2015高三語文肇慶調(diào)研作文講評.ppt

提綱寫作,閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分） 中國飲食文化博大精深且源遠(yuǎn)流長，中國菜制作精細(xì)，講究色香味俱全舉世聞名，“八大菜系”各具精妙，不僅內(nèi)地“老字號”數(shù)不勝數(shù)，連專營中菜的華人餐館也遍布世界。 然而，近年來洋快餐的大品牌在中國的擴(kuò)張勢頭十分兇猛，麥當(dāng)勞、肯德基、必勝客開遍了中國城市幾乎每一個街區(qū)。洋快餐尤其受青少年的喜愛，許多孩子過生日必上麥當(dāng)勞。 大概是受到洋快餐成功的啟發(fā)，中式快餐近年來也開始冒頭并得到不少國人的歡迎，對洋快餐麥當(dāng)勞、肯德基也形成了一定的沖擊。如專營中式飯菜蒸煮標(biāo)準(zhǔn)化的中餐“真功夫”，2013年的營業(yè)額就超過了50億。 要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。不少于800字。不得套作，不得抄襲。 要求:1、擬一個有力度的標(biāo)題 2、把開頭第一段寫好（一句話亮觀點(diǎn)） 3、行文思路 4、總結(jié) 建議：學(xué)有余力或美食控的同學(xué)寫完篇,“勵志標(biāo)語”作文講評,本次作文存在問題： 1、審題不清。7班12人偏題離題。8班6人。 2、擬題不準(zhǔn)確。（題好一半文，題差文也差） 如：題目過長。（勵志標(biāo)語最終是精神支柱還是精神慰藉） 文不對題。A=X+Y+Z 用詞錯誤 勵志標(biāo)語不是心靈雞湯 3、泛泛而談 4、沒有萬卷（7班5人，8班6人）,一、材料作文審題要點(diǎn)：,高考競爭激烈。出于激勵廣大高三學(xué)子刻苦備考的目的，大多數(shù)高三教室都貼有勵志標(biāo)語，如“圓自己大學(xué)夢，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己一份力量”，如“父母的期望，刻苦的無盡動力”，如“提高一分，干掉千人”、“吃得苦中苦，方為人上人”，等等：可謂五花八門，不一而足。,原因,目的,事件,材料談及的話題（寫作的核心范圍）： 大多數(shù)高三教室都貼有勵志標(biāo)語,【題目解讀】,一、材料的“內(nèi)容” 及“含意” 材料的主要內(nèi)容（材料提及的對象、事件）： 高考競爭激烈。為了激勵學(xué)生刻苦備考，大多數(shù)高三教室都貼有勵志標(biāo)語，標(biāo)語內(nèi)容多種多樣，五花八門。 材料的“含意”： 勵志標(biāo)語的作用 教育環(huán)境對學(xué)生心靈成長潛移默化的影響,二、立意角度,1就大多數(shù)高三教室張貼勵志標(biāo)語現(xiàn)象談看法（如，要不要張貼？張貼后的正負(fù)面作用？還有沒有更好的勵志方式？） 2應(yīng)該張貼怎樣的標(biāo)語激勵廣大高三學(xué)子來刻苦備考？（可以聯(lián)系材料中列舉的幾類標(biāo)語談自己的看法、作辯證的分析。） 3不同的勵志標(biāo)語作為教室文化乃至整個學(xué)校教育環(huán)境的重要組成部分對學(xué)生精神成長的有著怎樣不同的影響？（教育即影響，其中教育環(huán)境對學(xué)生心靈成長潛移默化的影響不可忽視，可以從教育學(xué)角度作深入分析。）,這次作文比較突出的幾個問題,1、立意偏離題意（四等文）。 2、結(jié)構(gòu)不完整或沒能寫完作文。 3、文章內(nèi)容缺乏適當(dāng)拓展和延伸。,四等文 ：偏離題意（0-22分）,A.僅僅抓住材料中某個詞或某句話等枝節(jié)來立意行文，視為“偏離題意”; B. 脫離材料的內(nèi)容和含意作文的視為離題的; C.所選材料不能表現(xiàn)主題，視為“內(nèi)容不當(dāng)”; D.結(jié)構(gòu)不完整或混亂，語言不通順，很多語病 ; E.行文胡編亂套，視為“套作”。,“偏離題意”標(biāo)準(zhǔn),全篇拋離“勵志標(biāo)語”的相關(guān)內(nèi)容，寫勵志或鼓勵（絲毫不提標(biāo)語），寫怎樣做才能造就成功、只談應(yīng)怎樣對待高考，如“向著夢想，直面競爭”、“堅持不懈”、“人不可沒有目標(biāo)”等，則屬于“偏離題意”。沒寫張貼勵志標(biāo)語的現(xiàn)象，直接寫勵志名人成功事例，屬于“偏離題意”。,正確意識推動自身發(fā)展 實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢，放飛中國夢 憑什么不奮斗高考 要有警惕之心 讓目標(biāo)激發(fā)我們的無限動力 高考是一次心態(tài)的測驗(yàn) 苦盡甘會來 風(fēng)雨高三路 高考帶給了我們什么 歷經(jīng)磨難，方見花開 花樣年華，我在努力 堅定信念，走向成功 為自己奮斗，為祖國奉獻(xiàn) 勇于拼搏，讓青春無悔 一聲鼓勵造就一生成功 浸潤過血與淚的芽才能開最美的花 心懷夢想才能飛得更高,題差文也差 （偏離題意）,談競爭，離題！,談高考為誰而奮斗，離題！,二、題好一半文,議論文一定要樹立題目即觀點(diǎn)的意識 如：高考勵志標(biāo)語焉能“功利化”（輝） 勵志標(biāo)語兩面觀（俐） 用標(biāo)語振人心（雯） 讓標(biāo)語激勵人心（宴） 勵志何須貼標(biāo)語（丹瑩） 勵志的人生不需要標(biāo)語（曉華） 讓墻上標(biāo)語變?yōu)樾闹袠?biāo)語（怡） 給高三一個標(biāo)語,給青春一個旋律(淑貞) 勵志標(biāo)語的妙、清、正（小紅）,三、佳作,優(yōu)秀例文1,優(yōu)秀例文2,辯證看待“勵志標(biāo)語”，好文章！,審題強(qiáng)化訓(xùn)練,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 朋友相聚，沒說幾句，分手時間到，“走了，走了。”大家互相擺擺手，沒有人猶豫，或遲疑，或慢一步走。走了又回頭的畫面，早就已經(jīng)成為歷史鏡頭。 這個時代，有了電腦加網(wǎng)絡(luò)，一切未免方便過了頭。 無論在哪里，只要沒忘記帶個手提電腦，或可上網(wǎng)的手機(jī)，一按開電腦，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，你一言我一語，早上忘記告訴你的瑣事，下午尚沒說完的話題，繼續(xù)聊下去。 想見面，也容易，打開電腦上裝的那個攝像頭吧，你看我邊吃著蘋果邊和你說話，我看你邊整理東西邊對我言語，兩個人都在一心