




已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)Unit2 What a day?。ǖ谝淮握n堂默寫(xiě))一、單詞默寫(xiě)。家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 年 月 號(hào)1、晴朗的 2、展示;展覽 3、有趣的 4、天氣 5、變成 6、風(fēng) 7、有風(fēng)的 8、云 9、多云的 二、詞組默寫(xiě)單詞:錯(cuò) (個(gè))詞組:錯(cuò) (個(gè)) 句子:錯(cuò) (個(gè)) 總錯(cuò) (個(gè))1難忘的一天 2、9月20日 3、去公園 4、騎自行車(chē) 5、一場(chǎng)鸚鵡秀 6、一些有趣的鸚鵡 7、變的多風(fēng)多云的 8、風(fēng)箏放得高 9、在天空 家長(zhǎng)評(píng)議與建議: 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)三、按要求改寫(xiě)句子。1、The children are flying kites in the park.(改為一般過(guò)去時(shí)) The children in the park.2.Mike can play football well.(同上) Mike football well. 3.Its rainy,so we have to take an umbrella. (改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)) It ,so we have to take an umbrella.4.I brought some sweets.(改為一般現(xiàn)在時(shí)) I some sweets.5、We fly kites in the park every week.(用last week 替換every week改寫(xiě)句子) We kites in the park week.Unit2 What a day?。ǖ谝淮位刈髂瑢?xiě))班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)一、單詞默寫(xiě)。家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 年 月 號(hào)1、晴朗的 2、展示;展覽 3、有趣的 4、天氣 5、變成 6、風(fēng) 7、有風(fēng)的 8、云 9、多云的 二、詞組默寫(xiě)單詞:錯(cuò) (個(gè))詞組:錯(cuò) (個(gè)) 句子:錯(cuò) (個(gè)) 總錯(cuò) (個(gè))1難忘的一天 2、9月20日 3、去公園 4、騎自行車(chē) 5、一場(chǎng)鸚鵡秀 6、一些有趣的鸚鵡 7、變的多風(fēng)多云的 8、風(fēng)箏放得高 9、在天空 家長(zhǎng)評(píng)議與建議: 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)三、按要求改寫(xiě)句子。1、The children are flying kites in the park.(改為一般過(guò)去時(shí)) The children in the park.2.Mike can play football well.(同上) Mike football well. 3.Its rainy,so we have to take an umbrella. (改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)) It ,so we have to take an umbrella.4.I brought some sweets.(改為一般現(xiàn)在時(shí)) I some sweets.5、We fly kites in the park every week.(用last week 替換every week改寫(xiě)句子) We kites in the park week.Unit2 What a day!(第二次課堂默寫(xiě))一、單詞默寫(xiě)。家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 年 月 號(hào)1、在高處 2、天空 3、帶來(lái) 4、蜂蜜 5、飲料 6、螞蟻 7、蜜蜂 8、雨;下雨 9、多雨的 二、詞組默寫(xiě)單詞:錯(cuò) (個(gè))詞組:錯(cuò) (個(gè)) 句子:錯(cuò) (個(gè)) 總錯(cuò) (個(gè))1、帶來(lái)一些餃子 2、一些面包和蜂蜜 3、一些飲料 4、看見(jiàn)一些螞蟻在面包和蜂蜜上 5、烏云 6、又餓又濕 7、下了一整天雨 8、晴天 9、雨天 家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 月 號(hào) 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)三、根據(jù)中文提示完成下列句子。1、上周在公園里有一場(chǎng)鸚鵡表演。There a parrot in the last week.2、今天早上天氣變得多風(fēng)且多云。 morning,the weather and .3、我看到一些螞蟻在蜂蜜上。I some the .4、你能將風(fēng)箏放高嗎?Can you ?5、昨天下午天空中有許多黑云,然后下雨了。There black in the yesterday afternoon Then it .6、該吃午飯了,楊玲。Its ,YangLing.7、他上周帶給我一些故事書(shū)。He some last week.Unit2 What a day!(第二次回作默寫(xiě))班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)一、單詞默寫(xiě)。家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 年 月 號(hào)1、在高處 2、天空 3、帶來(lái) 4、蜂蜜 5、飲料 6、螞蟻 7、蜜蜂 8、雨;下雨 9、多雨的 二、詞組默寫(xiě)單詞:錯(cuò) (個(gè))詞組:錯(cuò) (個(gè)) 句子:錯(cuò) (個(gè)) 總錯(cuò) (個(gè))1、帶來(lái)一些餃子 2、一些面包和蜂蜜 3、一些飲料 4、看見(jiàn)一些螞蟻在面包和蜂蜜上 5、烏云 6、又餓又濕 7、下了一整天雨 8、晴天 9、雨天 家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 月 號(hào) 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)三、根據(jù)中文提示完成下列句子。1、上周在公園里有一場(chǎng)鸚鵡表演。There a parrot in the last week.2、今天早上天氣變得多風(fēng)且多云。 Morning,the weather and .3、我看到一些螞蟻在蜂蜜上。I some the .4、你能將風(fēng)箏放高嗎?Can you ?5、昨天下午天空中有許多黑云,然后下雨了。There black in the yesterday afternoon Then it .6、該吃午飯了,楊玲。Its ,YangLing.7、他上周帶給我一些故事書(shū)。He some last week.Unit2 What a day?。ǖ谌握n堂默寫(xiě))一、單詞默寫(xiě)。家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 年 月 號(hào)1、遇見(jiàn) 2、丟失 3、知道 4、日記 5、go(過(guò)去式) 6、see(過(guò)去式) 7、can(過(guò)去式) 8、do/does(過(guò)去式) 9、get(過(guò)去式) 二、詞組默寫(xiě)班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)1、把午飯帶到公園來(lái) 2、挑出三張卡片 3、打籃球 4、在操場(chǎng)上 5、干得好! 6、新年 7、走開(kāi) 8、遇見(jiàn)波比 9、看起來(lái)傷心 家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 年 月 號(hào)班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)三、按要求改寫(xiě)句子。1、There were some clouds in the sky.(否定句) There clouds in the sky.2、We cant eat any bread.(改為一般過(guò)去時(shí))We bread.3、It is windy today.(對(duì)劃線部分提問(wèn)) is the weather today?4、The weather became cloudy and rainy.(改為一般現(xiàn)在時(shí)) The weather cloudy and rainy.5、I had a picnic with my friends.(對(duì)劃線部分提問(wèn)) with your friends?6、We fly kites in the park every week.(用last week 替換 every week) We kites in the park week.Unit2 What a day?。ǖ谌位刈髂瑢?xiě))班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)一、單詞默寫(xiě)。家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 年 月 號(hào)1、遇見(jiàn) 2、丟失 3、知道 4、日記 5、go(過(guò)去式) 6、see(過(guò)去式) 7、can(過(guò)去式) 8、do/does(過(guò)去式) 9、get(過(guò)去式) 二、詞組默寫(xiě)班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)1、把午飯帶到公園來(lái) 2、挑出三張卡片 3、打籃球 4、在操場(chǎng)上 5、干得好! 6、新年 7、走開(kāi) 8、遇見(jiàn)波比 9、看起來(lái)傷心 家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 年 月 號(hào)三、按要求改寫(xiě)句子。1、There were some clouds in the sky.(否定句) There clouds in the sky.2、We cant eat any bread.(改為一般過(guò)去時(shí))We bread.3、It is windy today.(對(duì)劃線部分提問(wèn)) is the weather today?4、The weather became cloudy and rainy.(改為一般現(xiàn)在時(shí)) The weather cloudy and rainy.5、I had a picnic with my friends.(對(duì)劃線部分提問(wèn)) with your friends?6、We fly kites in the park every week.(用last week 替換 every week) We kites in the park week.Unit2 What a day?。ǖ谒拇握n堂默寫(xiě)) 一、單詞默寫(xiě)1、have(過(guò)去式) 2、say(過(guò)去式) 3、come(過(guò)去式) 4、tell(過(guò)去式) 5、give(過(guò)去式) 6、eat(過(guò)去式) 7、put(過(guò)去式) 8、fly(過(guò)去式) 9、find(過(guò)去式) 二、詞組默寫(xiě)班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)1、怎么了? 2、丟了我的新風(fēng)箏 3、想知道為什么 4、發(fā)生了什么事? 5、今天早上 6、爬上山 7、放得太高 8、抓緊 9、飛走 家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 月 號(hào) 三、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1、LiuTao (go)to school at eight this morning.2、Mary (show)us her new clothes yesterday.3、I (cant) hold onto my kite. It (fly) away.4、YangLing (find) a purse on the ground last Sunday. 5、Jim (lose) his bike. ?He was very sad.6、We (climb) up the hill two days ago. 7、Lets ( bring) some drinks here. Unit2 What a day?。ǖ谒拇位刈髂瑢?xiě)) 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 一、單詞默寫(xiě)1、have(過(guò)去式) 2、say(過(guò)去式) 3、come(過(guò)去式) 4、tell(過(guò)去式) 5、give(過(guò)去式) 6、eat(過(guò)去式) 7、put(過(guò)去式) 8、fly(過(guò)去式) 9、find(過(guò)去式) 二、詞組默寫(xiě)班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)1、怎么了? 2、丟了我的新風(fēng)箏 3、想知道為什么 4、發(fā)生了什么事? 5、今天早上 6、爬上山 7、放得太高 8、抓緊 9、飛走 家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 月 號(hào) 三、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1、LiuTao (go)to school at eight this morning.2、Mary (show)us her new clothes yesterday.3、I (cant) hold onto my kite. It (fly) away.4、YangLing (find) a purse on the ground last Sunday. 5、Jim (lose) his bike. ?He was very sad.6、We (climb) up the hill two days ago. 7、Lets ( bring) some drinks here. Unit2 What a day!(第五次回作默寫(xiě)) 一、單詞默寫(xiě)1、meet(過(guò)去式) 2、bring(過(guò)去式) 3、become(過(guò)去式) 4、lose(過(guò)去式) 5、take(過(guò)去式) 6、make(過(guò)去式) 7、run(過(guò)去式) 8、take(過(guò)去式) 9、think (過(guò)去式) 二、詞組默寫(xiě)班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 周 日期: 1、在小山附近 2、在星期一早上 3、上個(gè)星期天 4、看電影 5、野餐 6、做家務(wù) 7、釀蜜 8、濕衣服 9、could not(縮寫(xiě)) 家長(zhǎng)簽名: 李子豪老師默寫(xiě)紙 日期: 年 月 號(hào)三、按要求改寫(xiě)句子。1. 上周五山上沒(méi)有風(fēng)。It _ _ on the hill last Friday.2. 那兒春天經(jīng)常下雨嗎? it often there spring.3. 昨天天氣怎么樣?昨天天氣晴朗。Whats the yesterday? It .4. He goes to work by car. (對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)) he to work?5、The kite flew away. (改為否定句) 6. Nancy brought bread here.對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)) bread here.7. The children go to school by bike.(一般過(guò)去時(shí)) The children to school by bike.Unit2 What a day!(第五次回作默寫(xiě)) 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 日期: 錯(cuò) 個(gè)一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)際貿(mào)易規(guī)則說(shuō)明行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 高端酸奶品牌企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 入職培訓(xùn)畢業(yè)答辯全流程指南
- 幼兒園考試題庫(kù)及答案
- 建筑工程辦公室年終總結(jié)及施工計(jì)劃
- 財(cái)務(wù)給新入職人員培訓(xùn)大綱
- 人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元考核方案計(jì)劃
- 2025年春季學(xué)期小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃
- 五步三查教學(xué)模式培訓(xùn)
- 一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)提升計(jì)劃
- 體育中心工程鋼結(jié)構(gòu)監(jiān)理細(xì)則
- 高一日語(yǔ)開(kāi)班宣講課件
- 新浙教版初中數(shù)學(xué)教材完整目錄
- 云南省各種建設(shè)項(xiàng)目的地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估編制綱要
- 中國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)esg表現(xiàn)報(bào)告-仲量聯(lián)行-202302
- GB/T 8566-2022系統(tǒng)與軟件工程軟件生存周期過(guò)程
- GB/T 20975.1-2007鋁及鋁合金化學(xué)分析方法第1部分:汞含量的測(cè)定冷原子吸收光譜法
- 設(shè)計(jì)管理資料課件
- 劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC(初級(jí))全套課件
- 醫(yī)療器械臨床評(píng)價(jià)課件
- 滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)教案(完整版)教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論