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我是小小購(gòu)物員,弓寨小學(xué)三年級(jí) 第一小組,我們的準(zhǔn)備工作:,1、購(gòu)物情況登記卡、現(xiàn)金記帳卡。 2、設(shè)置商場(chǎng)的情景,擺設(shè)好貨物樣品,安排好售貨員若干名。,游戲開始 第一關(guān),拿一張20元人民幣準(zhǔn)備去超市商場(chǎng)購(gòu)物。,我們的發(fā)言,父母親給你的零用錢,你平時(shí)怎樣使用的?,第二關(guān),從老師手中得到購(gòu)物登記卡、現(xiàn)金記帳卡。 把所購(gòu)買的“商品”的名稱其金額、購(gòu)買理由等記入購(gòu)物登記卡和現(xiàn)金記帳卡上。 Lets go. 開始購(gòu)物體驗(yàn)。 (拿20元向超市商場(chǎng)跑去),有趣的購(gòu)物,弓文昊眼急手快,發(fā)現(xiàn)所需商品就往購(gòu)物籃中放。 弓雅莉在保證速度的前提下,注意同樣商品的不同價(jià)格,選擇便宜的購(gòu)買。 弓保成則更加細(xì)心地挑選商品。 弓意鑫個(gè)子太低夠不著高處的商品就求助于高個(gè)售貨員。,購(gòu)?fù)晡锏耐瑢W(xué)在一旁鼓勵(lì)加油!,老師的提醒!,讓我們自主選擇商品,鼓勵(lì)我們認(rèn)真合理安排自己的“零用錢”,把錢正確合理的使用,并讓我們認(rèn)真填好“兩卡”以便交流。,購(gòu)物過(guò)程中,時(shí)間到,購(gòu)物結(jié)束了。我們?cè)谛〗M內(nèi)展示所購(gòu)物品。,Game over!,你懂得如何購(gòu)物嗎? 平時(shí)是怎樣購(gòu)物的?,我們的總結(jié)與討論,我們小組內(nèi)的交流一,1、按我的購(gòu)物卡所填的內(nèi)容在小組內(nèi)交流。 2、買東西過(guò)程中遇到的問(wèn)題。 3、總結(jié)購(gòu)物過(guò)程,得出在購(gòu)物中,所應(yīng)注意的問(wèn)題及我的經(jīng)驗(yàn) 。,我們小組內(nèi)的交流二,1)、交流購(gòu)買物品的意圖。 2)、交流買東西中應(yīng)考慮到什么? 3)、交流如何合理正確地使用零用錢。,全班同學(xué)的匯報(bào)交流一,什么是零用錢? 別人給的能讓自己隨心用的錢。,全班同學(xué)的匯報(bào)交流二,正確、合理的使用零用錢的原則? 1、節(jié)約。 2、買最需要的用品。 3、不連續(xù)花 4、有意義。 5、不攀比,全班同學(xué)的匯報(bào)交流三,怎樣正確的使用零花錢? 1、攢下零用錢。 2、在需要的時(shí)候用上。 3、買書報(bào) (自己可以收到大量的信息) ; 4、獻(xiàn)愛(ài)心 (拿出一部分錢來(lái)幫助其他貧困孩子) ; 5、表孝心 (給長(zhǎng)輩或孤老送禮物);,評(píng)選時(shí)間,根據(jù)我們最終的總結(jié),評(píng)出了一名今天最佳消費(fèi)者 。,我來(lái)幫小明,一、小明的問(wèn)題 小明媽媽要去開會(huì),給小明10元錢,讓他從網(wǎng)上買一天所需要的食物。只要打開電腦點(diǎn)擊喜歡的食物,服務(wù)員就會(huì)把食物送上門,再付錢。,二、我就是小明,1、列出購(gòu)物計(jì)劃單 單位:元,開始進(jìn)行購(gòu)物,1、到社區(qū)附近購(gòu)買,不在網(wǎng)上選購(gòu)。這樣可能會(huì)有意外的收獲。也許物價(jià)會(huì)更便宜。 2、把省下來(lái)的錢存起來(lái),用來(lái)在日后需要的時(shí)候用。,引用記錄,/dytd/sxdhd/200905/1609
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