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述職述廉:_思想品德教師述職報告范文姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁思想品德教師述職報告范文在教學(xué)中,我依據(jù)教學(xué)特點和學(xué)生實際,利用教材中的激發(fā)學(xué)生情感的因素,力求把課導(dǎo)得巧妙、新穎、有趣,達到引人入勝的效果,使學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不斷高漲。學(xué)習(xí)明理是思想品德課的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。我主要通過學(xué)習(xí)課文、分析歸納,讓學(xué)生悟出道理,初步形成道德意識,而情感是在認識客觀事物中產(chǎn)生的,“知之深,受之初”,因而在學(xué)生學(xué)理過程中,形成道德認識前后,因勢利導(dǎo)地激發(fā)學(xué)生道德情感。例如精心設(shè)計一些富于啟發(fā)性的問題引導(dǎo)學(xué)生,并借助假設(shè)、聯(lián)想、想象、對色、角色互換,心理移位等心理體驗,把學(xué)文與明理,知識上的接受與情感上的認同有機結(jié)合起來。學(xué)生要將學(xué)文明理中形成的道德認識化為具體中的道德知為,“辯析導(dǎo)行”十分重要。我根據(jù)學(xué)生認知水平和教材重難點,有的放矢地設(shè)計一些富有思考性、啟發(fā)性、導(dǎo)向性的問題,引導(dǎo)學(xué)生辯析正誤,從中提高道德判斷能力。注重實效情感的評價標準。小學(xué)生由于受年齡、家庭和周圍環(huán)境的影響,對道德評價標準難免存在片面性和局限性。因此,導(dǎo)行階段的教學(xué)首先借助教材,從理性的角度向?qū)W生闡明社會主義的道德觀念、道德行為和是非標準,但僅有這些理性的標準是不夠的,還必須在學(xué)生的情感世界里樹立起情感的評價標準。通過介紹一些英雄或老一輩革命家等具有高尚道德的人和事,讓學(xué)生真切感悟到什么叫高尚,什么是自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物時,不僅讓學(xué)生了解英雄人物具備什么樣的高尚品質(zhì),而且讓學(xué)生記住英雄人物的主要事跡和一些感人的細節(jié)。讓學(xué)生從活生生的、真實可信的事例中感受英雄的偉大,從而產(chǎn)生熱愛英雄人物之情。動情用理,辯析導(dǎo)行。我根據(jù)實際情況實事求是,動情用理導(dǎo)行,讓學(xué)生心服口服,入耳入腦。例如,有道辯析題:“國產(chǎn)的東西都不如進口的東西好”。學(xué)生爭論很激烈,最后教師從國產(chǎn)名優(yōu)產(chǎn)品為國爭光,假冒偽劣產(chǎn)品敗壞名聲,外國的東西并非樣樣都好,這三個方面激發(fā)學(xué)生產(chǎn)物品的情感,引導(dǎo)學(xué)生澄清思想,統(tǒng)一看法,收到很好的教學(xué)效果。良好的思想品德體現(xiàn)于具體的道德實踐,在導(dǎo)行訓(xùn)練和實踐中,讓學(xué)生不僅鞏固道德的認識,培養(yǎng)道德行為和能力,而且萌生崇高的道德情感。我熱情鼓勵,積極肯定學(xué)生的點滴進步,讓學(xué)生產(chǎn)生的歡樂情感體驗,從而順利地實現(xiàn)課堂教學(xué)的目標。閱讀了本文,繼續(xù)閱讀述職報告欄目頻道第 3 頁 共 6 頁急救中心主任述職報告各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!xx年,急診科在醫(yī)院黨政和主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟科室的配合支持下,經(jīng)過我科全體工作人員的共同努力,完成了年初制定的各項工作指標和任務(wù),取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益,贏得了廣大患者的認可,現(xiàn)就急診科的工作做如下述職,請予評議。一、xx年主要工作年度內(nèi),急診科全體醫(yī)護人員精誠團結(jié)、奮發(fā)進取、克服各種困難,發(fā)揚吃苦耐勞、敢于拼搏、無私奉獻的工作精神。做到了出診迅速及時、現(xiàn)場救護準確到位、院內(nèi)搶救快捷有序,為我市人民的安全健康構(gòu)筑了有力的醫(yī)療救護屏障。年度內(nèi),急診科共接診患者2.5萬余人次,救護車接診患者1600余人次,院內(nèi)搶救300余人次。接診三無人員20多人次,并進行了妥善處置。全年完成業(yè)務(wù)總收入近400萬元,相比去年有了較大的增長。二、其他工作方面1、工作中始終堅持以健康為中心的服務(wù)理念,時刻為病人著想,不斷強化服務(wù)意識,切實為病人解決實際問題。多次受到患者好評。2、全科職工嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度及各種法律法規(guī),嚴格執(zhí)行各種醫(yī)療操作規(guī)程,無醫(yī)療事故發(fā)生。3、加強科室醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),如:在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,今年科室添置了美國產(chǎn)薩博心肺復(fù)蘇機,并進行了科室全員培訓(xùn)與考核,現(xiàn)運行狀態(tài)良好,增加了搶救成功率。4、根據(jù)二甲復(fù)審的要求及上級醫(yī)院的經(jīng)驗,我科對相關(guān)醫(yī)療文書進行的調(diào)整,增加了門、急診記錄等項目,減少和避免了醫(yī)療糾紛及差錯的發(fā)生。5、在歷經(jīng)2年的二甲復(fù)審中,經(jīng)過全科的共同努力,眾志成城,急診科最終向評審專家組和醫(yī)院交上了一份滿意的答卷。過去的一年雖然取得了一些工作成績,但仍存在一定的不足:距離廣大患者對我們要求還有一定的距離,醫(yī)患溝通有待進一步完善,醫(yī)療文書的規(guī)范化書寫還需加強,急診急救水平有待進一步提高。急診科xx年工作計劃如下:一、鞏固的已取得的工作成績,取長補短,爭取再創(chuàng)佳績;二、嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,嚴格按醫(yī)療操作規(guī)程執(zhí)行,杜絕違紀現(xiàn)象、杜絕醫(yī)療事故及避免醫(yī)療差錯的發(fā)生;三、加強對救護車醫(yī)護人員的管理,保障院外急救任務(wù)的順利執(zhí)行。四、加強醫(yī)療軟件的管理,重點是處方、各種輔助檢查單、門、急診記錄的規(guī)范化書寫,使醫(yī)療文件的書寫有進一步的提高。五、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高技術(shù)水平,積極參加上級組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修培訓(xùn),積極參加院內(nèi)及科室的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強各種急診急救知識及應(yīng)急能力的演練工作。六、盼望在新醫(yī)院搬遷后使急診科人員和相關(guān)配置更加完善及添置必要的設(shè)備。在過去的一年里,急診科全體工作人員不辱使命,恪盡職守,圓滿的完成了各
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