuí)知道？,重：,zh ng,重量,重要,課文詳解,二、學(xué)習(xí)新課,3、誰(shuí)想聲情并茂地讀給大家聽(tīng)？,4、請(qǐng)大家閉上眼睛，發(fā)揮想象，認(rèn)真傾聽(tīng)，你仿佛看到了什么樣的景色，聽(tīng)到了什么？,重重疊疊的山,彎彎曲曲的小路,泉水叮叮咚咚,高大的樹(shù),課文詳解,二、學(xué)習(xí)新課,5、你覺(jué)得詩(shī)中哪兒最美？為什么？,重重疊疊山，因?yàn)榭雌饋?lái)很壯觀,叮叮咚咚泉最美，因?yàn)樾∠铓g快地流著,新課標(biāo)第一網(wǎng),課文詳解,二、學(xué)習(xí)新課,6、山是重重疊疊的山，多么雄偉，路呢？,曲曲環(huán)環(huán)路,7、樹(shù)又是什么樣的呢？,高高矮矮，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,課文詳解,二、學(xué)習(xí)新課,8、假如我們現(xiàn)在就站在了九溪十八澗，你的心情怎樣？,高興 很激動(dòng),新課標(biāo)第一網(wǎng),圖解結(jié)構(gòu),九溪十八澗,山 重重疊疊,路 曲曲環(huán)環(huán),泉 叮叮咚咚,樹(shù) 高高下下,山回路轉(zhuǎn) 曲徑通幽,概括主題,九溪十八澗運(yùn)用了重言的修辭方法，描繪了峰巒重重的山谷、曲折蜿蜒的小路、哼唱山歌的清泉和岑參落差的樹(shù)木，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。,寫法點(diǎn)撥,重言：指兩個(gè)相同的漢字重疊在一 起，也叫“疊詞”。這首詩(shī)運(yùn)用了重言 的寫法，詩(shī)人運(yùn)用疊詞的巧妙而簡(jiǎn)潔的 描寫，讓人仿佛置身于叮咚作響的溪水 之畔。,拓展提升,拿起你手中的筆，畫一畫詩(shī)中的景色，然后和同學(xué)交流，看誰(shuí)畫得最好，放學(xué)后家后讓自己的媽媽爸爸欣賞你的作品。,心靈感悟,讀完這首詩(shī)，我們從“重重疊疊、曲曲環(huán)環(huán)、叮叮咚咚、高高下下”中感受到了九溪十八澗的清幽，我們不禁感嘆，古詩(shī)不愧為我們祖國(guó)的藝術(shù)瑰寶。,隨堂練習(xí),1、組詞。,男,泉水,泉,溫泉,山泉,泉眼,男,大樹(shù),樹(shù),樹(shù)苗,樹(shù)葉,小樹(shù),新課標(biāo)第一網(wǎng),隨堂練習(xí),2、填一