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心中有數(shù)，不如手中有圖,數(shù)形結合思想的應用,數(shù)形本是兩依倚 焉能分作兩邊飛 數(shù)缺形時少直觀 形缺數(shù)時難入微,考試大綱強調： “在高考中，充分利用選擇題和填空題的題型特點，為考查數(shù)形結合的思想提供了方便，能突出考查考生將復雜的數(shù)量關系轉化為直觀的幾何圖形問題來解決的意識，而在解答題中，考慮到推理論證的嚴密性，對數(shù)量關系問題的研究仍突出代數(shù)的方法而不提倡使用幾何的方法，解答題中對數(shù)形結合思想的考查以由形到數(shù)的轉化為主.” 這里只討論運用圖形分析幫助解決問題的例子.,

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