




已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Recycle 2,小學英語四年級,Lead in,Present-Read aloud,Read and act,Present-Read aloud,Read and act,Present-Read aloud,Translate,1.Tomorrow will be warm and sunny. Lets have a picnic tomorrow. 明天天氣將是暖溫晴朗的,讓我們明天去野餐吧。 Yeah! 好啊!,Present-Read aloud,Translate,2.Can I help you? 我能幫你嗎? Yes, five tomatoes and two carrots, please. 是的,5個西紅柿和 兩個胡蘿卜,麻煩你了。 Three bananas and two apples, please. How much is that? 請給我3根香蕉和兩個蘋果。那要多少錢? Thats 42 yuan in total. 一共是42元。 Thats expensive! 真貴!,Present-Read aloud,Translate,3.That jacket is cool! Whose is it? 那件夾克很酷,是誰的? Its Sarahs. I like it, too. 是莎拉的。我也喜歡它。,Present-Read aloud,Translate,4.Are those cows? They look hungry. 那些是奶牛嗎?它們看起來很餓。 Whose tomatoes are those? 這些西紅柿是誰的? Moo. 哞. Theyre Sarahs! Quick! 它們是莎拉的!快來!,Present-Listen and tick(),Listen and tick(),Present-Read write and say,Read write and say,water,fork,table,car,Present-Read write and say,Read write and say,mine,your,my,yours,Present-Read and number,Read and number,2,3,4,5,6,2,3,4,5,Present-Listen and check,Read and tick () or cross ().,Present-Listen and check,Read and tick () or cross ().,Language points,Practice,一、單詞歸類。 jacket nine banana math shirt three PE sunny cloudy orange, Fruit(水果): _ _ Numbers(數(shù)字): _ _ Clothes(衣服): _ _ Weather(天氣):_ _ Classes(課程): _ _,nine,banana,math,shirt,three,PE,sunny,cloudy,orange,jacket,Practice,二、單項選擇題。 ( )1. Do you have _ art room ? A. a B. an C. the ( ) 2._ Wheres the gym? A. Thank you. B. Excuse me. C. Good idea. ( ) 3.My classroom is _ the first floor . A. on B. in C. under
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店求職簡歷模板范文
- 詳解金屬加工工藝 附材料加工制造與表面工藝(金屬篇)
- 湘藝版音樂二年級下冊5《老爺爺趕鵝》 教案
- 2025年醫(yī)用高頻儀器設(shè)備項目建議書
- 2025年水泥摻合劑項目建議書
- 2025年高精度數(shù)字測溫儀表項目合作計劃書
- 教育技術(shù)如何影響兒童學習行為
- 2025年電腦測深儀項目建議書
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的教師激勵機制研究
- 醫(yī)療教育中心理引導的作用機制
- 小學三年級數(shù)學下冊計算題大全(每日一練共25份)
- 國家開放大學《城市管理學》作業(yè)-“城市病”表現(xiàn)及其治理
- 甄嬛傳電子版劇本第01-10集
- 【中國信科-中信科移動】2023星地融合通信白皮書
- 廚師中暑防范知識講座
- 中建測評2024二測題庫及答案
- 水質(zhì)檢測員年終總結(jié)
- 公司期貨交易及風險控制管理制度
- 娃哈哈私域代運營方案規(guī)劃
- 阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征的護理查房
- 大學新生入學教育培訓課件中的口才表達訓練
評論
0/150
提交評論