愛的教育讀書交流會(huì).ppt

讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\(yùn)，愛的教育就是這么一本好書。一百多年來，它深受人們特別是青少年的喜愛，風(fēng)靡全球。,讀書交流會(huì),愛的教育的作者是誰呢？你對他有哪些了解？,亞米契斯 意大利小說家。民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國志士。 1866年參加解放意大利的戰(zhàn)斗。退役后擔(dān)任軍事刊物的記者，發(fā)表特寫、報(bào)道、短篇小說。,愛的教育是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著作。誰能用幾句話簡單介紹一下這本書的主要內(nèi)容？,今天愛的教育在各國均有譯本，被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。作者以一個(gè)小男孩的眼光，從10月份4年級開學(xué)第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，全書共100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。這本書描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，我來考考大家！,學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是誰？,德洛西,誰有一本最最心愛的郵票簿？,卡洛斐,可憐又堅(jiān)強(qiáng)的鐵匠之子是誰？,普雷科西,誰從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者。,斯代地,在這本書中，哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象？,在這本書中，哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象？,在這一個(gè)個(gè)平凡而偉大的人物身上發(fā)生了很多平凡而偉大的故事。亞米契斯說：“每一個(gè)讀過這本書的人，都會(huì)受到靈魂的震撼”。我國翻譯這本書的夏丐焉老先生用了三天三夜留著淚將書讀完，翻譯的過程中，他也是常常流著淚的。,逃出戲班子的少年，得到富人施舍的錢，為何最終把錢仍回給富人？（ ） A因?yàn)楦蝗宿陕渖倌?B 因?yàn)楦蝗宋耆枭倌甑膰?2. 一個(gè)低年級的小朋友摔倒在馬路上，一個(gè)（ ）年級的學(xué)生救了這個(gè)小朋友。 A二年級 B 三年級,3. 對于他的炫耀，那個(gè)男孩為什么沒有絲毫的反應(yīng)，只是靜靜的坐在那里？（） A 他是瞎子 B他對他的炫耀不感興趣。,4.爸爸見他很喜歡收藏圖書，就送了一樣什么給他？（ ） A 一本好書。 B 一個(gè)華麗的栗木書架。,5. 當(dāng)孩子拿到了二等獎(jiǎng)，他的父親為什么感到十分懺悔？（ ） A他沒有文化，從來不輔導(dǎo)孩子功課 B、他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐著，還處處維護(hù)他,6. 校長為什么了要辭職（ ） A不想干了 B 遭到失子的打擊,7. 當(dāng)船快要沉沒了，船長是怎樣做的？（ ） A與船共存亡 B放下救生艇逃跑,8. 愛國少年英雄，他是怎樣犧牲的？（ ） A敵人問他話，他不肯回答，被殺 B 爬到樹上查看敵情，被敵人的子彈射中,9. 兩個(gè)學(xué)生打起架來，是因?yàn)槭裁矗浚?） A取笑他 B 取笑他母親,10. 我送了什么東西給同學(xué)？（ ） A玩具火車 B、積木,愛的教育是一部愛的贊美詩，書中的每一個(gè)故事都能在不經(jīng)意間打 動(dòng)人心。那么，哪一個(gè)故事最令你感動(dòng)？為什么？,我們被一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng)，每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。這本書的中文名字除了愛的教育之外，還被稱為什么？,有人說，愛是一縷溫暖的陽光，有人說，愛是一陣及時(shí)的雨露，有人說愛是一把打開心扉的鑰匙。你心中，愛到底是什么？,今天，我們一起重溫了愛的教育。正如書中人物艾里克所感受到的一樣，愛就像陽光、空氣、雨露一樣，無處不在；也像一個(gè)微笑、一句問候一樣，如此簡單。讓我們感受愛，珍惜愛，學(xué)會(huì)愛，愛將永恒！,我首先要感謝老師：您對我真是關(guān)懷備至，我的每一點(diǎn)知識，都是老師您辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。我還要感謝你，德洛西，你幫助我解答各種難題，你使我懂得了許多深刻的道理。還有普羅克和柯萊諦，你們?yōu)槲覙淞⒘巳蝿谌卧沟陌駱?，我感謝你們，感謝所有的同學(xué)！ 但我尤其應(yīng)當(dāng)感謝的是我的父親，您不僅用辛勤勞動(dòng)為我換來了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還給了我許多有益的教導(dǎo)，教我許多做人的道理！還有我的姐姐雪爾維亞，你讓我們明白了給別人快樂的快樂，為別人著想的奇妙感